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【新課標】4.1《推力和拉力》課件(21張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】4.1《推力和拉力》課件(21張PPT)+素材

資源簡介

(共24張PPT)
1. 推力和拉力
新大象版科學二年級下冊
第四單元
力和形變
教學目標:
科學觀念:知道推力和拉力是生活中常見的力。
科學思維:在老師的引導下,知道力有大小和方向。
科學實踐:通過實踐,知道力可以改變物體的運動狀態。
責任態度:培養學生尊重事實,用事實說話的意識。
新知導入:
同學們,你和別的小朋友一起玩過水槍嗎?我們來體驗一下吧!
新知講解:
新知講解:
玩水槍
新知講解:
朝前推,水就被射出去了。
玩水槍游戲太有意思了。
往后拉水就被吸回來了。
誰來分享一下你是怎么玩的?
新知講解:
我們通過推、拉的方式玩水槍,我們的生活中很多地方用到推和拉。
觀察活動:
1.他們在做什么?
2.物體有什么變化?
說一說:
新知講解:
推小車
拉抽屜
推開門
推椅子
拉小狗
關門
新知講解:
根據物體發生的變化、運動的方向分分類。
新知講解:
劉阿姨:推小車
究究:推開門
探探:推椅子
小明:拉抽屜
妙妙:拉小狗
奇奇:關上門
推力
拉力
新知講解:
游戲環節:誰動了?
游戲時注意安全, 避免摔倒。
游戲環節:
誰動了
①互推手掌,看誰先被推動。
游戲環節:
誰動了
②互相用力拉,看誰先被拉動。
表達交流:
游戲時我們是怎么用力的
兩次游戲中用的力有什么不同
我沒站穩,被探探推動了。
我往前用力,
把妙妙推開了。
我用力把究究拉向我。
得出結論:
推和拉可以使物體的運動狀態發生變化。
得出結論:
我把妙妙推動,
用的力是推力。
我把究究拉過來,用的力是拉力。
得出結論:
推力和拉力是生活中常見的力。
力有大小和方向。
拓展活動:
紙杯保齡球
課堂練習
連一連。
推力
拉力
拓展作業:
和爸爸媽媽講一講這節課學到了什么。
板書設計:
推力和拉力
拉力:向里
推力:向外

力可以使物體的運動狀態發生變化。
力有大小和方向
謝謝
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