資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
3.1巖石與土壤的故事
【教材簡析】
本課作為單元起始課，首先要讓學(xué)生理解研究巖石和土壤的意義，即為什么人們一直在對巖石和土壤進(jìn)行研究。因此，用“了解巖石和土壤背后故事”這一活動貫穿本課的學(xué)習(xí)，一方面激發(fā)學(xué)生探究巖石和土壤的興趣，更重要的是通過了解它們的故事，認(rèn)識到巖石、土壤記錄了地球形成和演化的歷史，是地球家園的重要資源，為后面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
【學(xué)情分析】
四年級的學(xué)生對巖石和土壤并不陌生，山坡上，溪溝里、小路邊到處都可以找到它們。同時，學(xué)生也知道巖石中會有動植物的痕跡，以及化石的存在。但是，他們并沒有意識到這是巖石和土壤在形成過程中記錄下地球形成演化的歷史。因此，通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在對采集來的巖石、土壤進(jìn)行簡單觀察描述后，去了解它們背后的故事，從而認(rèn)識到巖石和土壤是地球上的重要資源，巖石和土壤的研究，對于我們了解地球的變遷有著重要的意義。
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)觀念
·巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。
·巖石和土壤是地球上重要資源，用途廣泛。
科學(xué)思維
·能通過閱讀資料，了解巖石和土壤形成的過程及用途。
·能用班級記錄表記錄、整理有關(guān)巖石和土壤的知識。
·在教師指導(dǎo)下，能運用分析、推理等思維方法感悟?qū)W習(xí)巖石和土壤的意義與價值。
探究實踐
·發(fā)展研究巖石和土壤的興趣。
·在交流中愿意傾聽，積極分享。
態(tài)度責(zé)任
·認(rèn)識到自然環(huán)境為人類的生活和生產(chǎn)提供了豐富的資源。
【教學(xué)重難點】
重點：了解巖石和土壤背后的故事。
難點：能通過觀察巖石和土壤了解巖石和土壤背后的故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：幾種巖石和土壤的標(biāo)本、教學(xué)課件。
學(xué)生：自己采集到的巖石和土壤（一種）
【教學(xué)過程】
聚焦（預(yù)設(shè)5分鐘）
1.（課件出示地球圖片）問：在地球上的哪些地方可以找到巖石和土壤？（生交流）
2.師小結(jié)：在地球上到處都能發(fā)現(xiàn)巖石和土壤的蹤跡，不僅在陸地上有，海底同樣有它們的蹤跡。這堂課我們一起來尋找?guī)r石和土壤背后的故事。（板書課題）
[設(shè)計意圖：聚焦研究目標(biāo)，明研究主題。]
二、探索（預(yù)設(shè)20分鐘）
（一）探究課前學(xué)生課前收集的巖石和土壤
[材料準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集的巖石和土壤]
1.課前同學(xué)收集了一些巖石和土壤，現(xiàn)在請你向組內(nèi)的同學(xué)介紹：你是在什么地方收集的？它有什么特點？推測它的這些特點說明了什么？（生探究觀察）
2.展示交流。
[設(shè)計意圖：為后面的教學(xué)活動做好鋪墊，讓學(xué)生對于了解巖石和土壤背后的故事有初步的意識。]
（二）了解巖石和土壤背后的故事
[材料準(zhǔn)備：弓石燕等化石、魔鬼塔、蕨類植物、鸚鵡螺、土壤形成的文字和圖片介紹。]
1.科學(xué)家也一直在對巖石和土壤進(jìn)行研究，他們有哪些收獲呢？老師為大家準(zhǔn)備了一些資料，請同學(xué)們仔細(xì)閱讀資料，圈出你感興趣的內(nèi)容，組內(nèi)交流，從這些資料中你找到了巖石和土壤背后的哪些故事？
[見附件：弓石燕等化石、弓石燕、魔鬼塔、蕨類植物、鸚鵡螺、土壤形成的文字和圖片介紹以及一些相關(guān)視頻。]
2.學(xué)生閱讀交流。
研討（預(yù)設(shè)10分鐘）
1.學(xué)生交流研討：巖石和土壤背后的故事。（師選擇性板書記錄）
2.提問：除了老師提供的這些資料外，你平時還了解到了哪些巖石和土壤的故事？（學(xué)生交流）
3.嘗試用一句話概括巖石和土壤告訴了我們什么故事？
生概括（預(yù)設(shè)：記錄了地球形成及演變的歷史）（板書）
4.小結(jié)：正是因為土壤和巖石有著這樣特殊的作用，所以我們?nèi)祟惒乓恢辈粩嗟脑谘芯克麄儭?br/>[設(shè)計意圖：讓學(xué)生體會到研究巖石和土壤的意義，激發(fā)學(xué)生探究巖石和土壤的興趣。]
拓展：調(diào)查當(dāng)?shù)氐膸r石和土壤（預(yù)設(shè)5分鐘）
1.學(xué)了這節(jié)課以后,我們再去觀察周圍的巖石和土壤會有什么不同的發(fā)現(xiàn)呢？課后了解當(dāng)?shù)貛r石和土壤。（教師可以事先進(jìn)行材料收集）
【板書設(shè)計】
巖石和土壤的故事 背后的故事
弓石燕化石：
巖石 鸚鵡螺化石：
蕨類植物化石：
魔鬼塔：
土壤：
【作業(yè)設(shè)計】
1．巖石和土壤在（ C ）可以找到。
A．陸地上 B．海底 C．以上均可
2.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（ B ）。
A．高山 B．海洋 C．陸地
3.形成12厘米厚的土壤，大致需要（ A ）的時間。
A.幾萬年 B.幾百年 C.幾十年
【教學(xué)反思】
　　本課主要讓學(xué)生明白巖石與土壤之間的密切聯(lián)系，因此，豐富資料閱讀與呈現(xiàn)是關(guān)鍵。
附：學(xué)生學(xué)習(xí)材料
弓石燕化石：弓石燕的外貝體為橫方形，向左右延伸時，逐漸收縮上翹開張，殼面具有粗強(qiáng)的放射狀褶線，像弓箭，也像燕翼，所以叫弓石燕。據(jù)考證，這些“貝殼”就是距今3、4億年前的介殼類腕足動物弓石燕，又叫中華弓石燕。弓石燕出現(xiàn)于4.4億年前的志留紀(jì)，到了4.05億年前的泥盆紀(jì)發(fā)展迅速，種類繁多，而此時，魚類才開始出現(xiàn)，至于恐龍，那是1.5億年后的事情了。在綿陽江油北部山區(qū)，一些山體塌方的地方出現(xiàn)了很多弓石燕的化石。
木化石：木化石是最少上億年的樹木被迅速埋葬地下后，木質(zhì)部分被地下水中的SiO (二氧化硅 ( https: / / baike. / doc / 2659148-2808005.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank ))交換而成的樹木化石。它保留了樹木的木質(zhì)結(jié)構(gòu)和紋理。顏色為土黃、淡黃、黃褐、紅褐、灰白、灰黑等，拋光面可具玻璃光澤，不透明或微透明，因部分木化石的質(zhì)地呈現(xiàn)玉石質(zhì)感，又稱硅化木 ( https: / / baike. / doc / 2178187-2304848.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )或樹化玉。硅化木是上億年前的樹木因種種原因被埋入地下，在地層中，樹干周圍的化學(xué)物質(zhì)如二氧化硅、硫化鐵 ( https: / / baike. / doc / 5824254-7117256.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、碳酸鈣等在地下水的作用下進(jìn)入到樹木內(nèi)部，替換了原來的木質(zhì)成分，保留了樹木的形態(tài)，經(jīng)過石化作用 ( https: / / baike. / doc / 2326788-2461091.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )形成的植物化石 ( https: / / baike. / doc / 6933513-7155845.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
魔鬼塔：懷俄明州 ( https: / / baike. / doc / 5387473-5624004.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )東北角的克魯克縣，一片幾乎平坦的土地上，矗立一塊巨石。印地安人的圣地，美國第一個國家紀(jì)念地——魔鬼塔，高度有 264米。它是花崗巖 ( https: / / baike. / doc / 806579-853167.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的結(jié)構(gòu)的火山頸地形，早期是一座火山，后來周遭的山壁被侵蝕掉了，只留下堅硬的玄武巖火山頸。科學(xué)家通過其巖石內(nèi)的化學(xué)元素，確定它形成于五、六千萬年以前，是地心的巖漿上涌到地表，沒有噴出去，冷卻下來成為堅硬的火成巖 。歷經(jīng)千百萬年的風(fēng)吹雨打，無數(shù)次的地層變動和巖漿推擠，周圍柔軟的沉積巖被風(fēng)化雨蝕而逐步消失，只留下堅硬的火成巖成了魔鬼塔 。
蕨類植物化石：到了泥盆紀(jì)晚期，大氣中的含氧量已達(dá)到現(xiàn)在的約10%，地球的外層已有了一層臭氧層，可以阻擋紫外線的直接輻射，這些條件都對生物的陸地生活極為有利。這時，在植物界中由裸蕨植物的某些類型逐漸演變成為具有根、莖、葉分化的蕨類植物，在隨后的石炭紀(jì)和二疊紀(jì)早期大量的發(fā)育，十分興旺，個體常常是木本大樹，構(gòu)成了當(dāng)時獨特的蕨類植物森林。所以這一時期也稱為蕨類植物時代。到了距今3.5億年--2.25億年的石炭紀(jì)、二疊紀(jì)，挱欏與其他高大的木本蕨類植物如蘆木、鱗木、封印木等一起組成了當(dāng)時地球上繁盛的陸地森林。到了古生代末期，由于地殼的運動，造成了世界性的氣候變化，性喜濕熱的蕨類植物走向了衰退，許多高大的喬木完全滅絕了。地球歷史上的“蕨類植物時代”也隨之結(jié)束，它們被深埋在地下其中的一部分變成了化石。在遠(yuǎn)古時代的很多生物也和蕨類植物一樣以化石的形態(tài)保存至今。
鸚鵡螺化石：鸚鵡螺 ( https: / / baike. / doc / 2617142-2763454.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )為海生無脊椎動物 ( https: / / baike. / doc / 6289086-6502573.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，是極其珍貴的觀賞貝類 ( https: / / baike. / doc / 5328057-5563229.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，因貝殼表面有赤橙色火焰狀斑紋，酷似鸚鵡而得名。通常棲息在深海底層，主要以蟹類 ( https: / / baike. / doc / 7665565-7939660.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )、蝦類和海膽 ( https: / / baike. / doc / 1606213-1697961.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )等為食。最早發(fā)現(xiàn)于寒武紀(jì)晚期，奧陶紀(jì)最盛，種類繁多，分布極廣，此后逐漸衰退。世界上只存鸚鵡螺一個屬三個種。鸚鵡螺化石是鸚鵡螺死后的殘骸留在巖石上，在經(jīng)過數(shù)以萬億計后所形成的一種化石。科學(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺的化石。
土壤的形成：土壤是巖石在風(fēng)化作用下形成的，土壤的形成是一個極其漫長的復(fù)雜過程，形成1厘米厚的土壤層大約需要500年的時間，地球上土壤層的平均厚度大約是5米，形成需要大致25萬年的時間。
地球上到處都有
記錄了地球形成及演變的歷史
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共50張PPT)
科學(xué)第三單元
巖石與土壤
教科版四年級下冊
3.1巖石和土壤的故事
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念
·巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。
·巖石和土壤是地球上重要資源，用途廣泛。
科學(xué)思維
·能通過閱讀資料，了解巖石和土壤形成的過程及用途。
·能用班級記錄表記錄、整理有關(guān)巖石和土壤的知識。
·在教師指導(dǎo)下，能運用分析、推理等思維方法感悟?qū)W習(xí)巖石和土壤的意義與價值。
探究實踐
·發(fā)展研究巖石和土壤的興趣。
·在交流中愿意傾聽，積極分享。
態(tài)度責(zé)任
·認(rèn)識到自然環(huán)境為人類的生活和生產(chǎn)提供了豐富的資源。
新知導(dǎo)入
巖石和土壤是組成地球外殼的重要物質(zhì)，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是與人類生活關(guān)系最密切的圈層。不僅如此，由于巖石和土壤的特性反映了它產(chǎn)生的環(huán)境和條件，所以它們還是研究地球運動變化歷史的重要客觀依據(jù)，通過研究巖石和土壤，我們能夠知道地球演變的許多“故事”。
在地球上的哪些地方可以找到巖石和土壤？巖石是有什么組成的？有什么特點？土壤里面有什么？它與植物的生長有哪些關(guān)系？讓我們在這個單元里探索這些問題吧！
新知導(dǎo)入
點擊圖片播放實驗視頻
新知導(dǎo)入
點擊圖片播放實驗視頻
新知導(dǎo)入
地球的表面被堅硬的巖石包裹著，不僅包括我們看到的陸地，還包括海洋的底部。陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。
陸地上的巖石
海洋底部的巖石
土壤中的巖石
聚 焦
新知導(dǎo)入
　　你觀察過巖石和土壤嗎？知道人們?yōu)槭裁匆恢痹趯r石和土壤進(jìn)行研究嗎
新知講解
新知講解
石灰石 鐵礦石 水晶 土壤
每人選擇一塊巖石，充分使用自己的感官（味覺除外）來觀察它，并把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。
一：觀察并描述我們采集到的巖石和土壤
新知講解
看： 大小、形狀、顏色、透明度、光澤度、顆粒大小等
摸： 光滑、粗糙
聞： 氣味
聽： 敲擊后聲音是否清脆
。。。。。。
新知講解
我們可以用什么樣的詞語描述巖石的特點？
可以描述巖石特點的詞語：光滑、粗糙、閃亮、暗淡、重的、輕的、透明、不透明、有無花紋……
新知講解
巖石是各種各樣的，不同的巖石、不同類型的土壤有很多不同的外部特征，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。
巖石都是天然形成的、比較堅硬，它們在地球上廣泛分布。
不是巖石，因為它們不是天然形成的。
新知講解
點擊圖片播放實驗視頻
新知講解
2.說說我們可以從哪里找到巖石和土壤，它們都有什么用途。
巖石和土壤在地球上分布很廣, 是組成地球外殼的重要物質(zhì)。
巖石和土壤不僅高山上有，我們生活的環(huán)境中也能找到巖石和土壤
新知講解
石頭蓋房子、鋪路、修堤壩
巖石和土壤的用途
新知講解
花崗巖：質(zhì)地堅硬，色澤美麗；建筑雕刻材料
巖石和土壤的用途
新知講解
礦物提煉金、鉆石等——做首飾和收藏投資
巖石和土壤的用途
新知講解
鐵礦石中冶煉鋼鐵——用于先代各種交通運輸工具
巖石和土壤的用途
新知講解
石膏
朱砂
硼砂
它們廣泛于用于醫(yī)藥
巖石和土壤的用途
新知講解
3.了解巖石和土壤背后的故事。
　　巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，
所以在每一塊巖石和每一方土
壤上都留下了大自然的痕跡。
新知講解
我國著名的地質(zhì)學(xué)家
李四光
李四光，中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一，早年對蜓科化石及其地層分層意義有精湛的研究，提出了中國東部第四紀(jì)冰川的存在，建立了新的邊緣學(xué)科“地質(zhì)力學(xué)”和“構(gòu)造體系”概念，創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)學(xué)派。
新知講解
我國著名的地質(zhì)學(xué)家
劉東生，遼寧沈陽人，籍貫天津，中國地球環(huán)境科學(xué)研究領(lǐng)域的專家，中國科學(xué)院資深院士，被譽(yù)為“黃土之父”。
新知講解
魔鬼塔
蕨類植物化石
菊石化石
土壤剖面
巖石和土壤如何記錄了地球演變的歷史？
新知講解
你還知道哪些有關(guān)巖石和土壤的故事呢？
新知講解
美國的魔鬼塔是地心的巖漿上涌到地表，冷卻下來后，形成的火山巖，歷經(jīng)了千百萬年的風(fēng)吹雨打而形成的。魔鬼塔的形成年代，是通過對巖石中各種化學(xué)元素的測定而準(zhǔn)確計算出來的。地球的年齡約是 45.6 億年，就是用這種方法測定的。所以說，巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。
新知講解
新知講解
化石是保存在地層中的古代生命的遺體、遺跡，記錄著很久以前生命的線索。化石是對地球歷史的保留和銘記。巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。
新知講解
北京自然博物館的生物大廳里，陳列著一具大象的古架，這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高四米，長八米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安裝起來的。看，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。那么，這頭大象的化石骨架是怎么形成的呢？
　　大約二百萬年前的一天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃燒起來了。遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和鴕鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。
　　一群大象，在一頭老年公象的帶領(lǐng)下，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來了。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。一望見前面有一條小河，它們就高興地跑起來。
　　老象跑在前頭，最先來到了河邊，它伸長了鼻子去吸水。可是河水很低，它夠不著。它想，要是跨進(jìn)水里，美美得飽喝一頓，再洗個澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！沒想到它的右腳正好踩在一塊橢圓的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下就踏進(jìn)河底的淤泥里，深深地陷了進(jìn)去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？老象側(cè)起身子使勁掙扎，但是越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立即向它的嘴里猛灌進(jìn)去。
　　緊跟在后邊的象都停住了腳步，驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象。它們嚇得顧不上喝水，呆呆地站在岸邊，又毫無辦法……
　　陷在淤泥里的老象終于不能再動彈了。
　　日子一天天過去，老象被河水沖積的泥沙掩蓋起來。它的尸體腐爛了，骨骼和大牙慢慢地變成了石頭一樣的東西。
黃 河 象
新知講解
我國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山考察時，發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物的化石。這些都說明巍峨聳立的喜馬拉雅山在幾億年前曾經(jīng)是海洋。
新知講解
土壤的形成是一個極其漫長的過程。例如，要形成 12 厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬年的時間。每一方土壤上都留下了大自然的痕跡，記錄了地球形成和演化歷史的故事。地球上土壤層的平均厚度大約是5米，形成需要大致25萬年的時間。
新知講解
通過觀看巖石的化學(xué)成分、巖石中動植物的痕跡、動物化石以及土壤形成的過程這四幅圖片，形象而充分地說明了每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡，記錄了地球形成和演化歷史的故事。通過了解它們的故事，認(rèn)識到巖石和土壤是研究地球運動變化歷史的重要客觀依據(jù)。
保護(hù)自然資源，愛護(hù)每一塊巖石，每一方土壤。
新知講解
4.整理我們知道的巖石和土壤的知識。
關(guān)于巖石和土壤：我們知道什么
我們知道的巖石 我們知道的土壤
巖石比較堅硬，有各種各樣的形狀和顏色。 地球上到處存在著巖石，地球的表面被堅硬的巖石包裹著，巖石有的被土壤覆蓋著，還有的直接裸露出來。 巖石的形成經(jīng)過了很長很長的時間。 巖石是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。 土壤的形成經(jīng)過了很長很長的時間。
土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。
土壤是顆粒狀的，比較松軟。
土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層。
新知講解
1、你認(rèn)為巖石和土壤各有什么特點？我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們？
不同的巖石、不同類型的土壤有很多不同的外部特征。
與土壤相比，巖石體積大，質(zhì)地硬；土壤顆粒小。
巖石和土壤在地球上分布很廣, 是組成地球外殼的重要物質(zhì)。巖石和土壤不僅高山上有，我們生活的環(huán)境中也能找到巖石和土壤。
我們可以在山上、小溪旁等地方找到巖石；在有植物生長的地方找到土壤。
新知講解
2、我們可以從巖石和土壤中知道什么？
每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡，記錄了地球形成和演化歷史的故事，讓我們認(rèn)識到巖石和土壤是研究地球運動變化歷史的重要客觀依據(jù)。
保護(hù)自然資源，愛護(hù)每一塊石，每一方土。
新知講解
3、你知道巖石和土壤各有什么用途？
巖石的用途很多，它是重要的建筑材料；是重要的礦物和礦產(chǎn)來源；奇特的巖石本身可以作為精美的工藝品；巖石當(dāng)中的很多成分還可以藥用等。
土壤的作用就更加重要了，它是生物賴以生存的重要物質(zhì)。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促迚作物生長。
新知講解
調(diào)查一下當(dāng)?shù)赜惺裁磶r石，土壤是什么樣的。
了解我國的土壤類型
我國地域遼闊,土壤多種多樣,其中分布面積較廣的有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……
知識拓展
地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。
巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石，有明顯的礦物晶體顆粒或氣孔，約占地殼總體積的65%，總質(zhì)量的95%。
沉積巖又稱為水成巖，是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表，有70%的巖石是沉積巖，主要包括石灰?guī)r、砂巖、頁巖等。沉積巖中所含有的礦產(chǎn)，占全部世界礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量的80%。
變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量改造而成的新型巖石。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。
課堂總結(jié)
課堂小結(jié)
1、巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)。它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡，記錄了地球形成和演化歷史的故事，是研究地球運動變化歷史的重要客觀依據(jù)。
2、巖石和土壤在地球上分布很廣, 是組成地球外殼的重要物質(zhì)。巖石和土壤不僅高山上有，我們生活的環(huán)境中也能找到巖石和土壤。
3、巖石和土壤是地球上重要資源，用途廣泛。它是重要的建筑材料；是重要的礦物和礦產(chǎn)來源；奇特的巖石本身可以作為精美的工藝品；巖石當(dāng)中的很多成分還可以藥用等。土壤是生物賴以生存的重要物質(zhì)。
4、巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。
5、化石是在地質(zhì)歷史中，經(jīng)過自然界的作用，保存于地層中的古生物遺體、遺物和它們的生活遺跡。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。
6、土壤是巖石在風(fēng)化作用下形成的，土壤的形成是一個及其漫長的過程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬年的時間。地球上土壤層的平均厚度大約是5米，形成需要大致25萬年的時間。
課堂總結(jié)
課堂總結(jié)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
一、判斷題
課堂練習(xí)
二、選擇題
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
作業(yè)布置
課后作業(yè)：
1、背熟并默寫本課知識點
2、完成本課基礎(chǔ)訓(xùn)練
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑