資源簡介

(共32張PPT)
第2課
ブログ
ブログ (名) 博客
簡単（かんたん） (形2) 簡單，容易 反義詞：複雑（ふくざつ）
簡単な問題/宿題
この問題はとても簡単です
まず① (副) 首先
ページ (名 量) 頁；～頁 　35ページ
開く（ひらく）② (動1他) 開，開創 ドアを開く、口を開く
教科書を開きます
押す（おす） (動1他) 按，壓；推 指でボタンを押してください
自転車を押す 押します
次（つぎ）② (名) 下次，下面 　次の人　　次の質問
次に（つぎに）② (副) 其次, 接著 まず　　
次に（それから）
最後に
メール (名) 電子郵件
メールアドレス④ (名) 郵件地址
入れる（いれる） (動2他) 放入；算入 教科書をかばんに入れます。
私を入れて１０人です。
箱にものを入れてください。
打つ（うつ）① (動1他) 打，擊打 　頭を打ちます。
登録（とうろく） 登録する (名 動3他) 記載, 登錄 　登録してください
それから (連) 然后，還有
背景（はいけい） (名) 背景，舞臺布景
選ぶ（えらぶ）② (動1他) 選擇，挑選 二つに一つを選ぶ
好きなものを選びます
選んでください
記事（きじ）① (名) 報道
秘密（ひみつ） (名) 秘密
冗談（じょうだん）③ (名) 玩笑，笑話 　冗談を言う　
待つ（まつ）① (動1他) 等候 バスを待つ/待ちます
ちょっと待ってください
彼女を一時間待ちました。
部屋（へや）② (名) 房間
庭（にわ） (名) 院子
登る（のぼる） (動1自) 攀登 山に登る/登ります　登って
山に登る（終點）　　
山を登る（過程）
枝（えだ） (名) 枝，樹枝
板（いた）①　 (名) 板，木板
並べる（ならべる） (動2他) 擺，排列 本を機の上に並べます
並べてください
運ぶ（はこぶ） (動1他) 運送 車で本を運びます。 運んで
みんなでテーブルを運びます。
この石を運ぶことができません。
置く（おく） (動1他) 放置，擱下 本やノートを機の中に置きます。
車をここに置いてください。
掛ける（かける）② (動2他) 掛；坐； 打(電話) 眼鏡を掛ける　
電話を掛ける
かばんを椅子に掛けます。
予習（よしゅう） 予習する 名 動3他 預習 明日の授業を予習してください
復習（ふくしゅう） 復習する 名 動3他 復習 日本語を復習してください
消す（けす） (動1他) 抹去； 關(電器等) 黒板を消す
消しゴムで消します
テレビを消す　テレビをつける
聲（こえ）① (名) (人、動物等的)聲音 　音（おと）：物體的聲音
景色（けしき）① (名) 景色 　景色がいい
招待（しょうたい）① 名 動3他 邀請，招待 　友達を招待します
パソコン 名詞 個人電腦
コンピューター③ 名詞 電腦
インターネット⑤ 名詞 因特網
ホームページ④ 名詞 主頁
ブログ 名詞 博客
メールアドレス④ 名詞 電子郵箱
メールを送る（おくる） 他動1 寄送
検索（けんさく） 名詞，他動3 檢索
登録（とうろく） 名詞，他動3 登錄
保存（ほぞん） 名詞，他動3 保存
關聯詞語：計算機用語
規則 例子
Ｖ1 う、つ、る→って ぬ、む、ぶ→んで く→いて ぐ　いで す→して 作る→　作って
飲む→　飲んで
書く→　書いて
泳ぐ→　泳いで
押す→　押して
特殊：行く→行って（いって）行ってきます Ｖ2 去 る ＋て 食べる→　食べて
Ｖ3 する→し＋て 　　　　來る→來（き）＋て 運動する→　運動して
動詞の「て」形
一類動詞
動詞原形 動詞ます形 動詞て形
開く（ひらく） 開きます 開いて
押す（おす） 押します 押して
打つ（うつ） 打ちます 打って
選ぶ（えらぶ） 選びます 選んで
待つ（まつ） 待ちます 待って
登る（のぼる） 登ります 登って
運ぶ（はこぶ） 運びます 運んで
置く（おく） 置きます 置いて
消す（けす） 消します 消して
二三類動詞
動詞原形 動詞ます形 動詞て形
入れる（いれる） 入れます 入れて
並べる（ならべる） 並べます 並べて
掛ける（かける） 掛けます 掛けて
登録する（とうろく） 登録します 登録して
予習する（よしゅう） 予習します 予習して
復習する（ふくしゅう） 復習します 復習して
表示動作的先后順序
eg.
父は手紙を出して、公園へ散歩に行きました。
昨日、図書館に行って、本を３冊借りました。
美月さんはテレビを消して、ピアノの練習をします。
この箱を部屋に運んで、機の上に置いてください。
Vて形　
新聞を読む／ご飯を食べる
ドアを開く／ビールを飲む
電気を消す／寢る
六時に起きる／散歩をする
辭書を持つ／教室へ行く
新聞を読んで、ご飯を食べます。
ドアを開いて、ビールを飲みます。
電気を消して、寢ます。
六時に起きて、散歩をします。
辭書を持って、教室へ行きます。
どうぞ_________________________。（飲む）
どうぞ_________________。（座る）
どうぞ_________________。（読む）
どうぞ_________________。（立つ）
Ｖてください
立ってください
読んでください
座ってください
飲んでください
たい是后綴，前接動詞的中頓形,表示愿望。
動詞ます形＋たい
動詞分類 基本形 中頓形 Vたい 基本形 中頓形 Vたい
一類動詞 買う 買い 買いたい 行く 行き 行きたい
泳ぐ 泳ぎ 泳ぎたい 話す 話し 話したい
勝つ 勝ち 勝ちたい 運ぶ 運び 運びたい
飲む 飲み 飲みたい 乗る 乗り 乗りたい
二類動詞 著る 著 著たい 教える 教え 教えたい
見る 見 見たい 付ける 付け 付けたい
借りる 借り 借りたい 食べる 食べ 食べたい
三類動詞 來る 來 來たい する し したい
勉強する 勉強し 勉強したい
Vたい　
【Vたい】表示說話人自己想要做某事的愿望。
注意：
①使用時受人稱的限制
一般只用于第一人稱，此時常省略主語。用于第二人稱時，只限于詢問。
私はケーキを食べたいです。
日本語の漫畫が読みたいです。
友達はコーヒーが飲みたいです。(×)
第二人稱只限于詢問，且不能用于尊長不熟人
（あなたは）何をしたいですか。
————何もしたくありません。
②對象助詞「を が」都可
中國語の辭書を（が）買いたいです。
日本語の雑誌が（を）借りたいです。　　
③【たい】的活用變化和形容詞一樣
昨日、図書館に行きたかったですが、大雨で行きませんでした。
今日はお菓子を食べたくないです。
Vたい活用變化 肯定 否定
現在或將來 ~たいです ~たくないです
~たくありません
過去 ~たかったです ~たくなかったです
~たくありませんでした
二類形容詞詞尾（だ→に），修飾動詞，表示狀態、程度。
　上手に打ちますね。
　時々ラジオを消して、靜かに鳥の聲を聞きました。
　答えを上手にまとめました。
　部屋を綺麗に掃除しました。
　この機械を使って豆腐を簡単に作ることができます。
A2修飾動詞　
（形容詞副詞性用法，～地做某事）
一類形容詞詞尾（い→く），修飾動詞，表示狀態、程度。
早く學校に行きましょう?！。ㄔ绀ぃ?br/>日本語を楽しく勉強します。（楽しい）
よくできました?！　　　　。à瑜ぃ?br/>A1修飾動詞　
總結：形容詞的副詞性用法
A1い→く+V
A2詞干+に+V
注意：いい→よく
1.いつも料理を_____ 作る実希さんは、高校卒業後、料理學校に入った。（13年21題）
A.上手な　　B.上手で C.上手に D.上手だ
2.李さんの_____ 科目は何でしょう。（19年27題）
A.得意は B.得意な C.得意に D.得意で
3.靜かに本を_____ ください。
A.読んで　　B.読む 　C.読んて 　　　 D.読み
C
B
A
完成課本p18頁第3題
助詞に附在名詞后面，表示選擇的結果。后續する用于從多個選項中選定某項。
私は紅茶にします。
朝ごはんはパンと牛乳にしました。
この帽子、可愛いですね。これにします。
今度の練習は來週の水曜日にしましょう。
選擇～，就定為～，就要～
Nにする　
點菜購物用語：
1.——王さんは何にしますか。
——じゃ、紅茶にします。
2.——ジュースをください
　　　　　　をお願いします。
これ指代前述事物的程度、階段或狀態
で表示動作、作用的狀態
eg.
これで登録ができました。
これで十分です。
今日の授業はこれで終わります。
この魚は生で食べられる。
これで
說明順序
まず① 　　　 副詞 首先
次に（つぎに）② 副詞 其次，接著
それから 連詞 然后，還有
王文：日本の皆さん,こんにちは。午前はまず、學校の中を案內します。次に、體育館で生徒たちの歌を聞きます。それから、食堂で一緒にご飯を食べます。
まず、本を開いてください。次に、會話を読んでください。
それから、二人で會話を練習しましょう。
邊想邊說
ええと。
そうですね。
ええと、そうですね。
A:お土産は何を買いますか。
B:そうですね。何がいいですか。
引起注意
はい、除了表示應答之外，還可用于喚起對方注意
A:はい、みかんです。どうぞ。
　B:ありがとう。
はい、みなさん、出発しますよ。
用法 はい ええ
應答（敲門，老師點名，別人叫自己名字） ○ ×
肯定回答提問 ○ 〇
引起注意 〇 ×
想起主意
あ、そうだ
想起一個好主意
忽然想起某人或某事
あっ、そうだ。今日は李さんの誕生日だ
あっ、そうだ。美月さんのお母さんに聞きましょう
PART TWO
會話
ブログ
青木健太到王文家玩，王文請健太教他做博客。（在王文家）
王文：健太君、ブログの作り方は難しいですか。
健太：ブログですか。簡単ですよ。
　　　ええと、まず、このページを開いて、
　　　ここを押してください。
王文：ここですか。
健太：はい、そうです。次に、ここに王文君の
　　　メールアドレスを入れてください。
王文：メールアドレスですね。
健太：【看到王文動作熟練】わあ、上手に打ちましたね。
　　　【確認畫面】はい。これで登録ができました。
　　　それから、背景を選んでください。
ブログ
王文：これはどうですか。
健太：いいですね。
王文：じゃ、これにします。......
健太：はい、できました。ここに記事を書きます。
　　　寫真を載せることもできますよ。
　　　どんなことを書きますか。
王文：そうですね。あっ、そうだ。
健太：何ですか。
王文：秘密です。
健太：秘密ですか。教えてくださいよ。
王文：ははは、冗談です。すぐ書きます。
ちょっと待ってください。
邊想邊說
想出主意
引起注意
PART THREE
課文
秘密の部屋
　王文寫的第一篇博客。
　ぼくの家には、大きい木があります。先週の土曜日にぼくは、木の上に秘密の部屋を作りました。
　まず、木に登って、丈夫な枝の上に板を並べました。それから、椅子と小さい機を木の上に運んで、機の上にラジオを置きました。木の枝にかばんを掛けて、その中に好きな本や雑誌などを入れました。
　
秘密の部屋
　昨日は日曜日でした。ぼくはこの秘密の部屋に行って、いろいろなことをしました。本や雑誌を読んで、それから授業の予習と復習をしました。ラジオも聞きました。ときどきラジオを消して、靜かに鳥の聲を聞きました。山の景色も見ました。とても楽しかったです。いつか友達をこの部屋に招待したいです?！?br/>THANKS

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