資源簡介

浮力
學案
班級： 姓名： 成績：
【學習目標】
1、認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向和產生原因；
2、探究浮力與哪些因素有關。
【重點難點】
學習重點：決定浮力大小的因素；
學習難點：認識浮力產生的原因。
【學習過程】
1.浸在 中的物體受到 對它 托的力，這個力叫做浮力。
2.浮力的施力物體是 ，浮力的受力物體是 ；浮力的方向總是 的。浮力的大小可以用 來計算。
3.浮力的產生原因是：浸在液體中的物體，其上下表面存在 ，所以F浮 = 。
4.浮力的大小跟 和 有關。
【隨堂練習 鞏固基礎】
例題1．游泳時，人跳進水里后覺得身體變　 了（填“輕”或“重”），這是由于水對人有一個_____力，方向是 的。
例題2. 關于浮力，下列說法中正確的是( )
A．浸在液體中的物體，上浮時受浮力，下沉時不受浮力
B．浮力是液體或氣體對物體向上的壓力
C．沉入水底的物體不受浮力
D．浮力是物體受到液體或氣體向上托起的力
例題3. 一個物體，懸掛于彈簧測力計下，示數為20 N，將物體浸沒于水中時，示數為10 N，則物體受到的浮力大小為 N，其方向為 ，浮力的施力物體為 。
例題4. 小敏同學在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗，請你根據小敏的實驗探究
回答下列問題。
(1)比較圖 和圖 ，說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用。
(2)比較圖b與圖c可得到的結論是
。
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒地液體中的深度的關系，應選用圖 來研究。
(4)在圖d與圖e中，保持了 不變，研究 與 的關系，得到的結論是 ，這種方法叫做 。在已學過的物理知識中還有很多實驗用到了這種方法，請你舉一例：
。
【明辨易錯 精準理解】
1.往容器中注入一些水，如圖所示，a、b是能自由移動的物體，c、d是容器自身凸起的一部分，則下列說法中錯誤的是 ( )
A. a物體一定受浮力作用
B. b物體一定受浮力作用
C. c物體一定受浮力作用
D. d物體一定受浮力作用
2.如圖所示，臺秤上放一個盛水的燒杯，一個彈簧測力計吊著一個金屬塊且金屬塊剛好完全浸沒在水中?，F將金屬塊從水中勻速提起直至剛離開水面的過程中，下列說法錯誤的是（ ）
A.燒杯底部的壓強逐漸減小
B.彈簧測力計的示數逐漸變大
C.彈簧測力計對金屬塊拉力的功率增大
D. 臺秤的示數逐漸增大
【當堂檢測 及時反饋】
浸在液體中的物體受到向上的力，這個力叫做 。
浮力的方向是 。
用彈簧測力計測浮力的公式是 。
浮力產生的原因是 。
物體在液體中所受浮力的大小，跟 、 、 、等因素無關。跟 、 有關。
6．一個盛水的杯中懸浮著一個小球，杯子放在斜面上，如圖，此處小球受到的浮力方向 。
7.一個金屬塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱時，示數為27 N，把它浸沒在水中稱時，示數為17 N，它受到的浮力是多少牛？
漂浮在液面上靜止的物體的受力情況是 ( )
A．不受力的作用
B．只受重力
C．只受浮力
D．受到的重力和浮力平衡
9．繩子的下端系著一個鐵塊，當鐵塊浸沒在水中后剪斷繩子，鐵塊下沉的過程中它受到的浮力將（ ）
A．逐漸變大 B．逐漸變小
C．保持不變 D．變為零
10.浸在液體中的物體所受浮力的施力物體是( )
A．液體 B．地球 C．水 D．物體本身
11.小明學習了浮力知識后，想用以下器材對浮力的有關問題進行探究。請你根據所給器材，幫助小明提出一個與浮力知識有關的物理問題，并按下表要求作回答。器材：自制測力計一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料筒一個、細線若干。示例：物體在水中是否受到浮力 (此例不可重復列舉)
【拓展延伸 能力提升】
一、浮力中的圖像問題
1.如下圖，物體慢慢放入水中，直至浸沒，浮力F與深度h的關系圖為__ ，彈簧測力計示數F與深度h的關系圖為 。
2.小明游泳時發現，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關或者與物體排開水的體積有關”，于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖1所示的探究。
（1）分析圖中彈簧測力計示數的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就 （選填“越大”或“越小”）。
（2）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示。 分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 （選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為 N，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 （選填“有”“無”）關。
（3）在上述實驗的基礎上，請你再增加一個實驗步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關系。
二、浸在氣體中的物體受浮力
熱氣球為什么能在天上漂？
【參考答案】
【學習過程】
液體、液體、向上
液體、浸在液體中的物體、豎直向上、F浮=G -F拉
3.壓力差、F向上-F向下
4.物體排開液體的體積、液體的密度
【隨堂練習 鞏固基礎】
輕、浮、豎直向上
D
3.10、豎直向上、水
4.（1）a、b(c、d、e）；（2）液體密度一定時，浮力的大小和物體排開液體的體積有關，物體排開液體的體積越大，浮力就越大；（3）c、d；（4）物體排開液體的體積、浮力的大小、液體密度、物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大、控制變量法、探究影響滑動摩擦力大小的因素。
【明辨易錯 精準理解】
1.C 2.D
【當堂檢測 及時反饋】
浮力
豎直向上
3.F浮=G -F
4.液體對物體向上跟向下的壓力差
5.物體的密度、物體的體積、物體浸沒的深度、物體浸在液體中的體積、液體的密度
6.豎直向上
7.解：F浮=G-F=27 N-17 N=10 N
答：它受到的浮力是10 N。
8.D 9.C 10.A
11.
【拓展延伸 能力提升】
C、D
（1）越大；（2）a、2.7、1.0、無
（3）答：換用一杯密度不同的液體，將金屬浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數，與丁圖比較得出結論（或往丁圖實驗的燒杯中加入適量的鹽或加入其它能改變水的密度的可溶性物質，觀察彈簧測力計示數變化情況）。

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