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八年級歷史上冊導學案第___周第___課時
課題 八上第12課 新文化運動 課 型 新授課 主備人 學生姓名
備課組審核 級部審核
教師寄語 不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知
學習目標 重點：新文化運動的基本內容及其意義 難點：新文化運動為什么把斗爭的矛頭對準孔教
【課前預習】 了解新文化運動的原因 2、標記新文化運動的開始時間、代表人物、標志和主要陣地（《青年雜志》圖） 新文化運動的內容是什么？它的旗幟或口號又是什么？ 4、如何評價新文化運動（歷史意義+性質+局限性） 意義： 性質： 局限性： 【合作探究】 閱讀下列材料，回答問題：
材料一：清政府中┅┅“自強”的音符日益響亮，并在此后三四十年間成為中國為實現近代化的第一次努力?！稄团d之路》 材料一中“實現近代化的第一次努力”指的是什么運動？ 材料二：
（2）材料二中，把圖1的主張變為實踐的政治運動是什么？孫中山把圖2中“革命綱領”闡發為什么思想？
材料三：1915年9月15日┅┅《青年雜志》創辦于上海黃浦江邊，┅┅一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。1年后，青年雜志改名為《新青年》。——《復興之路》
請回答：
（3）根據材料三，寫出這場“文化啟蒙運動”的名稱。
（4）結合以上三則材料和所學知識，說明這些運動反映的共同主題。 【當堂反饋】 1.近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關中國人“向西方學習”歷程的表述正確的是（　 ）　 A．學技術──學制度──學思想　　 B．學制度──學思想──學技術 C．學思想──學制度──學技術　　 D．學技術──學思想──學制度 2.“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮，以愚昧無知 為恥”，下列哪一歷史事件中也曾提出過類似思想 主張（ ） A．洋務運動 B．維新變法運動 C．辛亥革命 D．新文化運動 3.在中國近代化的進程中，下列口號或主張出現的先后順序是（　 ） ①自強求富 ②維新變法 ③民主共和 ④民主、科學 A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．①③②④ 4.“吾以為今日而言文學改良，須從八事入手。八事者何？一曰，須言之有物……五曰，務去濫調套語……七曰，不講對仗。八曰，不避俗語?！边@段文字的作者是（ ） A．胡適 B．蔡元培 C．魯迅 D．陳獨秀 5.閱讀下列材料，回答問題。 要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學……我們現在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗?！惇毿?（1）材料中提到的“德先生”、“賽先生”指的是哪兩個新名詞？ （2）陳獨秀等人為什么要擁護德先生和賽先生？ （3）在陳獨秀率先倡導下，一批進步的知識分子掀起的一場思想解放運動是什么？ （4）這場運動的主要內容是什么？在當時的中國大地上產生了什么重要影響？ （5）作為21世紀的中學生，應該學習先輩們的什么精神？
自我評價專欄 自主學習： 合作與交流： 書寫： 綜合：

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