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第三節 電阻的測量
學習目標：
1．知道使用電流表和電壓表（伏安法）測量電阻的實驗原理
2．會同時使用電流表和電壓表測量導體的電阻
3．理解滑動變阻器在電路中的作用
4．了解燈絲電阻的特性。
中心任務：利用電流表、電壓表測量小燈泡的電阻；設計實驗電路圖和實驗操作步驟
設問導讀一 定值電阻阻值的測量
實驗原理：
（2）實驗器材：
（3）電路圖：
（4）滑動變阻器在實驗中的作用：
（5）實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器調到阻值最大處；為什么？
②閉合開關，移動滑片，記下此時電流表、電壓表示數；
③調節滑動變阻器，記下每次讀出的電流表、電壓表示數；
④計算每次的電阻值，整理器材。
（6）記錄數據的表格為：
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 待測電阻平均值R’/Ω
1 1.5 0.3
2 2.0 0.4
3 2.5 0.5
（7）分析得出待測電阻的阻值 。
小燈泡電阻阻值的測量
實驗原理：
（2）實驗器材：
（3）電路圖：
（4）滑動變阻器在實驗中的作用：
（5）實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器調到阻值最大處；
②閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數等于小燈泡的正常工作電壓，記下此時電流表、電壓表示數；
③調節滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓逐次降低，記下每次讀出的電流表、電壓表示數；
④計算每次的電阻值，整理器材。
（6）記錄數據的表格為：
數據序號 1 2 3 4 5 6 7
發光情況 明亮 不很亮 不亮 較暗 微光 熄滅 熄滅
電壓U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
電流I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
算出的電阻R/Ω 8.9 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0
分析歸納：對比不同電壓下小燈泡的電阻值，你有什么發現嗎？
結論：
自我檢測一
1、如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。關于該實驗，下列說法正確的是（　　）
A．實驗原理是P＝UI
B．滑動變阻器的作用是改變電源電壓
C．多次測量取平均值是為了減小誤差
D．實驗結束，斷開開關即可離開實驗室
2、小金同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用小燈泡正常發光時電壓為2.5V。
（1）請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路圖連接完整（要求：滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變暗，且導線不交叉）。
（2）實驗過程中若誤將電壓表與電流表互換位置，則兩只電表的示數為 　 　。
A.電壓表無示數，電流表有示數
B.電壓表有示數，電流表無示數
（3）丙圖是實驗過程中小燈泡兩端電壓﹣電流關系圖，根據圖像，小燈泡正常發光時的電阻是 　 　Ω。
（4）在操作過程中，電流表指針如圖丁所示，若要使小燈泡正常發光，滑片應向 　 　（選填“A”或“B”）端滑動。
設問導讀二 常見的電路故障現象及分析
現象 故障分析
燈泡不亮 燈泡與燈座處接觸不良，或燈絲燒斷，或燈泡被短路，或燈泡兩接線柱到電源兩極間的電路中某處出現斷路
電壓表無示數 電壓表短路或電壓表兩接線柱到電源兩極間的電路中某處斷路
電流表無示數，電壓表示數接近于電源電壓 燈泡開路或電壓表串聯在電路中了
電流表無示數 電流表被短路或從電流表兩接線柱到電源兩極間的電路中某處斷路
無論怎樣移動滑片，電壓表和電流表示數都不變，燈泡亮度不變 滑動變阻器的接線柱使用的都是上端接線柱，或使用的都是下端接線柱
自我檢測二
1、如圖是某同學做實驗時的電路圖。閉合開關S后，發現燈泡L1、L2均不亮，電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓，則該電路中的故障是：（ ）
A．電源正極與a之間斷路 B．a、L1、b之間斷路
C．b、L2、c之間斷路 D．c與電源負極之間斷路
2、如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發光．過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變為零．如果電路只有一處故障，則故障可能是（ ）
A．電燈L1斷路 B．電燈L2斷路 C．電燈L1短路 D．電燈L2短路
3、如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發光．過了一會兒，有一盞電燈突然不亮了，經檢查發現電壓表示數為零．電流表示數增大。如果電路只有一處故障，則故障可能是（ ）
A．電燈L1斷路 B．電燈L2斷路 C．電燈L1短路 D．電燈L2短路
4、小明在做電學實驗時，按下圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關后，燈Ｌ1Ｌ2都發光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變。產生這一現象的原因是（ 　）
A．燈Ｌ1短路 B．燈Ｌ2短路 C．燈Ｌ1斷路 D．燈Ｌ2斷路
5、如圖所示，當開關S閉合時，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（ ）
A．燈L的接線短路 B．燈L1的接線短路 C．燈L的燈絲斷了 D．燈L1的燈絲斷了
設問導讀三 特殊方法測電阻
伏阻法
運用電壓表（無電流表），一個阻值為R0的定值電阻，測量待測電阻阻值。
（1）器材：一只電壓表，一個阻值為R0的定值電阻、電源（電壓未知）、開關和導線若干。
（2）實驗步驟：
步驟一、請你在虛線框中畫出實驗時所需的電路圖，并連接電路
步驟二、將電壓表 在Rx兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數Ux
步驟三、將電壓表 在R0兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數U0
步驟四、根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，
寫出Rx的表達式 （用符號表示）
安阻法
運用電流表（無電壓表），一個阻值為R0的定值電阻，測量待測電阻阻值。
（1）器材：一只電流表，一個阻值為R0的定值電阻、電源（電壓未知）、開關和導線若干。
（2）實驗步驟：
步驟一、請你在虛線框中畫出實驗時所需的電路圖，并連接電路
步驟二、將電流表和Rx ，閉合開關，讀出電流表的示數Ix
步驟三、將電流表和R0 ，閉合開關，讀出電流表的示數I0
步驟四、根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，
寫出Rx的表達式 （用符號表示）
自我檢測三
1、如圖6所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是 （　　）
2、如圖7所示的四種電路中，電阻RO已知，當通過閉合或斷開電路中的不同開關時，不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是 ( )

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