資源簡(jiǎn)介

2014年高考模擬試卷? 通用技術(shù)卷
（考試時(shí)間：60分鐘 滿分100分）
本試題卷分第I卷和第II卷兩部分。
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
第I卷（共72分）
注意事項(xiàng)：
1.答第I卷前，考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆，填寫在答題紙上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的）
1．如圖是世界上首架使用純?cè)孱惿锶剂系摹熬G色”飛機(jī)。純?cè)孱惿锶剂吓c使用傳統(tǒng)燃料相比，飛機(jī)每飛行1小時(shí)可以節(jié)約1.5升燃料，排放生成的硫化物濃度僅為傳統(tǒng)燃料的六十分之一。以下關(guān)于純?cè)孱惿锶剂系恼f法中合理的是（ ）
A．使用純?cè)孱惿锶剂夏芴岣唢w機(jī)飛行速度
B．使用純?cè)孱惿锶剂夏軠p少有害氣體排放
C．生物燃料的生產(chǎn)成本高體現(xiàn)技術(shù)的兩面性
D．藻類動(dòng)物資源取之不竭，能提供無限能源
【根據(jù)高考直通車復(fù)習(xí)用書專題三改編】
2．跨海大橋、海底隧道的規(guī)劃和貫通改變了海島上人們僅靠船只的交通方式。海底隧道即阿基米德橋，它固定在水面以下，借助浮力懸浮在水中，車輛可在隧道中快速行駛，是跨越深水域的新型交通方式。從技術(shù)角度分析，以下說法不合理的是（? ）
A．海底隧道技術(shù)是為了滿足海島人們出行的需求而產(chǎn)生
B. 人們對(duì)便捷出行方式的需求，推動(dòng)了海底隧道技術(shù)的發(fā)展
C. 海底隧道技術(shù)會(huì)涉及多學(xué)科的知識(shí)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
D. 因需要用到阿基米德原理，所以建海底隧道屬于科學(xué)活動(dòng)
【根據(jù)2013年1月嘉興市通用技術(shù)期末卷第7題改編】
3．強(qiáng)化復(fù)合地板有著表面耐磨、很好的耐沖擊性、阻燃性、采用“懸浮”法鋪設(shè)方便施工等特點(diǎn)，但它又會(huì)散發(fā)有害人體健康的甲醛氣體。這體現(xiàn)了技術(shù)的（ ）
A．綜合性 B．目的性 C．兩面性 D．創(chuàng)新性
【原創(chuàng)】
4．如圖所示課桌椅的設(shè)計(jì)，能實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系健康目標(biāo)的是（ ）
A．高度可調(diào)節(jié) B．塑料腳套C．升降孔為圓形 D．支架采用方形金屬管
【根據(jù)2013年1月嘉興市通用技術(shù)期末卷第4題改編】
5．目前，汽車的保險(xiǎn)杠一般采用吸能強(qiáng)度比較好的聚丙烯為原料。從人機(jī)關(guān)系角度分析，該設(shè)計(jì)目的是（ ）
A．美觀、制造方便
B．碰撞時(shí)能保護(hù)相關(guān)人員
C．減輕重量，提高車速，方便操作
D．價(jià)格便宜，降低成本，減輕買車人的負(fù)擔(dān)
6．如圖所示是一款水管密封試驗(yàn)裝置。為了快速檢驗(yàn)水管的密封性，用該裝置將管內(nèi)水壓加壓到正常工作壓力的2～3倍，并保壓一段時(shí)間，根據(jù)壓力變化情況判斷水管是否泄漏。這種試驗(yàn)方法屬于（? ）
A．虛擬試驗(yàn) B．優(yōu)選試驗(yàn)
C．強(qiáng)化試驗(yàn) D．模擬試驗(yàn)
【根據(jù)2013年9月浙江省技術(shù)高考卷第3題改編】
7．如右圖所示的尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的是（ ）
A.14的標(biāo)注
B.32的標(biāo)注
C.R5的標(biāo)注
D.R6的標(biāo)注
【根據(jù)2013年3月浙江省技術(shù)高考卷第6題改編】
8．晾曬衣服時(shí)，通常的做法是在兩根柱子之間系上一根軟繩，如圖所示。在本結(jié)構(gòu)中，柱子主要受到（ ）
A.受彎曲和受拉 B.受彎曲和受壓
C.受剪切和受拉 D.受扭轉(zhuǎn)和受壓
9．如圖所示的挖掘機(jī)，其上的配重是為了提高挖掘機(jī)的（ ）
A．強(qiáng)度 B．穩(wěn)定性
C．工作效率 D．工作范圍
【原創(chuàng)】
10．某毛衫生產(chǎn)企業(yè)通過校企合作，開發(fā)了新型電腦橫機(jī)，優(yōu)化了毛衫生產(chǎn)工藝流程，縮短了生產(chǎn)周期，提高了毛衫的質(zhì)量。下列關(guān)于該工藝流程優(yōu)化的說法中不正確的是（ ）
A．該工藝流程的優(yōu)化實(shí)現(xiàn)了多個(gè)目標(biāo)
B．該工藝流程的優(yōu)化提高了企業(yè)效益
C．新型電腦橫機(jī)的應(yīng)用不是該工藝流程優(yōu)化的條件
D．對(duì)毛衫生產(chǎn)過程的研究是該工藝流程優(yōu)化的基礎(chǔ)
【根據(jù)2012年第一學(xué)期瑞安四校高考卷改編】
11．用Ф20×80mm的圓鋼加工成中間有螺紋孔，長(zhǎng)度為60mm的零件（如圖所示），合理的加工流程是（ ）
A．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→底孔倒角→攻絲
B．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲→底孔倒角
C．劃線→鋸割→鉆孔→底孔倒角→銼削→攻絲
D．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→底孔倒角→套絲
12．小明完成書架制作并對(duì)其表面涂飾后，同學(xué)們對(duì)書架進(jìn)行了多角度的評(píng)價(jià)。下列屬于對(duì)書架使用功能評(píng)價(jià)的選項(xiàng)是（ ）
A．選取木質(zhì)材料易于加工
B．書架制作完成后對(duì)表面涂飾是為了美觀
C．雖造型簡(jiǎn)單，但色彩明快，符合中學(xué)生心理特點(diǎn)
D．書架的中間隔板可根據(jù)放置書本的多少進(jìn)行調(diào)整
【原創(chuàng)】
13．要鋸割10mm厚矩形鋼板的一角，下列臺(tái)虎鉗夾持的四種方式中，最合理的是（ ）
A． B． C． D．
14．要將一根直徑為20mm的鐵棒截成兩端光滑的三段，下列工具中可以不用的是（ ）
A．臺(tái)虎鉗 B．鐵錘 C．銼刀 D．手鋸
15．小敏想設(shè)計(jì)一款電動(dòng)車防風(fēng)雨篷，構(gòu)思了一下材料的選擇方案，其中不合理的是（ ）
A．骨架用塑料，蓬身用三合板 B．骨架用鋁合金，蓬身用玻璃鋼
C．骨架用不銹鋼，蓬身用塑料 D．骨架用不銹鋼，蓬身用玻璃鋼
【根據(jù)高考零距離突破專題二第11題改編】
16．如圖所示是用可再生紙板制作的臺(tái)燈，采用折疊
結(jié)構(gòu)方便組裝。以下可以作為該臺(tái)燈連接件的是（ ）
膨脹螺栓 B.螺栓螺母
C.鐵釘 D.緊定螺釘
【根據(jù)2013年浙江省技術(shù)高考考試說明第14題改編】
17．自助銀行，指由客戶自己完成整個(gè)業(yè)務(wù)流程的銀行。為了給客戶提供更好的服務(wù)，對(duì)自助銀行系統(tǒng)進(jìn)行以下優(yōu)化，其中不屬于以安全為目標(biāo)的優(yōu)化是（ ）
A．增加取鈔、退卡語音提示功能
B．設(shè)置智能監(jiān)控系統(tǒng)
C．采用偽鈔識(shí)別新技術(shù)
D．使用觸摸屏新技術(shù)
18．如圖所示是機(jī)場(chǎng)安檢時(shí)用到的金屬探測(cè)門，當(dāng)有人攜帶金屬制品通過時(shí)，探測(cè)門即發(fā)出聲音報(bào)警。該報(bào)警控制系統(tǒng)的控制手段和控制方式屬于（ ）
A．手動(dòng)控制、開環(huán)控制
B．自動(dòng)控制、開環(huán)控制
C．自動(dòng)控制、閉環(huán)控制
D．手動(dòng)控制、閉環(huán)控制
【根據(jù)據(jù)高考直通車復(fù)習(xí)用書專題二改編】
如圖所示為高速公路汽車速度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，測(cè)速雷達(dá)測(cè)量車速，經(jīng)控制器判斷后，控制攝像頭將超速車輛的圖像信息記錄下來，作為違章處罰的證據(jù)。據(jù)此回答19-20題。
19．該控制系統(tǒng)的傳感器應(yīng)該選用（ ）
A．壓力傳感器 B．流量傳感器
C．速度傳感器 D．溫度傳感器
【根據(jù)2010年浙江省技術(shù)高考考試說明示例4改編】
20．該速度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中的被控對(duì)象是：（ ）
A.汽車 B.測(cè)速雷達(dá)
C.攝像頭 D.速度顯示器
【根據(jù)2010年浙江省技術(shù)高考考試說明示例4改編】
二、判斷題（本大題共6小題，每小題2分，共12分。正確為T，錯(cuò)誤為F。）
21．“水變油”依據(jù)的原理是使水中的氧原子變成碳原子，它所需要的大量能量只有通過核反應(yīng)才能提供，這從經(jīng)濟(jì)效益的角度看是值得解決的問題。
【根據(jù)2010年黑龍江省技術(shù)學(xué)業(yè)水平卷第16題改編】
22．空調(diào)和電風(fēng)扇都是閉環(huán)控制系統(tǒng)。
23．在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的流程中，環(huán)節(jié)時(shí)序都可以調(diào)整。
【根據(jù)2010年黑龍江省技術(shù)學(xué)業(yè)水平卷第18題改編】
24．如圖所示是駕有相機(jī)的三腳架，該系統(tǒng)比較穩(wěn)定的原因是重心偏低。
【原創(chuàng)】
25．在混凝土中加入鋼筋以提高它的強(qiáng)度，這說明強(qiáng)度與材料有關(guān)。
26．系統(tǒng)是一個(gè)整體，系統(tǒng)的整體功能是組成系統(tǒng)的各部分的功能之和。
【原創(chuàng)】
第II卷（共28分）
注意事項(xiàng)：
1．用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
2．作圖時(shí)，可先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
三、作圖讀圖題（本大題共4分）
27．請(qǐng)據(jù)軸測(cè)圖，請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的兩條圖線。
【根據(jù)2013年9月技術(shù)上機(jī)模擬系統(tǒng)題改編】
四、分析評(píng)價(jià)題（本大題共8分）
28．孫紅看到管理員給游泳池注水時(shí)忘了關(guān)閉水龍頭，水從溢水槽溢出，浪費(fèi)了大量的水。針對(duì)該問題，她決定設(shè)計(jì)一個(gè)水位自動(dòng)控制裝置，她收集到了以下元器件的有關(guān)信息：
元器件
作 用
電磁閥門
用電控制的水閥，能控制水的通斷
定時(shí)器
設(shè)定工作時(shí)間
水位傳感器
測(cè)量水位并轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
溫度傳感器
測(cè)量溫度并轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
壓力傳感器
測(cè)量壓力并轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
請(qǐng)完成下列各題，在有“▲“處填上相應(yīng)的內(nèi)容。
（1）孫紅首先考慮到使用定時(shí)功能來控制電磁閥門的關(guān)閉，從而達(dá)到控制水位的目的。但是如果水壓不穩(wěn)定，定時(shí)結(jié)束后水池里的水位可能還未達(dá)到預(yù)設(shè)水位。這里的水壓不穩(wěn)定稱為該系統(tǒng)的 因素。
（2）在設(shè)計(jì)中對(duì)水池的各種參數(shù)、水管流量以及系統(tǒng)的運(yùn)行特性等建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行研究，為自動(dòng)控制裝置的設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)，這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的　　　　原則（填序號(hào)：①綜合性；②科學(xué)性；③整體性）。
（3）孫紅最終考慮使用閉關(guān)控制系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)水位自動(dòng)控制裝置。請(qǐng)?jiān)谒o的表中選擇合適的元器件作為該控制系統(tǒng)的檢測(cè)元件和執(zhí)行器，填寫在“ ▲ “補(bǔ)充完整控制系統(tǒng)方框圖。
【原創(chuàng)】
五、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共16分）
29．小白發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡n桌上放置的水杯易被碰倒，于是他構(gòu)思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿。他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間。
請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)夾持在課桌面板邊沿的杯托，要求杯子取放方便，
并解決上述問題。完成下列各題。
（1）在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大小；⑤杯子的形狀與尺寸；⑥杯子的材料。
你認(rèn)為需要收集的是 ▲ 。（在有“▲”處填上相應(yīng)的字母）
A．①②③ B．④⑤⑥
C．③④⑤ D．②③⑤
（2）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案，必要時(shí)用文字說明。
（3）制作完成后需要對(duì)杯托進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，這些試驗(yàn)包括：
①夾持是否方便的試驗(yàn)；
②杯子取放是否方便的試驗(yàn)；
③與桌子的連接是否牢固的試驗(yàn)；
④杯子放在杯托上是否穩(wěn)定的試驗(yàn)；
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗(yàn)等。
其中屬于強(qiáng)度試驗(yàn)的是 ▲ 試驗(yàn)等（在有“▲”處填上相應(yīng)的序號(hào)）。
【根據(jù)2013年浙江省技術(shù)高考考試說明題改編】
2014年高考模擬試卷? 通用技術(shù)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第I卷（共72分）
選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
A
B
C
D
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
D
B
A
B
D
B
C
C
二、判斷題（本大題共6小題，每小題2分，共12分。正確為T，錯(cuò)誤為F。）
21
22
23
24
25
26
F
F
T
F
T
F
第II卷（共28分）
三、作圖讀圖題（本大題共4分）
27. 請(qǐng)據(jù)軸測(cè)圖，請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的兩條圖線。
說明：每條線線型及位置均正確得2分。
四、分析評(píng)價(jià)題（本大題共8分）
28. （1）干擾 （2分）
（2）② （2分）
（3）①電磁閥門 ②水位傳感器 （2分，2分）
五、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共16分）
29.
（1）D（3分）；
（2）（10分）
杯托與桌子夾持合理，拆裝方便，不易脫落。3分
不占用過道及不對(duì)同學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生影響。2分
杯子取放方便，不易被碰倒。3分
作圖清晰美觀，結(jié)構(gòu)有創(chuàng)意。2分
說明：與原圖完全一樣不得分。
（3）③⑤ （3分，填③或⑤的得1分，只要出現(xiàn)其余序號(hào)的不得分）

展開更多......

收起↑