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第43課 陳さんは,息子をアメリカに留學(xué)させます 課件(共39張PPT)-2022-2023學(xué)年高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第43課 陳さんは,息子をアメリカに留學(xué)させます 課件(共39張PPT)-2022-2023學(xué)年高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)

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(共39張PPT)
第四十三課
陳さんは息子をアメリカに留學(xué)させます
本課重點(diǎn)
1、使役態(tài)
2、名は名を自動(dòng)(さ)せます
3、使役被動(dòng)態(tài)
4、名は名に名を他動(dòng)させます
5、(さ)せてください
6、動(dòng)詞+やすい にくいです
自動(dòng)詞 中文意思 他動(dòng)詞 中文意思
開(kāi)(あ)く 開(kāi)、打開(kāi)、開(kāi)張 開(kāi)(あ)ける 開(kāi)(門(mén)、窗等)
閉(し)まる 關(guān)閉 閉(し)める 關(guān)(門(mén)、窗等)
付(つ)く 帶有、附著 つける 開(kāi)(燈、電視等)
入(はい)る 進(jìn)入、有 入(い)れる 放進(jìn)、放入
止(と)まる 停止 止(と)める 停(車(chē)等)
掛(か)かる 花費(fèi) 掛(か)ける 掛,鎖(門(mén)),打電話(huà)等
消(き)える 消失 消(け)す 關(guān)(燈、電視等)
汚(よご)れる      臟了 汚(よご)す 弄臟
壊(こわ)れる 壞的 壊(こわ)す 弄壞
落(お)ちる 掉落、落選 落(お)とす 弄下
割(わ)れる 破碎、裂開(kāi) 割(わ)る  打碎
切 (き)れる 斷、中斷 切(き)る 切(斷)
お手伝い  幫忙 幫助
お手伝いさん  保姆
女性向け じょせいむけ 女性專(zhuān)用,專(zhuān)為女性
這個(gè)洗發(fā)水是女性專(zhuān)用的。(洗發(fā)水:シャンプー)
このシャンプーは女性むけです。
名+向け  面向 以~~為對(duì)象
子供向けのドラマは夜8時(shí)から始まります。
多(おお)く 名詞  多、多數(shù)
多くの人   好多人
監(jiān)督  かんとく  教練 領(lǐng)隊(duì);導(dǎo)演
単語(yǔ)
案內(nèi)役 あんないやく  導(dǎo)游、向?qū)?br/>ガイド  導(dǎo)游
気分 きぶん (身體)舒適(與否),情緒
気分がいい  心情好(身體情況影響)
気持ち    內(nèi)心的狀態(tài)
機(jī)嫌 きげん 暫時(shí)的心情
妻 つま   妻子
 家內(nèi) かない 妻子
 奧(おく)さん    (您)夫人
夫 おっと 丈夫
 ご主人(しゅじん)   (您)丈夫
引(ひ)っ張(ば)ります  他動(dòng)詞 拉,拽 ;拉走,揪走
ミルクティーを買(mǎi)いたいんですが、友達(dá)に引っ張られました。
我想買(mǎi)奶茶,卻被朋友拉走了。
浮(う)かびます   自動(dòng)詞  想起,浮,浮現(xiàn)
名前を聞くと、彼のイメージがすぐ頭に浮かびます。
一聽(tīng)到名字,腦海馬上浮現(xiàn)他的形象。
整(ととの)います  自動(dòng)詞  齊備,完備;完整,齊整
 準(zhǔn)備が整います。  準(zhǔn)備齊全。
乾(かわ)きます   自動(dòng)詞 干,干燥
 服が乾きました。   衣服干了。  
渇(かわ)きます  
喉が渇きます
暮(く)らします  自他動(dòng)詞 生活 (生活方式)
生活する   指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、衣食住行等具體的日常生活
田舎(いなか)暮らし 鄉(xiāng)村生活
一人暮らし   單身生活
苦しい生活を暮らしています
避(さ)けます   他動(dòng)詞  回避 避免
 雨を避けます  避雨
 人の目を避けます  避人耳目
売(う)れます   自動(dòng)詞 好賣(mài),暢銷(xiāo) ;(人,偶像等)走紅
 この本はとても人気があって、よく売れます。
 這本書(shū)非常受歡迎,很暢銷(xiāo)。
溫(あたた)めます 他動(dòng)詞  熱 、溫   
ご飯を溫めてください。請(qǐng)幫我熱下飯。
受けます  他動(dòng)詞
試験を受けます 參加考試
授業(yè)を受けます 聽(tīng)課、上課
提案(ていあん)します  他動(dòng)詞 建議,提案
試作(しさく)します   他動(dòng)詞  試作,試制
経験(けいけん)します  他動(dòng)詞 經(jīng)歷 經(jīng)驗(yàn)
暗記(あんき)します   他動(dòng)詞  熟記,背誦
早退(そうたい)します  自動(dòng)詞 早退
休職(きゅうしょく)します  自動(dòng)詞 (暫時(shí))停職
力強(qiáng)(ちからづよ)い   形1 強(qiáng)有力 ;心里踏實(shí)
 親がそばにいてくれると、力強(qiáng)いです。
 只要有父母在身邊,我心里踏實(shí)。
ぐっと          副詞 更加 用力
 表示動(dòng)作急促,力度大,引申為變化的幅度大或動(dòng)作迅猛
例(たと)えば      副詞 比如,例如
 私は運(yùn)動(dòng)が好きだ。例えば、ジョギングとかバスケットボール
 をするとか。
 我很喜歡運(yùn)動(dòng),比如慢跑啊打籃球。
しかも  連詞 而且
 このカメラは品質(zhì)がいいです。しかも安いです。
 這個(gè)照相機(jī)質(zhì)量好,而且便宜。
そこで 連詞  因此 于是 所以 ;那么 
 分からなくて困りました。そこで、先生に聞きました。
  それで 因此 邏輯上的因果關(guān)系
そして それに
語(yǔ)法解釋
*請(qǐng)嘗試翻譯下面的句子
1.私は先生を怒らせました。
2.部長(zhǎng)は李さんを出張させます。
3.母は子供に牛肉を食べさせます。
4.授業(yè)の前に、先生はいつも學(xué)生に歌を歌わせます。
5.監(jiān)督は王さんたちを1000メートル走らせました。
動(dòng)詞使役形表示使役主體強(qiáng)制動(dòng)作主體進(jìn)行動(dòng)作的語(yǔ)法形式,也可以用來(lái)表示使役主體對(duì)動(dòng)作主體的行為的許可或放任。
變形方法:
一類(lèi)動(dòng)詞「ない」形去掉「ない」加「せる」
例:書(shū)く--書(shū)かない--書(shū)かせる
  二類(lèi)動(dòng)詞去掉「る」加「させる」
例:食べる--食べさせる
  三類(lèi)動(dòng)詞 來(lái)る「くる」 -- 「こさせる」
 「する」―「させる」
例:留學(xué)するーー留學(xué)させる
使...;讓...
1.使役態(tài)
基本形 動(dòng)詞使役態(tài) 基本形 動(dòng)詞使役態(tài)
話(huà)す ほめる
使う 教える
書(shū)く 答える
思う  見(jiàn)る 
知る 閉める
待つ 起きる
學(xué)ぶ あげる
急ぐ 説明する
立つ 紹介する
休む 來(lái)る
使わせる
書(shū)かせる
思わせる
知らせる
待たせる
學(xué)ばせる
急がせる
立たせる
休ませる
話(huà)させる
ほめさせる
教えさせる
答えさせる
見(jiàn)させる
閉めさせる
起きさせる
あげさせる
説明させる
紹介させる
こさせる
2、 名①は 名② を自動(dòng)詞(さ)せます
李さんは出張します。
使役:部長(zhǎng)は 李さんを 出張させます。
陳さんの息子はアメリカへ留學(xué)します。
使役:陳さんは 息子を アメリカへ留學(xué)させます。
子供が公園で遊んでいます。
使役:田中さんは 子供を 公園で遊ばせています。
鈴木さんは明日休みます。
使役:あの課長(zhǎng)は 鈴木さんを 明日休ませます。
當(dāng)自動(dòng)詞變成使役態(tài)時(shí),就變成了他動(dòng)詞的用法,提示賓語(yǔ)用を。
練習(xí)①:請(qǐng)把下面的句子改成使役句
子供は歩きます。   (母)
使役:
田中さんは銀行へ行きます。  (課長(zhǎng))
使役:
子供が人前で踴ります。  (私)
使役:
鈴木さんは東京へ引っ越しました。 (部長(zhǎng))
使役:
母は子供を自分で歩かせます。
課長(zhǎng)は田中さんを銀行へ行かせます。
私は子供を人前で踴らせます。
部長(zhǎng)は鈴木さんを東京へ引っ越させました。
媽媽讓孩子睡覺(jué)
 母は子供を?qū)嫟丹护蓼埂?br/>父母讓孩子去培訓(xùn)班。
 親は子供を塾に行かせます。
因?yàn)槲疑×耍尭改笓?dān)心。
 私は病気になって、両親を心配させます
練習(xí):以下の文を訳してください。
媽媽每天早上都讓我運(yùn)動(dòng)。
母は毎朝私を運(yùn)動(dòng)させます。
朋友讓我快點(diǎn)回家。
友達(dá)は私を早く家に帰らせます。
我如果有錢(qián)了打算讓家人去旅行。
 私はお金があったら、家族を旅行させるつもりです。
如果我是社長(zhǎng),我就給社員放假。
 私は社長(zhǎng)だったら、社員を休ませます。
小李說(shuō)他身體不舒服,我就讓他去睡覺(jué)了。
 李さんは體の調(diào)子が悪いと言いましたから、彼を?qū)嫟丹护蓼筏俊?br/>弟弟說(shuō)他不想寫(xiě)作業(yè),就想玩,爸爸就讓他玩。
弟は宿題を書(shū)きたくないで、遊びたいと言って、父は彼を遊ばせました。
練習(xí):以下の文を訳してください。
3、 1は 2に 3を他動(dòng)詞(さ)せます
當(dāng)他動(dòng)詞使役形做謂語(yǔ)時(shí),主語(yǔ)(即發(fā)出命令的人)做主語(yǔ)放在「は」的前面,動(dòng)作主體(即被命令的人)用助詞「に」提示。動(dòng)作賓語(yǔ)用「を」表示。
森さんは歌を歌います。  
陳さんは森さんに歌を歌わせます。
陳さんは森さんを歌を歌わせます。×
森先生唱歌
老陳讓森先生唱歌
使役主體
動(dòng)作主體
提示動(dòng)作主體
表示賓語(yǔ)
日語(yǔ)中一般盡量避免在同一個(gè)句子里重復(fù)使用を
部長(zhǎng)は太田さんにレポートを書(shū)かせました。
部長(zhǎng)讓太田先生寫(xiě)報(bào)告。
先生は生徒にこの本を読ませます。
老師讓學(xué)生讀這本書(shū)。
先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。
老師讓學(xué)生學(xué)習(xí)了很多歌曲。
1、老師讓我學(xué)日語(yǔ)。
先生は私に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)させます。
2、醫(yī)生讓我多喝熱水。
醫(yī)者さんは私にお湯をたくさん飲ませます。
練習(xí)
二、*使役態(tài)的意義和用法。
1.表示強(qiáng)制(一般用于長(zhǎng)輩、上級(jí)強(qiáng)制或規(guī)勸晚輩的時(shí)候)。
お父さんは子供に部屋を掃除させました。
社長(zhǎng)は社員を仕事させます。
お母さんは娘に朝ご飯の準(zhǔn)備を手伝わせます。
お母さんは子供を病院へ行かせます。
請(qǐng)求長(zhǎng)輩、上級(jí)時(shí)不能使用。
後輩(こうはい)は先輩に先生の住所を調(diào)べてもらいました。
~てもらいます/いただきます  描述別人為自己做某事
2.表示允許、許可(他人想要做的事情)。具有放任自由含義。
先生は生徒に自由に意見(jiàn)を言わせます。
子供は読みたいと言って、お父さんは子供に漫畫(huà)を読ませました。
3.表示誘發(fā)。多用【泣く、笑う、怒る、喜ぶ、びっくりする、困る、悲しむ】等表示感情的動(dòng)詞。
表示:讓……高興或生氣。
 
1、李さんは面白い話(huà)をして、みんなを笑わせます。
2、花子さんはオリンピックの選手(せんしゅ)になって、両親をびっくりさせました。
3、太郎はいつも親や先生を困らせました。
4、いたずらをして、両親を怒らせました。
使役被動(dòng)形式
含意:某人被迫做某事。不情愿; 不自覺(jué)地、不由得
變形方法:
一類(lèi)動(dòng)詞「ない」形去掉「ない」加「される」
例:飲むーー飲まないーー飲まされる
 二類(lèi)動(dòng)詞「ない」形去掉加「させられる」
例:食べるーー食べさせられる
  三類(lèi)動(dòng)詞來(lái)る「くる」―-「こさせられる」
動(dòng)詞「する」―「させられる」
例:留學(xué)するーー留學(xué)させられる
練習(xí)  
持ちます     
帰ります
歌います
覚えます
食べます
経験します
暗記します
來(lái)ます
持たされます
帰らされます
歌わされます
覚えさせられます
食べさせられます
経験させられます
暗記させられます
こさせられます
1は 2に~される させられる
選手は走ります。       
監(jiān)督は選手を走らせます。
選手は監(jiān)督に走らされます。
我被科長(zhǎng)要求喝酒
私は課長(zhǎng)に酒を飲まされた。
我被姐姐要求拿行李。
私は姉に重い荷物を持たされました。
素晴らしい景色に感動(dòng)させられました。自發(fā)態(tài)
運(yùn)動(dòng)員跑步
教練讓運(yùn)動(dòng)員跑步
運(yùn)動(dòng)員被教練要求跑步
被要求對(duì)象
發(fā)出要求的人
子供はケーキを食べました。  主動(dòng)句
母は子供に(使役的對(duì)象)ケーキを食べさせました
使役句
ケーキは子供に(動(dòng)作的發(fā)出者)食べられました。 被動(dòng)句
母は子供にケーキを食べられました。 被動(dòng)句
子供は母に(提出要求的人)ケーキを食べさせられました 使役被動(dòng)
使役(他動(dòng)詞):
名詞1は名詞2に~~を他動(dòng)詞(使役形)
名詞2 做動(dòng)作
被動(dòng)(他動(dòng)詞):
名詞1は名詞2に~~を他動(dòng)詞(被動(dòng)形)
名詞2 做動(dòng)作
使役被動(dòng)(他動(dòng)詞)
名詞1は名詞2に~~を他動(dòng)詞(使役被動(dòng))
名詞1做動(dòng)作
練習(xí)(一):判斷下面是屬于那種表現(xiàn)手法后面的括號(hào)里。
①今では日本語(yǔ)の新聞は読めるようになった。
(可能)
②姉は、部屋の掃除をさせられた。
(使役被動(dòng))
③妹は日記を母に読まれました。
(被動(dòng))
④先生は學(xué)生に単語(yǔ)を読ませました。
(使役)
⑤習(xí)った単語(yǔ)は明日授業(yè)中読まされます。
(使役被動(dòng))
⑥一年間くらい勉強(qiáng)していたのに、まだ日本語(yǔ)が話(huà)せません
(可能)
4、動(dòng)詞(さ)せてください
請(qǐng)求他人允許自己做某事時(shí)使用的表達(dá)方法。常不出現(xiàn)說(shuō)話(huà)人。
如需特別強(qiáng)調(diào)時(shí)則可以用わたしを わたしに
例えば:
疲れました。(わたしを)少し休ませてください。
我累了,請(qǐng)讓我稍稍休息一下。
すみません、(わたしに)ちょっとこの自転車(chē)を使わせてください。
對(duì)不起,請(qǐng)讓我用一下這輛自行車(chē)。
この仕事は私にやらせてください。
請(qǐng)讓我干這份工作。
練習(xí)
請(qǐng)讓我好好想想
(わたしに)よく考えさせてください。
請(qǐng)讓我來(lái)拿這個(gè)箱子吧
(私に)この箱を持たせてください。
請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下。
自己紹介をさせてください。
5、動(dòng)詞ます形+やすい/にくいです
「やすい」、「にくい」本為一類(lèi)形容詞。意思分別為“簡(jiǎn)單”,“困難”。
前接動(dòng)詞ます形去ます使用時(shí),分別表示事物”易于...”,和事物”難于...”的意思。
例えば:
このボールペンはとても書(shū)きやすいです。
この本は読みやすいです。
この店の場(chǎng)所は分かりにくかったです。
這個(gè)商店的地址很難找。
運(yùn)動(dòng)をしている人は太りにくいです。
經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人不容易發(fā)胖。
練習(xí)
那個(gè)人的名字很長(zhǎng),不好記。
あの人の名前は長(zhǎng)いので、覚えにくいです。
日本料理有容易做的也有難做的。
日本料理は作りやすいものと作りにくいものがあります。
這條魚(yú)骨頭少,容易吃。(骨頭:ほね(骨))
この魚(yú)は骨が少なくて、食べやすいです。
1、父母讓孩子早點(diǎn)睡。
親は子供を早く寢させます。
2、部長(zhǎng)讓我拿包。
部長(zhǎng)は私にかばんを持たせます。
3、老師讓我寫(xiě)作文。(用使役被動(dòng)態(tài))
私は先生に作文(さくぶん)を書(shū)かされました。
先生は私に作文を書(shū)かせました。(使役)
4、請(qǐng)?jiān)试S我唱首歌。
歌を歌わせてください。
5、這個(gè)玻璃杯容易碎,請(qǐng)小心一點(diǎn)。
このガラスは割れやすいので、気をつけてください。
表達(dá)及詞語(yǔ)講解
2、~てもらいます 與使役形式區(qū)別
使役形式是直接命令別人,語(yǔ)氣強(qiáng)硬。
而~てもらいます則是委托別人做某事,語(yǔ)氣較柔和。
cs公司のプレゼント、だれにいってもらいましょうか。
ーー森君とりさんを行かせるつもりです。
CS公司的策劃方案說(shuō)明會(huì),您打算派誰(shuí)去?
ーー打算讓森和小李去。
3、小句簡(jiǎn)體+のではないでしょうか(婉轉(zhuǎn)陳述意見(jiàn)的表達(dá))
“不是......嗎” 是一種委婉的肯定。整體上相當(dāng)于“と思います”,但是比“と思います”更委婉。讀降調(diào)
アルファベットは分かりにくいので、避けたほうがいいのではないでしょうか。
英文字母比較晦澀,還是避開(kāi)比較好。
免稅店では、女性向けの商品がよく売れるのではないでしょうか。
即使他做了壞事,我們也不要隨便說(shuō)別人的壞話(huà)。
彼が悪いことをしても、我々は勝手(かって)に他人(たにん)の悪口(わるぐち)を言わないのではないでしょうか。
哎呀,這不是小王嗎。
ほら、王さんなのではないでしょうか。
動(dòng)詞普通形
形1
形 +のではないでしょうか  表示說(shuō)話(huà)人推測(cè),判斷
名+な “恐怕......吧”“是不是...吧”
ほら、王さんなのではないでしょうか。
動(dòng)詞普通形
形1 +ではないか表示征求對(duì)方意見(jiàn)、反問(wèn)或驚訝
形2詞干 “不是...嗎”
ほら、王さんではないか。
使役態(tài) + 授受動(dòng)詞
休む ちょっと休みたいんですが。
我想稍稍休息一下。
休ませる
我讓孩子休息。
休ませてあげる
不舒服的話(huà),我明天讓你休息
休ませてくれる
部長(zhǎng)讓我休息了兩天。
休ませてもらう 頭很痛,今天能否讓我休息呢?
私は子供を休ませる
具合が悪かったら、明日休ませてあげる。
部長(zhǎng)は二日間休ませてくださいました。
頭が痛いから、今日休ませていただけませんか。
頭が痛いから、今日休ませてくださいませんか。
使役態(tài) + 授受動(dòng)詞
やる 私はこの仕事をやります。
やらせる 私は部下にこの仕事をやらせました。
やらせてあげる (上司は部下に)やらせてあげてもいいよ
やらせてくれる 部長(zhǎng)は私にこの仕事をやらせてくれた。
やらせてもらう 部長(zhǎng)にこの仕事をやらせてもらいました。
部長(zhǎng)にこの仕事をやらせていただきました。
~(さ)せてくださる いただく
動(dòng)詞使役態(tài)+てくださる いただく
意思:表示要求或請(qǐng)求長(zhǎng)者、上級(jí)等,允許自己進(jìn)行某個(gè)動(dòng)作和行等
私に 一言(ひとこと)言わせてください。
請(qǐng)讓我說(shuō)幾句。
ちょっと読ませていただけますか。
可以讓我看看嗎?
まず、自己紹介をさせていただきます。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下。
社長(zhǎng)、あのう、明日休ませていただけませんか
休ませてくださいませんか。
社長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我明天休息一下,好嗎?

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