資源簡介 課題 1.4人耳聽不到的聲音【學習目標】(1)了解人與一些動物的聽覺范圍。(2)知道什么是超聲波,什么是次聲波。(3)了解超聲波與次聲波的運用。【預習導航】1、昆蟲飛行時翅膀要振動,甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動200次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時發出聲音的昆蟲是( )A.甲昆蟲 B.乙昆蟲 C.都能聽到 D.都聽不到2、有時在你認為沒有任何聲音時,狗卻突然表現得非常警惕,這是因為( )A.狗的耳朵能轉動,能準確確認聲音的方向B.狗的發聲頻率比人大C.狗的聽覺頻率比人的范圍大D.同樣的聲音狗聽起來響度大3、海豚有完善的聲納系統,它們能在黑暗的海水中準確而快速地捕捉食物,避開敵害,遠遠優于現代的無線電定位系統,這是它利用了自身發出的( )A.次聲波 B.超聲波 C.電磁波 D.紅外線4、據說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍。當超聲波達到一定強度時就能有較強的攻擊力。實際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層( )A.半導體 B.磁性物質 C.真空帶 D.絕緣物質5、有一種電子牙刷,它能發出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關于電子牙刷,正確的說法是( )A.人刷牙時聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波能傳遞能量C.超聲波不是由物體振動產生的D.超聲波的音調很低,所以人聽不到【互動課堂】1、根據圖示所給信息,判斷下列說法正確的是( )A.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的B.人聽覺頻率范圍比人發聲頻率范圍要大C.人能聽到蝙蝠發出的所有頻率的聲音D.蝙蝠可以發出頻率為400Hz的聲音2、下列現象或做法中不能說明利用聲波可以傳遞能量的是( )A.蝙蝠靠超聲波捕食B.利用超聲波消除腎結石患者的結石C.用聲波清洗精細的機械D.人突然暴露在150dB的噪聲環境中,鼓膜會破裂出血3、跟“回聲”有關的現象是( )A、夜深人靜時說話聲特別響 B、蝙蝠利用超聲波捕捉蚊子C、船只利用聲納測定冰山距離 D、下雨時雷聲總比閃電晚4、下列說法中不正確的是( )A、利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B、在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現象作為重要因素加以考慮C、在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D、利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸【課堂作業】1、下列說法正確的是( )A、人耳聽不見超聲波和次聲波,但有的動物能聽見B、次聲波對人類有百害而無一利C、通過監測超聲波,可以監測火山爆發D、用超聲波照射過的種子發芽期會推遲,生長期會延長2、醫用的B超機利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因為( )A、聲音的響度太大B、聲音的音調太低C、聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍D、聲音的頻率太高,人不能覺察到3、超聲波是人耳聽不見的聲音,但它在許多方面有著廣泛的應用。下列設備中,利用超聲波工作的是( )A、驗鈔機 B、微波爐C、電視搖控器 D、潛艇上的聲吶系統【課后作業】1.下列說法錯誤的是( )A.我們聽見聲音一定有物體在振動B.物體振動一定發出聲音,我們不一定聽得見C.只要物體振動,就一定能聽到聲音D.不振動的物體一定不發出聲音2.下列距離不能用聲波來測量的是( )A.海的深度B.地球到月球之間的距離C.相距很遠的兩高山之間的距離D.很長的鋼管的長度3.下列說法中正確的是( )A.地震發生時水塘內的魚恐慌極了,爭著跳離水面,說明水能傳播地震波B.雨滴落在地面會發出聲音,說明物體不振動也可以發聲C.搜救人員很難聽清廢墟中幸存者微弱的呼救聲,說明幸存者的呼救聲是噪聲D.帳篷城里的小王用紙團塞著耳朵睡覺,是為了阻斷噪聲的傳播4.下列判斷中,正確的是( )A.人的理想安靜環境是0dBB.噪聲刺耳難聽,但不會導致人患病C.音樂雖好聽,但如影響人的學習和休息,也屬于噪聲D.在馬路和住宅之間植樹只是為了美觀5.在墳川地震救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,救援人員就可以發現幸存者。下列說法錯誤的是( )A.探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲B.幸存者發出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同C.幸存者能聽見探測儀發出的超聲波D.白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用6、聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,探測船發出的聲音信號經0.6s被探測儀器接收到。(1)探測船發出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?(2)估算出海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?(3)若探測船在海上航行時,輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽,馬上向大家發出緊急報告:“海上風暴即將來臨”。就在當天夜里,海上發生了強烈的風暴,一只氫氣球怎么能預報海上的風暴呢?試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據是什么? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫