資源簡介

中考必備考點三 "過富有情趣的生活"備考指南
備考關鍵詞 情緒 情趣
★基礎考點
1.情緒的基本類型：喜、怒、哀、懼。
2.情趣與興趣的關系：情趣以興趣為基礎而產生，情趣通過興趣表現出來。
3.情緒對人的影響：(1)積極影響——充實人的體力和精力，提高人的活動效率和能力，促進人健康成長。(2)消極影響——使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，使人做出令自己后悔甚至違法的事情。
4.情趣對人的影響：(1)高雅生活情趣——愉悅身心、開闊視野、增長智慧、涵養品性。(2)庸俗生活情趣——不利于身心發展.甚至損害身心健康。
★核心考點
1.如何排解不良情緒：(1)改變自己的態度。(2)掌握具體的方法，如注意轉移法、合理發泄法、理智控制法等。
2.如何追尋高雅生活情趣：(1)培養樂觀幽默的生活態度。(2)培養正當的興趣愛好，避免盲目從眾。(3)豐富自己的文化生活。(4)在對美的追求和感悟中，提升情趣、陶冶情操。
★疑難考點
1.正確表達情緒：(1)考慮他人的感受。(2)學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。
2.盲目從焱的危害：跟隨"群體"參加無意義的活動.會使我們陷入庸俗生活情趣中，失去追求的目標和進取的動力，甚至影響身心健康。
3.正確對待好奇心：好奇心強是好事，它是興趣的先導.但好奇心也可能會導致我們接觸不良誘惑，形成庸俗生活情趣。所以，我們要正確利用好奇心，善于將好奇心轉化為濃厚興趣，自覺抵制庸俗生活情趣。
★關聯考點
1.與"理智面砷學習壓力"相關聯：過度的學習壓力會使我們的焦慮不斷增加，產生緊張、煩躁等不良情緒，從而影響學習效果。因此，我們耍合理調控情緒，理智面對學習壓力。
2.與"抗拒不良誘惑"相關聯：不良誘惑是庸俗、低級的生活情趣，會損害我們的身心健康，阻礙我們的成長發展。因此，我們要堅決抵制不良誘惑，自覺培養高雅生活情趣。
3.與"預防違法犯罪"相關聯：許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此，我們要自覺培養高雅生活情趣，避免沾染不良習氣，防患于未然。

錯綜復查
【例1】誤：當喜則喜、當怒則怒，情緒表達完全是個人的事。
析：情緒雖屬個人情感，但我們應學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。這是因為：人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不合情理的做法，可能會對他人造成傷害。
【例2】誤：中學生的主要任務是學習文化知識，沒必要去參加課外文化活動。
析：學習文化知識不能簡單地理解為只在課堂里學習，而應在學好課堂知識的基礎上，努力擴大知識面，拓展活動的領域。我們可以根據自己的興趣愛好、身體條件和時間的可能性，更多地選擇不同的文化生活內容，從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。

中考風向標
這部分內容是近年來各地中考考查的重點之一。?？贾R點有：情緒的多樣性、如何調控情緒、培養高雅生活情趣的意義、如何培養高雅生話情趣等。?？碱}型有：選擇題簡答題、情景探究題，材料分析題。下面結臺2013年部分省市的中考試題進行簡要分析。
1.設置情境考查。2013年中考，天津、湖北十堰、山東東營等市通過設置情境，分別以選擇題、價值判斷題的形式，考查了"如何調節情緒""如何追尋高雅生活情趣"等知識點。這啟示我們在平時的學習中，要注重情境體驗、密切聯系生活。
2.選取名言考查。2013年中考，湖北宜昌市、武漢市分別選用培根、李政道的名言，通過選擇題的形式,考查了高雅生活情趣的重要性。這啟示我們在平時的學習中，要關注名人名言，使之與教材知識有機結合。
3.結合熱點考查。2013年中考，湖南湘潭市以"雅安地震"這一重大熱點為背景，通過簡答題的形式，考查了"不良情緒的表現""排解不良情緒的方法"等知識點。這啟示我們在平時的學習中，要抓住重大熱點,找出其與教材知識的結合點，進行多角度分析。


熱點連連看
◆近年來，伴隨航班晚點頻發，相關糾紛不斷，"空怒族"隨之誕生，旅客越來越覺得"不鬧不賠"，于是發難機場人員、攔飛機、罷乘、拒鮑下飛機……2013年12月9日17點40分，由南京飛往南寧的C2625W航班落地南寧機場。航班共有134名旅客，有近半數人拒鮑下機，要求民警到現場進行處置。原來受南京霧霾天氣的影響.航班延誤了2天。
設問示例：你想對"空怒族"說些什么？
提示；(1）消極情緒會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，使人做出令自己后悔甚至違法的事情。(2)要學會調控情緒，努力克服情緒的消極作用，做情緒的主人。
◆"高雅藝術進校園活動"是由教育部、文化部、財政部聯合舉辦的，從2005年開始在全國范圍內廣泛開展。2013年，以"走近大師、感受經典、陶冶情操、提高修養"為主題的"高雅藝術進校園活動"走進了全國30個省區市的高校校園，舉辦了近300場精影演出。
設問示例：開展"高雅藝術進校園活動"有何意義
提示：有利于豐富學生的校園文化生活，提升情趣、陶冶情操：有利于引導學生弘揚擾秀民族文化，提高藝術修養和文化素質；等等。
◆2013年諾貝爾化學獎得主、美國南加州大學教授亞利耶·瓦謝爾在談自己對工作的看法時說："你可以用它來設計藥物，或者像我一樣，只是為了滿足我的好奇心。"
設問示例：瓦謝爾的成功得益于他不斷滿足自己的好奇心，因此我們青少年要對任何事物都抱有強烈的好奇心。請你對這一觀點進行簡要評析。
提示：(1)"對任何事物幫抱有強烈的好奇心"的觀點是錯誤的。（2）理由見"非常考譜"板塊中"疑難考點"之"3"。

沖刺熱身練
強化提升模擬練
一、單項選擇
1.近日，一服裝店店主蔡某懷疑某女孩是小偷，便將視頻截圖發布到了網絡上，讓網友對其發起"人肉搜索"。結果，廣東陸豐市高中女生琪琪的個人信息被曝光，由于不堪忍受，琪琪投河身亡。這警示我們
A.豐富多樣的情緒構成了多彩生活
B.消極情緒會嚴重地影響身體健康
C.人的情緒總是消極的多于積極的
D.要采用合理的方式排解不良情緒
2.一份由中國民間控煙機構發布的報告指出，目前我國青少年吸煙率為11.5%.約有1400萬青少年煙民，青少年吸煙率呈現出低齡化廈上升趨勢。吸煙對于青少年而言是一種
A.庸俗生活情趣，會損害青少年的身心健康
B.高雅生活情趣.能顯示青少年的高雅氣質
C.庸俗生活情趣.定會導致青少年違法犯罪
D.高雅生活情趣.是青少年走向成熟的表現
二、多項選擇
3 2013年10月24日，中國新聞網轉載某兒童教育家的話："好奇心可以被父母無知地摧毀，也可以被父母的愛,心培養出來。"下列關于好奇心的表速正確的有
A.青少年正處在好奇、好動、好學、好模仿的時期
B.如果好奇心不加以正確引導，可能會轉化成不良情趣
C.所有的好奇心都是有害的，不能盲目從眾
D.要正確對待好奇心，善于將好奇心轉化成正當的興趣愛好
4.2013年部分省市高考"狀元"的背后——福建泉州市理科"狀元"丁嘉靖，除了熱愛學時還很喜歡唱歌和畫畫；江蘇省理科"狀元"黃佳琰，愛看英劇、美劇，小提琴學到了10級……這表明
A.豐富的文化生活能促進個人的進步和發展
B.只要有豐富多樣的興趣愛好就能成為好學生
C.培養高雅的生活情趣有助于提高學習效率
D.參加文化活動比學習科學文化知識更重要
三、簡答
5.2013年10月31日，《廣州日報》公布了一項關于"興趣班報讀的需求現狀及探究興趣班市場未來的新趨勢"的調查結果、結果顯示，目前有72.3％的弦子報讀興趣班，不過其中只有12％即總數的8.67%左右的報讀是弦子主動提出的。
如果要改變材料中出現的狀況，你認為應怎樣做
四、材料分析
6材料一:2013年9月9日，在第十二屆全運會羽毛球男雙四分之一決賽上，老將蔡赟因不滿搭檔徐晨失誤而怒摔球拍，準備直接離場，但被裁判拉了回來，然而經過這一小插曲后，蔡贅和徐晨狀態全無，草草抵抗之后便輸掉了比賽。
材料二：2013年10月2日，正值國慶黃金周期間，四川九寨溝景區發生了游客滯留事件。部分游客由于在候車點排隊等車時間過長，以致情緒激動，跑出候車點，擁上公路，造成擁堵現象，導致景區交通運行癱瘓。
(1)材料一中的蔡贊和材料二中的部分游客產生了什么情緒？它會給人帶來什么影響？
(2)看了這兩則材料后，小明認為："情緒表達完全是個人的事情。"你贊同他的觀點嗎？請說出你的理由。中考原題實戰練
一、單項選擇
1.(廣東湛江中考）在2012年倫敦奧運會乒乓子單打決賽上，丁寧因多次被判發球違例丟分，致使情緒受到極大干擾，最終輸掉了比賽。假如你是丁寧，當時你會
A.與裁判爭辯，維護自己的權益
B.假裝受傷，放棄比賽
C.利用暫停調整情緒、保持冷靜
D.無所謂，反正冠軍都是中國的
2.(湖北武漢中考）著名物理學家李政道說："科學技術是一個硬幣的兩面。為了心情愉快，松弛一下緊張的工作，我有時間就喜歡畫畫、聽聽音樂、讀讀文學。"這說明
A.研究科學就是研究藝術，兩者沒有區別
B.科學家的生活都很單調，缺乏情趣
C.高雅生活情趣有益于個人的身心鍵康
D.只有科學家才有高雅生活情趣
二、簡答
3.(湖南湘潭中考)2013年4月20日8點02分，時針變成了一把利刃，奪走了多少生命，離散了多少親人，摧毀了多少家園，多少人在情緒的深淵里抽泣、多少人在……美麗的雅安，一時間被籠罩在厚厚的"陰霾"中。
為了對災區人們進行有效的心理救援，某心理咨詢中心擬制作一個應急手冊，邀請你共同完成：
(1)【心理評估】遭遇地震災害的人們在一段時間內有可能產生哪些不良情緒
(2)【心理自助】請結合教材，聯系實際談談遇災群眾要怎么做才能走出情緒的"陰霾"。


中考必備考點三"沖刺熱身練"答案提示
強化提升模擬練
一、1.D 2.A
二、3.ABD 4.AC
三、5.(1)孩子角度：培養廣泛而有益的興趣愛好，進而培養高雅生活情趣。
(2)家長角度：要真正從孩子的興趣愛好出發，避免盲目從眾心理。
四、6.(1)①消極情緒。②這種情緒的存在，會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，使人做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
(2)①不贊同。②情緒雖屬個人情感.但我們應學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。這是因為：人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。 只顧發泄自己的情緒不顧及他人的感受，是不合情理的做法可能會對他人造成待害。
中考原題實戰練
一、1.C 2.C
二、3.(1)悲傷、憤怒、恐懼、孤獨、絕望、痛苦等。
(2)掌握調節情緒的方法，如轉移注意力，理智控制，自我暗示、鼓勵，換個角度看問題等。具體來說：可以積極參加災區自救活動、主動幫助他人、進行體育運動、聽音樂、看書、學習心理自救知識等。

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