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第九課 發(fā)展中國特色社會主義文化 學(xué)案(含解析)2024屆高考政治統(tǒng)編版一輪復(fù)習(xí)必修4 哲學(xué)與文化

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  1. 二一教育資源

第九課 發(fā)展中國特色社會主義文化 學(xué)案(含解析)2024屆高考政治統(tǒng)編版一輪復(fù)習(xí)必修4 哲學(xué)與文化

資源簡介

第九課 發(fā)展中國特色社會主義文化
【課標(biāo)要求】 辨識各種文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力;展示中國特色社會主義文化自信。
梳理排查·夯實基礎(chǔ)
主干梳理
發(fā)展中國特色社會主義文化
提分攻略
學(xué)習(xí)二十大 我們要建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論,加強全媒體傳播體系建設(shè),推動形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
鏈接《讀本》 加快構(gòu)建把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的體制機制,推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。
速記卡片
1條道路:走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
2個必然:發(fā)展中國特色社會主義文化的原因
3條路徑:發(fā)展中國特色社會主義文化的三條要求
4項措施:建設(shè)文化強國的四方面措施
精析精練·提升能力
核心考點一 文化發(fā)展的必然選擇
考 點 精 析
1.革命文化與社會主義先進文化
革命文化 社會主義先進文化
形成時期 新民主主義革命和社會主義革命時期 社會主義建設(shè)時期和改革開放時期
具體內(nèi)容 承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標(biāo)識 中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù),堅持百花齊放、百家爭鳴,牢牢把握先進文化的前進方向,大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化
相同點 二者都堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識
提醒 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命文化、社會主義先進文化是一脈相承、延續(xù)發(fā)展、不斷升華的關(guān)系,共同構(gòu)成了中華文化的主體與主流。
2.中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性
(1)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的必要性
走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是由人民群眾根本利益決定的,是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨決定的,是由我國社會制度、發(fā)展道路決定的,是由繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命文化、發(fā)展社會主義先進文化的要求決定的,是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律決定的。
(2)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的重要性
只有走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,才能建設(shè)社會主義文化強國,才能與中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局相適應(yīng),與建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國目標(biāo)相銜接,與我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源相匹配。
易 錯 清 零
1.十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思主義,為中華文化發(fā)展指明了社會主義方向。(  )
校正:                                    。
2.中國共產(chǎn)黨的誕生是中華民族由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點。(  )
校正:                                    。
3.大力發(fā)展社會主義文化,要堅持精神文明建設(shè)優(yōu)先發(fā)展。(  )
校正:                                    。
4.文化有沒有生命力要看是不是最先進。(  )
校正:                                    。
5.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是由黨的立場和執(zhí)政理念決定的。(  )
校正:                                    。
命 題 探 究
考向1 革命文化
例1 [2022·浙江1月卷,24]在“百物進百校,百講證百年”活動中,中共一大紀(jì)念館從館藏中精選出100件革命文物,使之走進校園、深入課堂,成為思想政治教育的“活頁教材”。這樣做的依據(jù)主要在于,這些文物(  )
①鐫刻著中華傳統(tǒng)文化的印記 
②凝結(jié)著社會主義核心價值觀 
③承載著黨和人民光榮的革命歷史 
④書寫著中國共產(chǎn)黨人的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【思維路徑】
訓(xùn)練1 [2021·北京卷]革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國革命的偉大歷程和感人事跡。2021年“五四”青年節(jié),中國國家博物館推出“國博有約 五四黨課”直播節(jié)目,從“復(fù)興之路”展廳“出發(fā)”,講述革命文物背后的故事,走近百年前中國共產(chǎn)黨人的壯麗青春,612萬網(wǎng)友進入直播間,紛紛點贊、留言。給這則新聞加個標(biāo)題,最合適的是(  )
A.堅守中華文化立場,面向世界、面向未來
B.繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)風(fēng)尚、服務(wù)社會
C.拉近革命文物與公眾的距離,促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.創(chuàng)新傳播方式,讓革命精神“活”在當(dāng)代中國人血脈中
考向2 中國特色社會主義文化
例2 [2021·福建卷]1926年,福建省第一個中國共產(chǎn)黨黨支部在廈門大學(xué)囊螢樓成立,進步學(xué)生羅揚才擔(dān)任書記。1927年,羅揚才遭國民黨反動派逮捕,就義前留言:“為革命而死,我們覺得很光榮很快樂……不必為我悲傷,應(yīng)踏著我們的血跡前進!”在中共廈大黨支部號召下,大批有志青年加入到反帝反封建的斗爭中。2019年,廈門大學(xué)全面啟動培養(yǎng)學(xué)生黨支部書記的“揚才計劃”,引導(dǎo)優(yōu)秀黨員學(xué)生發(fā)揮示范帶頭作用。該計劃以羅揚才的名字命名是為了更好地(  )
①改進教育方法,培育高尚的思想道德品質(zhì) ②傳承紅色基因,彰顯革命精神的時代價值 ③弘揚時代精神,在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ④營造文化氛圍,在潛移默化中樹立正確人生觀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
訓(xùn)練2 習(xí)近平總書記強調(diào):“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培。”我們要積極引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,進而實現(xiàn)中國夢。這要求我們(  )
①全面吸收西方文化,改造傳統(tǒng)文化 
②走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 
③激發(fā)全民族文化創(chuàng)新和創(chuàng)造的活力 
④把文化建設(shè)當(dāng)作我國當(dāng)前的中心工作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
核心考點二 文化發(fā)展的基本路徑
考 點 精 析
1.堅定理想信念 堅持以人民為中心
(1)堅持以人民為中心
發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅持以人民為中心,把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。
(2)文化發(fā)展要依靠人民
原因 ①人民是文化發(fā)展的主體,文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創(chuàng)造的 ②人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉
要求 ①堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,貼近人民的精神生活 ②熱情謳歌人民群眾的偉大實踐 ③生動展示人民奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造歷史的輝煌業(yè)績
(3)文化發(fā)展為了人民
原因 ①人民是文化成果的最終享有者和受益者 ②不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想道德素質(zhì),是發(fā)展社會主義文化的根本目的
要求 ①國家:加強社會公共文化服務(wù)體系建設(shè),實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益 ②文化工作者:生產(chǎn)創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品,讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾,豐富高品質(zhì)文化消費產(chǎn)品的供給,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階
提醒 廣大文藝工作者進行文藝創(chuàng)作應(yīng)堅持的原則
①堅持為人民服務(wù),為社會主義服務(wù),面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,創(chuàng)作深入人心的優(yōu)秀作品。
②發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神支撐。
③反映時代,把握時代脈搏,立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,發(fā)展中國特色社會主義文化。
2.立足時代之基 回答時代問題
(1)每一種文化都是特定時代的產(chǎn)物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現(xiàn)。
(2)文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現(xiàn)時代特征,反映時代風(fēng)貌,才能具有恒久的魅力。
(3)文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時代問題,完成時代任務(wù)。問題是時代的聲音,只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步;只有傾聽特定的時代聲音,才能吹響促進經(jīng)濟社會發(fā)展的時代號角。
3.融通不同資源 實現(xiàn)綜合創(chuàng)新
(1)我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。
(2)既向內(nèi)看,深入研究關(guān)系國計民生的重大課題,又向外看,積極探索關(guān)系人類前途命運的重大問題;既向前看,準(zhǔn)確判斷中國特色社會主義發(fā)展趨勢,又向后看,善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。
(3)通過綜合創(chuàng)新,形成民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
拓展 “不忘本來”“吸收外來”和“面向未來”
①“不忘本來”,就是堅守中華文化立場。中華民族之所以能夠屹立在世界民族之林,是因為我們有著燦爛的文化,有著中華民族獨有的精神力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們的本來。
②“吸收外來”,就是放眼世界,吸收借鑒國外優(yōu)秀文明成果,堅持“以我為主、為我所用”,以此豐富和發(fā)展中華文化,這是我國文化發(fā)展的重要原則與遵循。
③“面向未來”,指的是“中華民族創(chuàng)造了源遠流長的中華文化,也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌”。
易 錯 清 零
1.開展理想信念教育,要堅定共產(chǎn)主義共同理想和中國特色社會主義遠大理想。(  )
校正:                                    。
2.文化創(chuàng)作來自創(chuàng)作者的靈感,文化工作者是文化創(chuàng)造的主體。(  )
校正:                                    。
3.文化是為人民大眾服務(wù)的。(  )
校正:                                    。
4.通過市場運作,保障公民的基本文化權(quán)益。(  )
校正:                                    。
5.文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是內(nèi)容和形式都要新。(  )
校正:                                    。
6.融通不同資源,就是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(  )
校正:                                    。
命 題 探 究
考向 文化發(fā)展的基本路徑
例1 [2021·山東卷]從作為國家最高榮譽載體的勛章獎?wù)略O(shè)計,到作為國家名片的國際盛會標(biāo)志和吉祥物設(shè)計,新時代的中國設(shè)計正憑借其獨特的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,成為國家形象的生動表達。下圖是2021年全國五一勞動獎?wù)潞?022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,獎?wù)抡w以“齒輪”“書籍”“旗幟”“五星、天安門”“祥云”“麥穗”造型融合,“冰墩墩”的設(shè)計將熊貓形象與冰雪運動巧妙結(jié)合,材料啟示我們,以設(shè)計詮釋傳播國家形象時應(yīng)(  )
①彰顯鮮明的時代精神,蘊含豐富的育人價值
②堅持國際創(chuàng)作導(dǎo)向,展現(xiàn)國際審美風(fēng)范 ③融合中華文化元素,承載深遠文化內(nèi)涵 ④立足于中華美學(xué)精神,塑造文化感召力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【思維路徑】
訓(xùn)練1 [2020·全國卷Ⅰ]家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制拉開了中國改革開放的序幕,農(nóng)村改革帶來的希望在心底里流淌、在勞動中萌發(fā),文藝工作者的創(chuàng)作激情和靈感在希望的田野上點燃,歌曲《在希望的田野上》由此誕生。如今,這首唱響大江南北的歌已凝結(jié)成標(biāo)示時代巨變的音樂符號,激勵著億萬中華兒女奮發(fā)進取。這表明(  )
①群眾喜聞樂見是評價藝術(shù)價值的客觀標(biāo)準(zhǔn)
②社會主義文藝要堅持謳歌人民、謳歌勞動
③激情與靈感是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與動力 ④優(yōu)秀的文藝作品既要回應(yīng)時代要求又能引領(lǐng)時代方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
訓(xùn)練2 [2021·全國乙卷,20]2020年,電影《奪冠》以1981年到2019年期間中國女排十奪世界冠軍為主線,通過藝術(shù)形式展現(xiàn)了中國女排祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌,給觀眾帶來心靈的震撼和鼓舞,受到普遍好評。從中可獲得的啟示是(  )
①人民群眾滿意與否是衡量文藝作品價值的根本尺度 ②優(yōu)秀的文藝作品都是對現(xiàn)實生活的真實再現(xiàn) ③塑造典型藝術(shù)形象是藝術(shù)創(chuàng)作的根本價值追求 ④反映時代精神的文藝作品能夠增強人的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
核心考點三 文化強國與文化自信
考 點 精 析
1.建設(shè)文化強國
要塑造主流輿論新格局 弘揚主旋律,傳播正能量,建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化
要培育和踐行社會主義核心價值觀 要用社會主義核心價值觀凝魂聚力,發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)
要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),提高全社會文明程度 ①廣泛開展理想信念教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀 ②加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德 ③要弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,弘揚時代新風(fēng)
要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ①建立健全把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機制 ②大力發(fā)展文化事業(yè),加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè),提高公共文化服務(wù)水平,提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量 ③建設(shè)文化強國,要增強中華文明傳播力影響力,加強國際傳播能力建設(shè)。要講好中國故事,傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象
2.堅定文化自信
(1)原因:文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。中國特色社會主義偉大實踐取得的巨大成就,增強了我們文化自信的底氣。
(2)要求
①我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟,完善社會主義民主政治,不斷夯實文化自信的基礎(chǔ)。
②文化自信不僅僅是對中國歷史發(fā)展某一階段優(yōu)秀文化的自信,也是對全部中華優(yōu)秀文化的自信。我們要堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的自信。
③當(dāng)代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自信,特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的自信。
易 錯 清 零
1.大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造腐朽文化,堅決抵制落后文化。(  )
校正:                                    。
2.建設(shè)文化強國,要弘揚主旋律和正能量的引領(lǐng)作用。(  )
校正:                                    。
3.全面提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)素質(zhì),要大力弘揚中華傳統(tǒng)道德,弘揚時代新風(fēng)。(  )
校正:                                    。
4.提高全民族文明素質(zhì),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)。(  )
校正:                                    。
5.劇目創(chuàng)作應(yīng)堅持市場至上的導(dǎo)向。(  )
校正:                                    。
6.經(jīng)濟的發(fā)展和政治制度的完善離不開文化自信。(  )
校正:                                    。
7.我們文化自信的底氣來自對中國傳統(tǒng)文化價值的充分肯定。(  )
校正:                                    。
命 題 探 究
考向1 文化強國
例1 [2021·湖北卷]《中華人民共和國反食品浪費法》規(guī)定了政府、企業(yè)、個人等各類主體反食品浪費的職責(zé)義務(wù),以法治方式在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍,推動反食品浪費形成全民自覺。這種方式旨在(  )
①弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 
②培育和踐行文明健康的新風(fēng)尚 
③運用法律規(guī)范替代內(nèi)在的道德約束 
④推動良好生活方式的自發(fā)形成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
方法技巧
如何解答關(guān)于“建設(shè)社會主義文化強國”的試題
注意以下知識角度:必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo);堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路;堅持社會主義先進文化的前進方向;發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性;要弘揚主旋律,傳播正能量;積極培育和踐行社會主義核心價值觀;要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng);要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;等等。
訓(xùn)練1 [2021·廣東卷,10]廣州早茶文化歷史悠久,至今保留著“一盅兩件”“扣指謝茶”等飲茶習(xí)俗。早些年,老茶樓里服務(wù)員的吆喝聲此起彼伏。現(xiàn)在,顧客只要掃描二維碼就可輕松完成下單和結(jié)賬;有的茶樓也推出了新式茶點,并引進了各式各樣的西式糕點,吸引了更多顧客前來品嘗。由此可見(  )
①科技的進步推動了文化消費方式的變化
②善于推陳出新,文化才能充滿生機與活力
③融匯各種文化特質(zhì)是文化創(chuàng)新的根本途徑
④文化決定著人們的交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向2 文化自信
例2 [北京卷]萬古奔騰的長江,孕育著源遠流長的中華文明。為全面展示新時代長江的自然風(fēng)貌和文化景觀,多位藝術(shù)家深入長江流域采風(fēng),創(chuàng)作了巨幅長卷《長江萬里圖》。該作品雄渾磅礴、風(fēng)光萬千,畫出了一條中國人心中砥礪奮進的文化長河。《長江萬里圖》的創(chuàng)作(  )
①體現(xiàn)了自然性與人文性的統(tǒng)一 ②說明時代精神是藝術(shù)創(chuàng)新的源泉 ③體現(xiàn)了創(chuàng)作者為祖國河山立傳的文化自信 ④說明客觀真實是評價藝術(shù)作品的根本標(biāo)準(zhǔn)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
訓(xùn)練2 [2023·遼寧模擬]北京2022年冬奧會獎牌由五個圓環(huán)加圓心構(gòu)成,形象源于中國古代同心圓玉璧,圓環(huán)淺刻中國傳統(tǒng)紋樣,冰雪紋寓意冬奧,祥云紋寓意吉祥;五環(huán)同心,同心歸圓,表達了“天地合、人心同”的中華文化內(nèi)涵,也象征著奧林匹克精神將人們凝聚在一起,冬奧榮光,全球共享。該設(shè)計理念體現(xiàn)了(  )
①中華文化博大精深,是獎牌設(shè)計的源泉 ②傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示中華文化自信 ③應(yīng)深植中華民族的文化土壤,推動文化創(chuàng)新
④中華文化積極借鑒外來文化的有益成果
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
情境探究·素養(yǎng)培育
弘揚主旋律,傳播正能量
情 境 探 究
情境 2021年6月29日,①“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。
    弘揚主旋律,傳播正能量
習(xí)近平總書記為“七一勛章”獲得者頒授勛章并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出,②在他們身上生動體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。
  社會主義核心價值觀、中華民族精神
要大力宣傳“七一勛章”獲得者的感人事跡和崇高品德,③在全黨全社會形成崇尚先進、見賢思齊的濃厚氛圍,激勵廣大黨員、干部牢記黨的性質(zhì)宗旨,牢記黨的初心使命,不懈奮斗,永遠奮斗,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,向著第二個百年奮斗目標(biāo)、向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進!
    文化的功能
2022年7月27日,①中央軍委在京隆重舉行頒授“八一勛章”和榮譽稱號儀式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向“八一勛章”獲得者頒授勛章和證書,向獲得榮譽稱號的單位頒授榮譽獎旗。
說明大力宣傳表彰“七一勛章”“八一勛章”獲得者對于推動文化強國建設(shè)的意義。(分析與演繹能力、政治認(rèn)同素養(yǎng))
                                    
                                    
                                    
新 題 速 遞
1.[2023·山東師范大學(xué)附中模擬]百年黨史熠熠生輝,一顆紅心代代相傳。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,全省各地以內(nèi)涵豐富、形式多樣的實踐活動,通過“黨史+藝術(shù)”“黨史+文創(chuàng)”“黨史+直播”等新方式,讓黨史知識真正“動”起來、“活”起來,成為青少年看得見、摸得著、感受得到的“身邊的歷史”。探索“沉浸式黨課”“紅色朗讀亭”“行走的黨史”等教育手段,讓青少年自己扮演黨史人物、自己擔(dān)當(dāng)黨史主播、組隊打卡黨史圣地,在互動體驗中取得了良好的教育效果。這有利于(  )
①厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷,培育時代新人 ②筑牢理想信念之基,為踐行社會主義核心價值觀提供基本遵循 ③繼往開來,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 ④講好黨的故事,拉近歷史與青少年的距離
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),要抓好青少年學(xué)習(xí)教育,著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。在青少年中開展黨史學(xué)習(xí)教育活動有利于(  )
①繼承中華傳統(tǒng)文化,繁榮社會主義大眾文化
②培育核心價值觀,凝心聚力謀中華民族復(fù)興
③堅定理想信念,為奮斗前行提供精神動力
④改造落后文化,自覺抵制外來文化的污染
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
3.縱覽近年來的全媒體發(fā)展,主流媒體的“輿論主場”,現(xiàn)在變成了眾多跨界者涌入的“輿論廣場”。如何成為輿論壓艙石、社會黏合劑、價值風(fēng)向標(biāo),考驗著主流媒體推動深度融合發(fā)展的能力。面對媒體融合的大趨勢,主流媒體應(yīng)(  )
A.弘揚中國特色社會主義主旋律,以多元文化為指導(dǎo)
B.探索智能化技術(shù)創(chuàng)新,為媒體深度融合提供技術(shù)保證
C.占據(jù)文化傳播制高點,全面提高輿論引導(dǎo)力和公信力
D.審時度勢,充分利用文化的直接現(xiàn)實性推動社會發(fā)展
第九課 發(fā)展中國特色社會主義文化
梳理排查·夯實基礎(chǔ)
主干梳理
①精神標(biāo)識 ②馬克思主義 ③性質(zhì)宗旨 ④綜合創(chuàng)新 ⑤主流輿論 ⑥道德修養(yǎng) ⑦文化產(chǎn)業(yè) ⑧力量 ⑨先進文化 ⑩特色社會主義
精析精練·提升能力
核心考點一
易錯清零
1.答案與解析:×。中國共產(chǎn)黨誕生后,把為人民謀幸福、為民族謀福利寫在自己的旗幟上,從根本上解決了中國革命和命運問題,為中華文化發(fā)展指明了社會主義方向。
2.答案與解析:×。馬克思主義傳入中國,是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點。
3.答案與解析:×。大力發(fā)展社會主義文化,必須堅持物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.答案與解析:×。看一種文化有沒有生命力要看它是不是代表先進文化的前進方向,要看它有沒有生存發(fā)展的實踐土壤,人們有沒有對它的需求。
5.答案與解析:×。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。
命題探究
例1 答案:D
訓(xùn)練1 解析:材料強調(diào)的是革命文物、革命精神,這與“面向世界”無直接關(guān)系,A排除。材料強調(diào)的是紅色文化、革命文化,而不是強調(diào)繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,B排除。材料強調(diào)的是公益性文化事業(yè),而不是強調(diào)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,C排除。D符合題意。
答案:D
例2 解析:該計劃以羅揚才的名字命名與改進教育方法無關(guān),故①不選。該計劃以羅揚才的名字命名有利于弘揚民族精神,而不是弘揚時代精神,而且是在實踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,故③不選。故本題選D。
答案:D
訓(xùn)練2 解析:青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,要引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,進而實現(xiàn)中國夢,這要求我們激發(fā)全民族文化創(chuàng)新和創(chuàng)造的活力,走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,②③符合題意。要吸收、借鑒西方文化中的優(yōu)秀成果,而不是全面吸收西方文化,①說法錯誤。經(jīng)濟建設(shè)是我國當(dāng)前的中心工作,④說法錯誤。
答案:C
核心考點二
易錯清零
1.答案與解析:×。開展理想信念教育,必須堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
2.答案與解析:×。文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創(chuàng)造的,人民是文化發(fā)展的主體,文化發(fā)展要依靠人民。
3.答案與解析:×。社會主義文化是為人民大眾服務(wù)的。
4.答案與解析:×。保障公民的基本文化權(quán)益,需要政府大力發(fā)展公益性文化事業(yè)。
5.答案與解析:×。文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時代問題,完成時代任務(wù)。
6.答案與解析:×。融通不同資源,特別是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國外優(yōu)秀文化等資源。
命題探究
例1 答案:B
訓(xùn)練1 解析:文藝工作者在創(chuàng)作歌曲《在希望的田野上》的過程中,堅持立足社會實踐,謳歌人民、謳歌勞動,因此,該歌曲受到廣泛歡迎,故選②。該歌曲堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,凝結(jié)成標(biāo)示時代巨變的音樂符號,激勵億萬中華兒女奮發(fā)進取,這說明優(yōu)秀的文藝作品既要反映時代要求,又能引領(lǐng)時代方向,故選④。①說法錯誤,評價藝術(shù)價值的客觀標(biāo)準(zhǔn)是其是否能推動社會實踐的發(fā)展。③說法錯誤,社會實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉和動力。
答案:C
訓(xùn)練2 解析:材料中指出《奪冠》以1981年到2019年期間中國女排十奪世界冠軍為主線,給觀眾帶來心靈的震撼和鼓舞,受到普遍好評,啟示我們文藝創(chuàng)造要滿足人民群眾的文化需求,優(yōu)秀文藝作品能夠增強人的精神力量,①④正確。文藝作品是對現(xiàn)實生活的反映,但并不是真實的再現(xiàn),是一種能動性的反映,②不選。藝術(shù)創(chuàng)作的根本價值追求是服務(wù)于人民,滿足人民群眾的文化需求,③不選。
答案:B
核心考點三
易錯清零
1.答案與解析:×。大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化。
2.答案與解析:×。建設(shè)文化強國,要發(fā)揮主旋律,傳播正能量,發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用。
3.答案與解析:×。全面提高公民道德素質(zhì),要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風(fēng)。
4.答案與解析:×。既要提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng),又要提高思想道德修養(yǎng),二者沒有先后之分。
5.答案與解析:×。文化產(chǎn)品要把社會效益放在首位,堅持經(jīng)濟效益和社會效益相統(tǒng)一。
6.答案與解析:×。文化自信離不開經(jīng)濟的發(fā)展和政治制度的完善。
7.答案與解析:×。中國特色社會主義偉大實踐取得的偉大成就,增強了我們文化自信的底氣。
命題探究
例1 解析:依法治國,還需以德治國,法律規(guī)范不能替代內(nèi)在的道德約束,③錯誤;材料中以法治方式在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍,推動反食品浪費形成全民自覺,而不是推動良好生活方式的自發(fā)形成,④不選。
答案:A
訓(xùn)練1 解析:現(xiàn)在顧客只要掃描二維碼就可輕松完成下單和結(jié)賬;有的茶樓也推出了新式茶點,并引進了各式各樣的西式糕點,吸引了更多顧客前來品嘗。這體現(xiàn)了科技的進步推動了文化消費方式的變化,創(chuàng)新使文化充滿生機與活力,①②正確。立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,③不選。文化影響著人們的交往方式,但不起決定作用,④不選。
答案:A
例2 解析:②錯:文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐。④錯:是否推動社會實踐的發(fā)展是評價藝術(shù)作品的根本標(biāo)準(zhǔn)。
答案:A
訓(xùn)練2 解析:冬奧會獎牌的設(shè)計形象源于中國古代同心圓玉璧,蘊含豐富的中華傳統(tǒng)文化因素,體現(xiàn)了應(yīng)深植中華民族的文化土壤推動文化創(chuàng)新,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯文化自信,②③應(yīng)選。①說法錯誤,獎牌設(shè)計理念源于生活實踐,而不是中華文化,不選。獎牌設(shè)計繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,沒有體現(xiàn)對外來文化有益成果的借鑒,④不選。
答案:C
情境探究·素養(yǎng)培育
情境探究
提示:①有利于發(fā)展社會主義先進文化,弘揚主旋律,傳播正能量。②有利于引導(dǎo)群眾積極踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文化強國凝魂聚力。③有利于加強理想信念教育,提高人民群眾的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。④有利于增強文化自信,為國家和民族的振興提供更基本、更深沉、更持久的力量。
新題速遞
1.解析:各地通過內(nèi)涵豐富、形式多樣的實踐活動,讓黨史知識真正“動”起來、“活”起來,講好黨的故事,拉近黨史與青少年的距離;同時鑄魂育人,厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷,培育時代新人。故①④符合題意。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循,而不是筑牢理想信念之基,為踐行社會主義核心價值觀提供基本遵循。故②表述錯誤。黨史學(xué)習(xí)教育屬于革命文化,材料與推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展無關(guān)。故③不符合題意。
答案:B
2.解析:繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮社會主義文化,①不選。在青少年中開展黨史學(xué)習(xí)教育活動有利于培育核心價值觀,凝心聚力謀中華民族復(fù)興,堅定理想信念,為奮斗前行提供精神動力,②③入選。對于外來文化不能盲目排外抵制,應(yīng)吸收借鑒外來文化中的有益成分,④不選。
答案:D
3.解析:如何成為輿論壓艙石、社會黏合劑、價值風(fēng)向標(biāo),考驗著主流媒體推動深度融合發(fā)展的能力。面對媒體融合的大趨勢,主流媒體應(yīng)占據(jù)文化傳播制高點,全面提高輿論引導(dǎo)力和公信力,C符合題意。應(yīng)堅持以馬克思主義為指導(dǎo),A排除。B與材料主旨無關(guān),不選。實踐具有直接現(xiàn)實性,D錯誤。
答案:C

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