資源簡介

(共19張PPT)
可愛的動物
一年級下
教學目標
政治認同：通過觀看、交流使學生了解到動物在人類生活、勞動中的作用，感受動物與人類的密切關系，并培養(yǎng)學生初步的生態(tài)意識。
道德修養(yǎng)：在調查、交流中充分感受動物的可愛，激發(fā)學生喜歡動物的情感，從而愿意和動物交朋友。
法治觀念：在活動中培養(yǎng)學生的愛心，樂于探究的意識，明確認識如何與動物相處，提升珍愛動物生命的意識。
健全人格：通過微課和研究活動，初步感知動物對人類智慧的啟示，激發(fā)學生探索大自然的興趣。
責任意識：交流自己喜歡的動物以及和動物朋友的故事，感受動物的可愛。教學重點難點：
重點：喚起學生與動物的感情;引導學生認識生活中人與動物的親密關系;讓學生感受到動物對人類的啟迪。
難點:感受動物的可愛，對動物有好奇心，愿意進行探究。
新知導入
頭戴紅帽子，
身披五彩衣，
從來不唱戲，
喜歡吊嗓子。
猜一猜
雞
你們還知道哪些和動物有關的謎語呢？
新知講解
你喜歡的動物有哪些？你知道它們的特點和習性嗎？
狗
外貌特點：皮毛柔軟厚實，花色多樣，尾巴粗長
性格特點：親近人類，忠誠，活潑
喜歡的食物：肉、骨頭
特長：嗅覺靈敏、擅長奔跑
新知講解
你喜歡的動物有哪些？你知道它們的特點和習性嗎？
外貌特點：有皮毛，花色多樣，尾巴細長，體型嬌小
性格特點：高冷、喜歡睡覺
喜歡的食物：魚、老鼠
特長：跳躍能力強、嗅覺敏銳
貓
新知講解
你還喜歡哪些動物呢？說說它們的特點吧
我喜歡倉鼠，它們個頭小，吃東西總用兩只爪子抱著食物啃，非常可愛。
我喜歡兔子，兔子有長長的耳朵，三瓣嘴，走路總是一蹦一跳的
我喜歡麻雀，它們有翅膀，能飛到天上，還能發(fā)出動聽的聲音，像唱歌一樣
新知講解
動物種類多又多，你又知道多少呢？
魚類
鳥類
新知講解
昆蟲
獸類
新知講解
說一說，你和小動物之間的趣事吧
我有只小狗叫歡歡，因為它每次看見我就會開心地叫起來。它是一只黃色的小狗，我每天喂它吃好吃的，很快它就長大了，變成一只威風漂亮的大狗。我上學的時候它會送我到學校門口，在我放學時又跑來等我，和我一起回家。
新知講解
我家養(yǎng)了一只貓叫小花，奶奶說這是一只貍花貓，非常聰明。小花每天晚上都會在家里跑來跑去，還會抓老鼠。但是白天它又喜歡睡懶覺，每天吃飽了之后就會跑到陽臺曬太陽，懶洋洋地甩著尾巴睡覺。
新知講解
我養(yǎng)了一只小烏龜，它叫綠綠。綠綠很害羞，每回我給它喂食物的時候，它總會縮進自己的殼里。等我把食物扔進水里，過了一會兒，它才會慢慢伸出頭，爬過去吃東西。在心情好的時候，它也會在水里游來游去，看起來自在極了。
新知講解
動物在我們的生活里發(fā)揮著多種多樣的作用
陪伴我們生活成長
新知講解
幫助我們勞作，作為交通工具代步
新知講解
協助我們工作，為我們的生活提供便利
新知講解
蜂蜜是由蜜蜂采集花粉釀造出來的。每當到了花期，蜜蜂就會到處采集花蜜帶回蜂巢，經過工蜂的加工制作而形成蜂蜜。此時，再將巢板取下，就能獲得蜂蜜。蜂蜜富有營養(yǎng)，能夠潤喉、止疼、解毒。在科技落后的古代，蜂蜜是天然的甜食，作為一種調味品，給我們的食物增加了不少風味。這都是依靠蜜蜂的辛勤勞動換來的。
新知講解
新知講解
十二生肖
謝謝
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