資源簡(jiǎn)介 (共28張PPT)第26課自転車(chē)に2人で乗るのは危ないです生詞表解大雨(おおあめ)③→小雨(こさめ)◎桜(さくら)◎花見(jiàn)(はなみ)③月(つき)②[名]月亮→復(fù)習(xí):次の単語(yǔ)の中の「月」の読み方は何でしょう。月曜日 月に3回5月5日 3か月げつつきがつげつ握手(あくしゅ)①[名]握手お辭儀をするお辭儀(じぎ)◎[名]鞠躬あいさつをする握手をする日本には握手をする習(xí)慣がありません。翻譯:日本沒(méi)有握手的習(xí)慣。なか(仲)①[名]關(guān)系,友情,友誼仲がいい友達(dá)仲がいい仲が悪い仲良しわすれもの(忘れ物) [名]忘記的東西,遺忘的物品動(dòng)詞ます形+もの → ……的東西た もの食べ物の もの飲み物か もの買(mǎi)い物よ もの読み物あ もの編み物防ぐ(ふせぐ) ② 他 病気を防ぐ回る(まわる) 自 挨拶に回る約束(やくそく) ◎ 名 約束を守る約束を破る吹く(ふく) ① 自/他 風(fēng)が吹く 笛を吹く挙げる(あげる) 他 例を挙げる足りる(たりる) 自 お金が足りない小句/V-簡(jiǎn)體 + のは~ 動(dòng)詞小句名詞化做主語(yǔ)01小句/V-簡(jiǎn)體 + のを~ 做賓語(yǔ)(受詞)020304簡(jiǎn)體小句 + でしょう 【推測(cè)】簡(jiǎn)體小句 + かもしれません 【推測(cè)】目錄ContentsPART01~のは(話(huà)題) ~です~のが(對(duì)象) ~です~のを ~ます動(dòng)詞小句名詞化動(dòng)詞名詞化學(xué)校を休むこと絵を書(shū)くのV簡(jiǎn)體+ことV簡(jiǎn)體+の在初級(jí)上冊(cè)20課時(shí),學(xué)過(guò)動(dòng)詞名詞化 V簡(jiǎn)體+こと現(xiàn)在請(qǐng)將以下的病句進(jìn)行修正。私の趣味は音楽を聴くです?! はN です私は運(yùn)転するができます。 ~が できる(表達(dá)能力)図書(shū)館で弁當(dāng)を食べるができません。(表?xiàng)l件許可)本を読むが好きです。(表達(dá)好惡)聴くこと――運(yùn)転すること―――――食べること―――読むこと―――日語(yǔ)中“喜歡”的對(duì)象不可以是動(dòng)詞,所以要轉(zhuǎn)動(dòng)名詞,概念像英語(yǔ)的“I like reading books”動(dòng)詞名詞化1簡(jiǎn)體小句+の 作主語(yǔ)「の」引導(dǎo)的內(nèi)容做主語(yǔ)日本語(yǔ)で手紙を書(shū)くのは難しいです。みんなで食事をするのは楽しいです。息子が生まれたのは北海道の小さな町です。注意:小句中的主語(yǔ)要用「が」,不能用「は」。1②「の」引導(dǎo)的內(nèi)容做對(duì)象語(yǔ)日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。 + 好きです。→日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するの 好きです。絵を描くの 好きですか。 いいえ、絵を描くの 嫌いです。表示人的好惡、擅 長(zhǎng)與否等詞的對(duì)象 需要用が來(lái)提示。がはは感情好惡的對(duì)象做話(huà)題 使用時(shí)用助詞は提示。舉例→日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するのは楽しいです。日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します/楽しいです練習(xí)1友達(dá)と話(huà)します/楽しいです友達(dá)と 楽しいです。泳ぎます/下手です加藤さんは 下手です。話(huà)すのは泳ぐのが2二、簡(jiǎn)體小句+の 作賓語(yǔ)「の」引導(dǎo)的內(nèi)容做賓語(yǔ)タバコを吸います。+ やめました。→タバコを吸う やめました。私は先生にさようならと言うのを忘れました。のを舉例吉田さんが転勤しました。吉田さんが転勤したのを知っていますか。練習(xí)1駅前に新しいスーパーができます。駅前に新しいスーパーが を知っていますか。水曜日は映畫(huà)の料金が半額になります。水曜日は映畫(huà)の料金が半額に を知っていますか。できるのなるの動(dòng)詞名詞化①當(dāng)后句是表示知覺(jué)、具體行為的動(dòng)詞。ex.見(jiàn)る、聞く、感じる②當(dāng)句尾是直接作用在動(dòng)作對(duì)象上的詞。ex.手伝う、やめる、助ける、會(huì)う③“~はNです”這個(gè)句式里,「~は」的部分一般是「動(dòng)詞+の」①主要用于書(shū)面語(yǔ)和客觀(guān)的表述。②當(dāng)后句是表示語(yǔ)言行為、引用內(nèi)容的動(dòng)詞 ex.伝える、話(huà)す、思う、述べる③固定的復(fù)合表達(dá)。ことができる、ことがある、ことにする、ことになる「の」V簡(jiǎn)體+こと V簡(jiǎn)體+の 「の」跟「こと」基本上都一樣,都是形式名詞,都具有名詞化的功能, 雖然很多情況下兩者可以替換,但以下情況, 只能用特定的形式名詞。總的來(lái)說(shuō),使用「こと」更多是把前者當(dāng)作一個(gè)事項(xiàng)來(lái)看待的,而「の」更多是表達(dá)出一種臨場(chǎng)感(在現(xiàn)場(chǎng)切身體會(huì)的動(dòng)作)。「こと」可能 經(jīng)驗(yàn) 決定PART02小句(簡(jiǎn)體形)でしょう表示推測(cè),常與たぶん呼應(yīng)使用。接續(xù):V/イA簡(jiǎn)體形+でしょう N/ナA簡(jiǎn)體形(去だ)+でしょう~でしょう的簡(jiǎn)體形是~だろう例:明日の朝は大雨になるでしょう。この本の値段は高いでしょう。會(huì)議(かいぎ)はもう終わっただろう。小句(簡(jiǎn)體形)でしょう①簡(jiǎn)體形 現(xiàn)在 過(guò)去 否定 過(guò)去否定動(dòng)詞 基本形 た形 ない形 なかった形一類(lèi)形容詞 / かった くない くなかった二類(lèi)形容詞 だ だった ではない ではなかった名詞 だ だった ではない ではなかったまとめ1234明天會(huì)刮風(fēng)吧。明日風(fēng)がふくでしょう。明天不會(huì)下雪吧。明日ゆきが降らないでしょう。小李每天學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí),應(yīng)該會(huì)合格吧。李さんは毎日6時(shí)間勉強(qiáng)しているから、多分合格するでしょう。昨天已經(jīng)約好了,晚會(huì)小李應(yīng)該會(huì)來(lái)吧。昨日約束したから、李さんはパーティーに來(lái)るでしょう。練習(xí)PART03小句(簡(jiǎn)體形)かもしれません表示有可能發(fā)生某事,其可能性一般為百分之五十左右??赡苄孕∮冥扦筏绀?。接續(xù)方式:與小句(簡(jiǎn)體形)でしょう的完全一致。例:森さんは今日會(huì)社を休むかもしれませんあの2人は結(jié)婚するかもしれません來(lái)週は暇かもしれません小句(簡(jiǎn)體形)かもしれません小李也許不去。李さんはいかないかもしれません。學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有,也許今天是周末。學(xué)校に誰(shuí)もいません、今日は週末かもしれません。每個(gè)都很貴,也許錢(qián)不夠。どれも高いです、お金が足りないかもしれません。練習(xí)補(bǔ)充接続詞「それで」1、「所以,因此」用法:順接。以客觀(guān)陳述的語(yǔ)氣表示前項(xiàng)內(nèi)容是愿因,理由。后項(xiàng)是其自然而然導(dǎo)致的結(jié)果。不宜有表達(dá)請(qǐng)求,命令等個(gè)人意思的表現(xiàn)形式。夕べ熱が出て、それで今日學(xué)校を休んだ。このコンピュータはやすくて性能がいい。それでとても人気がある。昨夜は子供に泣かれてよく眠れませんでた。それで、少し頭が痛いです。接続詞「それで」昨日、姉とテニスをしました。それで、とっちが勝ちましたか。來(lái)週から試験だ。それで彼女はおもしろくないといって帰りました。それで、君はどうする。2、會(huì)話(huà)時(shí),表示催促對(duì)方繼續(xù)往下說(shuō)的意思。接続詞「それで」謝謝觀(guān)看Thanks 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)