資源簡介 歷史上冊導(dǎo)學(xué)案第___周第___課時課題 3太平天國運(yùn)動 課 型 新授課 主備人 學(xué)生姓名備課組審核 級部審核教師寄語 天下一家,共享太平 。——洪秀全學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解太平天國運(yùn)動的主要史實(shí)2理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容和作用3認(rèn)識太平天國運(yùn)動的積極作用和局限性【課前預(yù)習(xí)】 1、此圖反映了什么事件? 2、太平天國運(yùn)動中的兩個重要文件名稱 名稱內(nèi)容評價3、太平天國運(yùn)動的事件線索表 環(huán)節(jié)名稱內(nèi)容爆發(fā)封王定都全盛轉(zhuǎn)折失敗太平天國運(yùn)動評價 地位:是_____________________農(nóng)民起義 局限性(失敗的原因)由于農(nóng)民階級的局限性,太平天國運(yùn)動無法________________無法制止和克服_______________也無法__________________ 積極作用:沉重打擊了_______________和_______________譜寫了_________的一章。 補(bǔ)充太平天國運(yùn)動的新特點(diǎn):①起義原因 ②形式 ③提出理想(思想) ④革命任務(wù) ⑤失敗方式 【合作探究】 閱讀下列材料: 現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事。自我軍兩位勇猛王爵英王、翼王死后,我軍確受重大損失,但如洋人不助敵人,則吾人斷可長久支持。但一自妖軍賄買洋人以攻我軍,我朝邊疆失城失地,屢戰(zhàn)屢敗,我軍無力抵擋,末日快要到了。天王之自殺更令全面混亂,天京在兩年長困之下,遂無力再守矣。——《洪仁玕自述》 問題1:材料中“我朝”和“妖”分別指什么政權(quán)?“洋人助妖”指的是什么? 問題2:材料中的“翼王”指的是誰?與翼王同時被封王的還有哪些將領(lǐng)?(任意兩例) 問題3:洪仁玕認(rèn)為太平天國運(yùn)動失敗的根本原因是“洋人助妖”你同意這個觀點(diǎn)嗎?為什么? 【當(dāng)堂反饋】 1.《天朝田畝制度》和《資政新篇》兩部文獻(xiàn)具有相一致的方面,對此,正確的表述是:( ) A.都反映了農(nóng)民的愿望和要求 B.都沒真正落實(shí) C.都主張發(fā)展資本主義 D.都是太平天國建國時期的綱領(lǐng) 從1860年開始,李秀成曾三次率太平軍進(jìn)攻上海,但在華爾的洋槍隊(duì)和李鴻章的淮軍聯(lián)合抵抗下,均無功而返。這說明() 李秀成軍事指揮才能一般 B.太平天國北伐失利 C.外國勢力已經(jīng)全面侵華 D.中外反動勢力已經(jīng)勾結(jié) 3.近人《世載堂雜憶》記載:“一日,殿上議事,北王問東王曰:“聞兄有不臣之心,自稱萬歲。”東王聞言,積威凌北王,北王即抽刀屠東王之腹。”此事造成了() A.天京事變 B.干王洪仁玕被黜去位 C.天王洪秀全不理朝政 D.中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓 4.柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅.煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄.”其中“煮豆燃萁”是指() A.北伐失利B.定都天京C.天京陷落D.天京事變 5.有學(xué)者指出:太平天國運(yùn)動的進(jìn)步性在于“試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題”。下列能夠論證這一觀點(diǎn)的是( ) A. 金田起義 B. 《天朝田畝制度》 C. 定都天京 D. 《資政新篇》 6.下圖是太平天國運(yùn)動發(fā)展過程中的大事,其中①處應(yīng)該是( ) A.金田起義 B.定都天京 C.天京事變 D.天京陷落自我評價專欄 自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫