資源簡介 (共20張PPT)最美中國字 硬筆書法教學CHINESE CHARACTERS第一小節課前互動用心在筆,心正則筆正課前復習頭正身直坐得端兩臂放松撐桌面雙手分工需明確三一法則記心間正確坐姿正確握筆手距筆尖一寸處拇指食指來捏住墊在中指一關節筆桿斜靠虎口處剩下兩指收掌心捏托靠墊牢記住正確運筆筆尖朝向左前方支點腕骨定紙上不勾手來不抱筆平擺縱收不慌忙筆畫結構掌握好輕重緩急不能忘本節重點知識學習動作“擺”注意認真觀察圖片,請指出“擺”的特點!動作練習方向:從左到右“空擺”要求支點腕骨定紙上手指不動手腕擺動連續擺動單線擺動單線擺動適用于悟性高、學得快的孩子連續擺動適用于初學者、掌握一般的孩子空中擺動教師示范動作方向:從左到右長度:兩個小米格要求:支點腕骨定紙上,手指不動,手腕擺動。擺線有輕微的弧度(如圖)連續擺動單線擺動小米格“擺”大幅度擺動手腕使手腕變得靈活目的教師示范動作課堂小結“擺”要求支點腕骨定紙上手指不動手腕擺動第二小節本節重點學會控筆認真觀察圖片,請同學們指出異同點!方向:從左到右方向:從左到右長度:1小米格(約為長橫長度)要求:支點腕骨定紙上,手指不動,手腕擺動。擺線有輕微的弧度(如圖)間距相等、輕重有變化小米格“擺”教師板書示范動作學會控筆方向:從左到右長度:1/2小米格要求:支點腕骨定紙上,手指不動,手腕擺動。擺線有輕微的弧度(如圖)間距相等、輕重有變化小米格“擺”教師板書示范動作學會控筆方向:從左到右長度:1/4小米格(短橫)要求:支點腕骨定紙上,手指不動,手腕擺動。擺線有輕微的弧度(如圖)間距相等、輕重有變化小米格“擺”教師板書示范動作學會控筆課堂小結控筆用筆千古不變,學會控筆是學好書法的前提條件!作業:①畫10個棒棒糖②每天四種“擺”線個擺三行③拍照發到微信群,點評!謝 謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫