資源簡介

七年級 歷史學科課時學歷案 第9課 宋代經濟的發展
【導 讀】
遼宋夏金時期五個政權相比，兩宋在軍事上是無疑落后的，但卻造就了先進的經濟、政治文明和輝煌燦爛的文化。能夠代表這一時期的經濟成就只能是兩宋。本課從四個角度講述了兩宋經濟的發展和影響：一是農業的發展，二是從紡織、制瓷、造船三個角度介紹手工業的發展，三是從城市、不受限制的商業活動、海外貿易、紙幣的出現介紹商貿的發展，四是兩宋經濟的發展促進經濟重心南移，并在南宋完成。
【課標要求】
1. 知道宋代南方經濟的發展，理解中國古代經濟重心的南移。
【學習目標】
1.通過閱讀教材文字與圖片，能夠說出宋代農業、手工業、商業貿易發展的具體表現，培養學生綜合歸納的能力和時空觀念。
2.通過閱讀東晉南朝江南地區的開發及唐朝經濟發展的史實，能夠說出我國古代經濟重心的南移原因并記住南移的過程。
3.通過經濟重心南移的歷史和現實價值，能夠說出合理開發利用資源是人類與自然和諧相處的根本途徑。
重 點：農業的發展、手工業的興盛、商業貿易的繁榮
難 點：商業貿易的繁榮、南方經濟發展的原因
【學習過程】
第一篇 農業的發展
完成任務一、二：自主閱讀教材第41-42頁正文和以下材料，找出并標記問題的答案(檢測目標1、2)
材料一 ：五代之后，北方歷經靖康之難、宋金對峙、蒙古滅金…北方戰亂不休。南宋時期，南方基本上保持了和平安定的環境。
材料二 ：宋代時南北氣溫普遍變冷，南方相對適宜農作物生長。唐宋時期，北方湖泊減少，南方湖泊增多。
材料三：
材料四：真宗深念稼穡(農業生產)，聞占城稻耐旱，西天菉豆子多而粒大，各遣使以真貨求其種。占城得種二十石，至今在處播之
1.江南經濟發展的原因（指向目標1、2）
2．江南經濟發展的表現（提示：糧食作物和經濟作物）（指向目標1）
第二篇 手工業的發展
完成任務一：1.自主閱讀教材第42-43有關內容，(檢測目標1)
找出并標記手工業發展的表現，主要集中那幾個部門？(指向目標1)
2.閱讀下圖(檢測目標1)，找出著名的瓷窯和瓷都，并分析集中的地區和原因。(指向目標1)
商業貿易的繁榮
完成任務一：自主閱讀教材44-46頁，(檢測目標1)1.找出并標記宋代商業發展的表現。
2．閱讀下列材料，對比唐都長安與宋朝東京的城市商貿有何不同？這種不同有何影響？（指向目標1）
材料一：唐都長安街道整齊，左右對稱，有坊（住宅區）和市（商業區），嚴格分開。“凡市，以日中擊鼓三百聲而眾以會，日入前七刻，擊鉦三百聲而眾以散。”
材料二：南宋臨安則是大街小巷店鋪林立，早市、夜市‘買賣晝夜不絕’。
3.閱讀教材45頁宋代海外貿易圖，找出商港和海上貿易路線最遠端。想一想，政府為了管理海外貿易設置了什么機構？這個機構設在哪里？它的出現說明什么？（指向目標1）
4. 閱讀教材46頁觀察北宋和南宋兩幅紙幣圖，指出紙幣的名稱，出現的原因、地位和意義（指向目標1）
經濟重心的南移
完成任務二、三：1閱讀下列材料，回答得出的歷史信息(檢測目標2)
材料一：宋史 材料二：
朝代 項目 南方諸路 北方諸路 比例
北宋1045年 賦稅 3.581千萬 4.51千萬 44:56
南宋1196年 賦稅 6千萬 1.432千萬 81；19
記載：“國家
根本，仰給東
南。
2.閱讀下列材料：概括所給材料的觀點，分析南移的過程。（指向目標1）
材料一：地域廣闊而人煙稀少，稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食，放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。 ——《史記》(譯文)
材料二：（江南）地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，則數郡忘饑。
——《宋書》（記載南朝劉宋王朝的歷史）
材料三：“國家根本，仰給東南”你——摘自《宋史》
3.學習宋代經濟的發展后，你認為對我們今天的國家發展有何啟示？（指向目標3）
【檢測與作業】
1.宋朝的廣州、泉州等地都設有“蕃坊”，專供外國商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。在外國商人聚居的地方，還設立外商子弟學校，稱作“蕃學”。上述材料表明（ ）
A.外國商人是文明的主要傳播者 B.廣州、泉州是世界大商港
C.宋朝對外國商人實行優惠政策 D.宋朝海外貿易超過前代
2.一學者在分析中國商業發展時說：“雄漢盛唐的光景不必去說它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國的經濟特別是城市商業，也還是世界上最繁榮的。”下圖能夠支持這一觀點的是（） (檢測目標1)
A. B. C. D.
3.某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽，一位同學摘錄了有關太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料，又搜集了如圖三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（ ） (檢測目標1)

浙江龍泉冰裂紋瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋紙幣銅版拓片（會子）
A.發達的農業生產 B.繁榮的南方經濟 C.精巧的手工技藝 D.獨特的活字印刷
4. 有學者指出，經濟重心的南移是我國歷史發展中的一個重大事件，也是經濟地理格局的一次巨大變遷。我國古代經濟重心南移完成于（ ） (檢測目標2)
A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.兩宋時期 D.明清時期
5. 南宋詩人陸游說：“朝廷在故都時，實仰東南財賦。”這反映的經濟現象是（ ）(檢測目標2)
A南宋都城臨安是南方的政治中心 B. 宋代南方手工業進步
C. 宋代南方商業繁榮，出現了“交子” D. 南方成為全國的經濟重心
6. 據報道：從古沉船“南澳1號”中打撈出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”。請問我國哪個地方被稱為“瓷都”？（ ） (檢測目標1)
A.江西景德鎮 B.福建泉州 C.河北曲陽 D.河南開封
7. “宋代經濟的大發展，特別是商業方面的發展，或許可以恰當地稱之為中國的‘商業革命’”。宋代商業發展的突出表現是（ ） (檢測目標1)
A.長安成為當時繁華的國際性大都會 B.蘇州、湖州發展成為主要的稻米產區
C.景德鎮是江南最大的瓷器制造中心 D.城市中商業活動打破“坊”“市”和晝夜的界限
8. 《南宋社會生活史》中說：“（宋代中國）現代化的程度令人吃驚，貨幣經濟、紙鈔、高度發展的茶鹽企業非常獨特，”對材料理解正確的是（ ） (檢測目標1)
A.臨安是全國最大的商業城市 B.南宋政府鼓勵海外貿易
C.中國在宋代就實現了現代化 D.宋代商品經濟高度繁榮
9. 閱讀下列圖文材料，回答問題。
材料一：

圖1宋代針鋪商標 圖2清明上河圖 圖3交子 圖4南宋海船
材料二：宋朝海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。政府鼓勵海外貿易，廣州、 泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸，外國商人是中國海船的常客。
材料三：宋高宗說：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得動以百萬計。”（市舶：古代中國對中外互市商船的通稱。亦指海外貿易。）
（1）小明同學選用以上四幅圖片進行研究性學習，你認為他確立的研究主題應該是（ ）(檢測目標1)
A. 宋代商業繁榮 B. 民族政權并立 C. 中外文化交流 D. 大都聞名世界
（2）材料一中，圖3“交子”出現于哪一朝代的哪個地區？(檢測目標1)
（3）材料一中，圖4“南宋海船”是1974年泉州市后渚港出土的南宋中型遠洋商船。該船長為34米，寬11米，深4米左右，載重量200噸以上。結合所學知識分析，泉州出土的南宋海船說明了什么？ (檢測目標1)
（4）根據材料二，三，概括指出“宋朝海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家”的原因有哪些。 (檢測目標3)
【學后反思】
請嘗試繪制本節課重要知識的思維導圖。

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