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課題 《物體的運(yùn)動》復(fù)習(xí)
知識梳理：
1.長度的國際單位為_________，1km=______m，10dm=_______m，20cm=_______m，300nm=_______m，時間的國際單位為______，1h= min= s。　　
2.正確使用刻度尺方法：
（1）選：觀察刻度尺的 和 ，選擇合適的刻度尺。測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確的程度是由 ____決定的。
（2）放：在使用刻度尺時,刻度尺要與被測長度___ ,且尺的______ 要對準(zhǔn)被測物體的一端，如果沒有零刻線，最好選取________ 刻度線作為起始位置。
（3）讀：讀數(shù)時，視線要與尺面 ，要估讀到分度值的 。　
（4）記：測量值分為_______、_______兩部分，如測得結(jié)果為23.32cm，則此刻度尺分度值為_____________。　　
3.最常用的減小誤差的方法是 。
4.長度的特殊測量方法有_____________、_______ ______、_______________。
5.速度是反映 的物理量，其大小等于物體在 內(nèi)通過的 ；計(jì)算公式 ，國際單位為 ，1m/s= km/h。
6.勻速直線運(yùn)動：速度 的 運(yùn)動，在相等的時間內(nèi)通過相等的路程.
變速直線運(yùn)動：速度 的直線運(yùn)動，使用 速度粗略地反映物體運(yùn)動的快慢.
7.機(jī)械運(yùn)動：一個物體相對于 .
參照物：判斷其他物體是否 的標(biāo)準(zhǔn)物體.
運(yùn)動和靜止的相對性：一切物體的運(yùn)動與否都是相對于 而言的
考點(diǎn)1：時間和長度的估計(jì)與單位
1.在橫線上填上合適的單位
(1)教室每層樓高約32____； (2)一張紙厚度約75_______；
2.某物體直徑為125nm，該物體可能是( )
A.一個籃球 B.一個乒乓球 C .一根頭發(fā) D.一種病毒
考點(diǎn)2：刻度尺的使用
3.某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：
1）_______________ ；
2）_______________ ；3）_______________ 。
4.用A.B兩把刻度尺分別測量同一木塊，你能讀出測量值嗎？A：_________；B__________
考點(diǎn)3：誤差與減小誤差
5. 有一把分度值為1mm的刻度尺，起端因磨損短缺0.2cm，若用此尺對準(zhǔn)起始端量得某物體的長度為28.54cm，則該物體的實(shí)際長度為（ ）
A.28.54cm B.28.74cm C.28.34cm D.28.56cm
考點(diǎn)4：長度的特殊測量
6.要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列最佳的選項(xiàng)是 ( )
A.用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度X|k | B| 1 . c|O |m
B.用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
C. 用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1元硬幣的厚度
D. 用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度，求平均值
考點(diǎn)5：物體運(yùn)動快慢的比較新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)
7.《龜兔賽跑》的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜.它們同時從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn).整個賽程中 （ ）
A.兔子始終比烏龜跑得慢 B.烏龜始終比兔子跑得慢
C.比賽采用相同時間比路程的方法 D.比賽采用相同路程比時間的方法
考點(diǎn)6：速度的計(jì)算
8.從哈爾濱東站開往北京的K18次列車，全程運(yùn)行1288千米，列車運(yùn)行時刻表如下：由表可知，K18次列車從哈爾濱東到北京需要多少小時？列車全程的平均速度是多少千米/時？
考點(diǎn)7：勻速直線運(yùn)動與變速運(yùn)動
9.由勻速直線運(yùn)動公式V=s/t可知,勻速直線運(yùn)動的速度 （ ）
A.與路程成正比 B.與時間成正比 C.隨路程和時間的變化而變化 D.與路程和時間無關(guān)
10.為了探究小球自由下落時的運(yùn)動，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運(yùn)動狀態(tài)，如圖4所示.
（1）可以看出小球在做 直線運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”），其理由是 .
（2）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動的是 .（選填圖中的選項(xiàng)字母）
(
0
0
0
0
t/
s
v/
ms
－
1
t/s
v/
ms
－
1
t/
s
v/
ms
－
1
t/
s
v/
ms
－
1
A
B
C D
圖
4
)
考點(diǎn)8：靜止與運(yùn)動的判斷
11．“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后，以下列哪一個作為參照物，“天宮一號”是靜止的 （ ）
A.西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架 B.“神舟十號”飛船
C.海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測船 D.在“天宮一號”內(nèi)穿行的航天員
12．坐在長途汽車上的乘客，看見前面的小轎車離他越來越遠(yuǎn)，后面的摩托車與他的距離保持不變.若以摩托車為參照物，小轎車是_______的，長途汽車是_________的.
課后作業(yè)
1.填上合適的單位：
（1）乒乓球的直徑為 4 ；（2）小明的身高為 17 ；
(3)一張紙的厚度約70______；（4）人正常步行速度4______，
(5)汽車在高速公路上一般行駛的速度30______；
2.如圖所示，該機(jī)械秒表的大表盤一周量度的時間為 ，其分度值為 ；小表盤一周量度的時間為 ，其分度值為 .此時該表的讀數(shù)為 分 秒.
3．在學(xué)校運(yùn)動會中，小明參加50m短跑的競賽成績是8.0s，他的平均速度是 　m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運(yùn)動員盡可能保持 .
4．如圖所示是表示甲、乙兩個物體運(yùn)動的速度圖象．觀察圖象回答下列問題：
(1)記時開始時，即t＝0時，甲的速度是_______m／s，乙的速度是_____m／s．
(2)3s時，甲的速度是_____m／s，乙的速度是_____m／s．
(3)甲做的是______直線運(yùn)動，乙做的是_______直線運(yùn)動．
6．下列說法正確的是 ( )
A.測量時，測量工具越精密，測量結(jié)果越準(zhǔn)確越好
B.用分度值不同的兩把刻度尺測量同一物體的長度，測量結(jié)果是相同的
C.測量長度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān)，與刻度尺的長短無關(guān)
D.測量長度要估讀數(shù)字，估計(jì)的數(shù)字越多越好
9．下列物體的運(yùn)動可近似看作勻速直線運(yùn)動的是 （ ）
A.正在進(jìn)站的火車 B.離開腳后在草地上滾動的足球
C.站在商場自動扶梯上顧客的運(yùn)動 D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
10．在“比較紙錐下落的快慢”的活動中
（1）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇圖中的　　　　　　（選填“乙”或“丙”）所示的位置．
（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落　　　　　　所運(yùn)動的距離．
（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，為了便于測量下落時間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐　　　　　　（選填“A”或“B”）．

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