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中考必備考點(diǎn)五 "做自尊自信的人"備考指南
備考關(guān)鍵詞 自尊 自信
A基礎(chǔ)考點(diǎn)
1.自尊的含義：既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。
2.自尊的意義：找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。
3.自信的含義：人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
4.自信的意義：(1)使我們主動(dòng)、積極地去應(yīng)對生活中的各種問題，保持心情寧靜，從容享受生活的樂趣。(2)自信是成功的基石。
B核心考點(diǎn)
1.如何贏得尊重：(1)看重自己的人格，不做有損人格的事。(2)養(yǎng)成豁達(dá)、開朗的性格，不斤斤計(jì)較。(3)善于尊重他人。
2.如何尊重他人：(1)對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。(2)善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。(3)善于欣賞、接納他人。"）不做有損他人人格的事。
3.如何樹立自信心：(1)看到自己的進(jìn)步與長處。(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。(3)把個(gè)人自信心升華為民族自信心。
C疑難考點(diǎn)
1.自尊與知恥、虛榮的關(guān)系：(1)知恥是自尊的重要表現(xiàn)。(2)虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，并不是真正的自尊。
2.自信與自卑、自負(fù)的區(qū)別：(1)自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力。(2)自負(fù)的人自以為了不起，往往過高她估計(jì)自己。(3)自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约骸?br/>D關(guān)聯(lián)考點(diǎn)
1.與"發(fā)現(xiàn)自己潛能"相關(guān)聯(lián)：每個(gè)人都具備各種各樣的潛能，但許多人對自己的潛能并不了解。經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自信心和勇氣，從而幫助我們激發(fā)潛能。
2.與"人生當(dāng)自強(qiáng)"相關(guān)聯(lián)：在困難面前不低頭、不喪氣，自尊自愛、不卑不亢，是自強(qiáng)的表現(xiàn)。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。
3.與"人生難免有挫折"相關(guān)聯(lián)：面對挫折，自卑的人膽怯、懦弱，其結(jié)果必然是一事無成。自信的人則能勇敢面對，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
4.與"平等尊重你我他"相關(guān)聯(lián)。人與人之間是平等的，需要相互尊重。我們既有權(quán)得到別人的尊重，也要尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)利。
錯(cuò)綜復(fù)查
【例1】誤：自尊是個(gè)人的事，與尊重他人沒關(guān)系。
析：(1)尊重他人，就是尊重自己。(2)要想贏得他人的尊重，首先就要尊重他人。(3)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
【例2】誤：別人對我的議論和批評就是在傷我自尊，我一定要回?fù)簟?br/>析：(1)議論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確：批評是對我們行為的評價(jià)，針對的是具體行為，而不是人本身。(2)對待議論和批評，我們要做到"有則改之，無則加勉"。(3）聽不得任何批評和建議，那不是自尊，而是心胸狹隘、盲目自大。
【例3】誤：自信就是一味地相信"我能行"。
析：一味地相信"我能行"是對自信的誤讀。自信是在正確認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上相信自己，所追求的目標(biāo)是切實(shí)可行的，而盲目地相信自己容易陷入自負(fù)的誤區(qū)。
【例4】誤：我們要樹立個(gè)人自信心，至于培養(yǎng)民族自信心，那是長大以后的事。
析：只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合起來，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價(jià)值。
中考風(fēng)向標(biāo)
這部分內(nèi)容以自尊、自信為主題，以"是什么""為什么""怎幺做"為主線，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會自尊、樹立自信。、中考常結(jié)合"走向自立人生…人生當(dāng)自強(qiáng)"等知識點(diǎn)，以學(xué)生的成長故事、生活情境等為載體進(jìn)行考查，所以在中考中可能以各種題型出現(xiàn)。
一、以選擇題的形式考查。常見考查思路有：給出對自尊與虛榮、自信與自卑和自負(fù)的認(rèn)識及理解，讓考生判斷、選擇：描述維護(hù)自尊或自信的具體行為，讓考生歸納或評價(jià)：設(shè)置一定情境，讓考生通過分析，運(yùn)用與自尊、自信有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行判斷、選擇。
二、以辨析題的形式考查。常出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)有：虛榮心人人都有，所以虛榮心不影響自尊：別人對我的議論和批評就是在傷我自尊：只有自負(fù)的人才能自信：等等。
三、以簡答題、材料分析題的形式考查。一般情況下，考查的重點(diǎn)放在"為什么要自尊、自信"和"怎樣維護(hù)自尊、樹立自信"上。
熱點(diǎn)連連看
◆2013年9月20日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：莫小米一位專職的幫教社工，幫教吸毒者，幫教中他用了很多辦法，效果都不好。"拜他們?yōu)閹?，是他最后想出的一招，喜歡吉他的，買一把來央求賜教：象棋高手，拿個(gè)棋盤去切磋……幫教對象愛好啥，他就學(xué)啥。見了面，不提幫教，先拜師學(xué)藝。莫小米說："幫教，唯有請教最管用，率先扶起了他們跌倒的自尊。"
設(shè)問示例：哪一招扶起了"跌倒的自尊" 為什么這招管用
提示：(1)向幫教對象請教。(2)因?yàn)閹徒虒ο笤诒徽埥讨蝎@得了尊重，體驗(yàn)到了快樂。
◆"可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M"，毛澤東當(dāng)年奮斗不息的豪邁詩句，今天已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。在太空，嫦娥三號攜"玉免號"月球車；向月球，開啟中國航天新紀(jì)元；在深海，"蛟龍?zhí)?載人潛水器下潛達(dá)到7062米深度，再次刷新世界紀(jì)錄……我國在各項(xiàng)事業(yè)中取得的巨大成績，書寫著中著中國人堅(jiān)守信念、追求夢想的勇敢和拼爭，書寫著中國人勇攀高峰的自信和驕傲，更向世界傳遞了屬于中國自信、自立、自強(qiáng)的好聲音。
設(shè)問示例：在國際舞臺上，中國傳遞著自信強(qiáng)音。那么，作為中學(xué)生，我們在日常牛活中應(yīng)如何樹立自信？
提示：(1)看到自己的進(jìn)步與長處。(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。(3)把個(gè)人自信心升華為民族自信心。
沖刺熱身練
強(qiáng)化提升模擬練
一、單項(xiàng)選擇1下列行為有利于贏得他人尊重的是
A.為了逃課，編造請假理由
B.借職務(wù)之便收取他人財(cái)物
C.承諾別人的事想方設(shè)法兌現(xiàn)
D.為了不挨批，遲到時(shí)簽同學(xué)的名字
2.下列對右邊班級宣傳報(bào)的內(nèi)容理解正確的是
A.這不利于引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會自尊
B.這是為了激勵(lì)同學(xué)們自立、自強(qiáng)
C.這會導(dǎo)致同學(xué)們產(chǎn)生自卑心理和恥辱感
D.這能使同學(xué)們在學(xué)會尊重他人的過程中收獲自信
二、多項(xiàng)選擇
3.俗話說"男兒膝下有黃金"。但是，就在江蘇蘇州市區(qū)一家著名的寵物醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)院負(fù)責(zé)人竟然當(dāng)著狗主人的面，在一只重病的小狗跟前屈膝下跪，并聲稱"我對不起托尼（駒名）"。對此，下列看法正確的有
A.這是解決糾紛最有效的辦法
B.還是跪劃算，跪了就不用退錢了
C.該醫(yī)院負(fù)責(zé)人沒能維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
D.只有懂得自尊，才能贏得他人的尊重
4.自信的人在思想上相信"我能行"，行為上表現(xiàn)"我能行"，情感上體驗(yàn)"我能行"。以下屬于自信表現(xiàn)的有
A.面對困難不輕言放棄
B.因受到表揚(yáng)沾沾自喜
C.課堂上不敢舉手發(fā)言
D.實(shí)事求是地看待自己
三、漫畫賞析
5.請仔細(xì)觀察右邊漫畫，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
(1)A和B各是什么心理？
(2)請分別分析A、B兩種心理的危害。
四、實(shí)踐與探究
6.下面的數(shù)據(jù)是某班主任對初三年級100名學(xué)生所做的一個(gè)"關(guān)于中學(xué)生自信程度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表"。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請你進(jìn)行學(xué)習(xí)探究。
(1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
(2)請你給存在上述問題的中學(xué)生提出合理建議，并舉例說明。

中考原題實(shí)戰(zhàn)練
一、單項(xiàng)選擇
1.(云南昆明中考)觀察右圖，對圖中小敏的語言和態(tài)度理解正確的是
A.這是耍小聰明的表現(xiàn)
B.這是對人寬容的表現(xiàn)
C.這是有差異的，無可厚非
D.這是不尊重他人、不平等待人的表現(xiàn)
2.（廣東梅州中考）蘇霍姆林斯基曾說："人類有多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是人的自尊心。"以下對自尊和尊重他人的理解不正確的是
A.知恥是自尊的重要表現(xiàn)
B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
C.自尊的人總是在乎他人對自己的評價(jià)
D.善于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事，才能正做到尊重他人
3.（黑龍江雞西中考）"別人與我比父母，我與別人比明天是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶體現(xiàn)了
①嫉妒心 ②自信心 ③自棄心理 ④自強(qiáng)品質(zhì)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
二、簡答
4.（云南紅河中考）由于父母到城里打工，小花也跟著到城里上中學(xué)。小花方言口音重，衣著樸素，遭到同學(xué)們的笑，慢慢地，小花不開口回答問題了，成績也逐漸下滑，同學(xué)都疏遠(yuǎn)了她。最后，有同學(xué)覺得小花影響了班級，就出言侮她，要求她離開班級。
小花應(yīng)怎樣正確看待別人的歧視？

中考必備考點(diǎn)五"沖刺熱身練"答案提示
強(qiáng)化提升模擬練
一、1.C 2.D
二、3.CD 4.AD
三、5.(1)A是自卑心理，B是自負(fù)，心理。
(2)①自卑消磨人的意志，軟化人的信念淡化人的追求使人銳氣鈍化、畏縮不前，往往會導(dǎo)致人產(chǎn)生一些自暴自棄、孤僻悲觀的不良心理②自負(fù)的人自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人最終將導(dǎo)致身邊的朋友越來越少。
四、6(1)部分同學(xué)缺乏自信。
(2)①看到自己的進(jìn)步和長處。例如：采用場景變換的方法，尋找"立體的我"，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。②增強(qiáng)信心與實(shí)力。例如：多做事，力爭把事情做成』從中受到鼓舞，③把個(gè)人自信心升華為民族自信心。例如：在與外國友人的交往中，不卑不亢、落落大方。
中考原題實(shí)戰(zhàn)練
一、1.D 2．C 3.D
二、4(1)別人歧視的眼光是對我們尊嚴(yán)的巨大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)；如果我們經(jīng)受不住，就可能自暴自棄，被這些人看低；如果經(jīng)受得住，我們的尊嚴(yán)就會散發(fā)出耀眼的光芒。
(2)在歧視面前，自己所能做的，就是昂起頭、挺直腰！必要時(shí)還可以拿起法律武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

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