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歷史上冊導學案第___周第___課時
課題 八上11北洋政府的統治 課 型 新授課 主備人 學生姓名
備課組審核 級部審核
教師寄語 不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知
學習目標 重點：袁世凱復辟帝制、軍閥割據局面的形成。 難點：袁世凱復辟帝制迅速失敗的原因。
【課前預習】 標記二次革命爆發的根本原因、直接原因、時間、領導人和結果 袁世凱是如何準備復辟帝制的？ “二十一條”的主要內容是什么？袁世凱對此的態度是什么？該條約對中國有何危害 結合P53材料研讀——討袁檄文分析護國戰爭爆發的原因？ 護國戰爭是怎樣結束的？ 分析袁世凱復辟帝制失敗的原因？ 袁世凱死后，北洋政府四分五裂，軍閥割據說出有哪幾派軍閥？結合P53第二個研讀材料分析軍閥割據對中國的不利影響？ 【合作探究】 根據材料回答問題 材料一： 材料二： 閱讀下列材料： 第十九條參議院對于臨時大總統，認為有謀叛行為時，得以總員五分之四以上之出席 ，出席員四分之三以上之可決彈劾之。 第二十二條參議院決議事件，咨由臨時大總統公布施行。 第二十三條臨時大總統對于參議院決議事件，如否認時，得于咨達后十日內聲明理由，咨院復議。但參議院復議事件，如有到會參議員三分一之二以上仍執前議時，仍照第二十二條辦理。 ——《中華民國史臨時約法》 材料三： “1915年，袁世凱公開復辟帝制，遭到全國人民的強烈反對，83天后被迫取消制；1917年，軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基，在全國人民的怒斥聲中，12天后復辟丑劇草草收場。” 問題1、材料一反映了什么重大歷史事件？這一事件反應了中國政治怎樣的發展趨勢？ 根據材料二分析《中華民國史臨時約法》是怎樣來限制臨時大總統權力的？針對這一問題袁世凱復辟帝制采取了什么措施？ 結合所學知識和材料三分析，迫使袁世凱取消帝制的是什么運動？這說明辛亥革命起到什么作用？ 【當堂反饋】 1．1917年孫中山在汕頭各界歡迎會上追述革命歷程，稱“一次革命，起于武昌，為推翻滿清之專制。二次革命，則在南京，為袁世凱暗殺宋教仁而起”。下列關于材料中“一次革命”與“二次革命”的關系的說法，不正確的是（ ） A．沒有“一次革命”就沒有“二次革命” B．“二次革命”與“一次革命”沒有任何關系 C．“二次革命”是“一次革命”的繼續 D．“一次革命”和“二次革命”都是為了民主共和 2. 1916年的北京街頭出現了一副對聯，上聯是“袁世凱死了”，下聯是“中國人民萬歲”。圍觀者說，上下聯對不起來，作者說：“袁世凱就是對不起中國人民。”這樣說的理由是指袁世凱 （ ） A、篡奪革命果實 B、建立新式陸軍 C、出賣了維新派 D、公然復辟帝制 34.在北洋軍閥統治時期，派系林立，其勢力范圍主要集中在江蘇、江西、湖北一帶的軍閥是 ( ) A.滇系軍閥 B.奉系軍閥 C.皖系軍閥 D.直系軍閥 4.閱讀下列材料 材料一 一、凡革命以前所有滿政府與各國締結之條約，民國均認為有效，至于條約期滿為止。其締結于革命起事以后則否。二、革命以前，滿政府借之外債及所承認之賠款，民國亦照尊重之…… ——《臨時大總統宣告各友邦書》1912年1月 材料二 本大總統深以履行條約，遵守成例，與友邦敦睦為唯一之基礎。 “所有前清政府及中華民國臨時政府與外國政府所訂條約、協約、公約必應恪守，及前政府與外國公司人民所訂之正當契約亦當恪守……(外國人)已享有之權利并特權豁免各事，亦切實承認，以聯交誼。” ——《大總統宣言》1913年10月 請回答： (1)兩段材料各是誰的文章引文 (2)兩段材料的共同之處是什么 (3)兩段材料各自說明了什么問題
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