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組合邏輯電路 課件(共15張PPT)-2023屆高三通用技術一輪復習

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  1. 二一教育資源

組合邏輯電路 課件(共15張PPT)-2023屆高三通用技術一輪復習

資源簡介

(共15張PPT)
組合邏輯門電路
電路分析
基本門
與或非
01
有0出1,全1出1
F = AB
與門
02
有1出1,全0出0
F = A+B
或門
03
有0出1,全1出0
F = A
非門
學校達人秀的負責人向我發了一張電路圖,希望我們對電路的功能進行優化,但是負責人實在事務繁多,因此沒有來得及告訴我這張電路圖的功能是什么。
因此希望各位同學能夠通過所學知識,分析出電路圖的功能。
情境導入
F
F
F’’’
F’’
F’
組合邏輯電路由多個門電路組合。
特點是在任何時刻,輸出狀態只決定于同一時刻各輸入狀態的組合,而與電路以前狀態無關。
F
A
B
F
F
1
F’
與非門
A
B
F
A B F’ F
0 0 1 0
0 1 1 0
1 0 1 0
1 1 0 1
功能:有0出1,全1出0。
F = AB
F
F’’’
F’’
F’
01
F’=AB
02
03
分析結果
F’’=BC
F’’’=AC
04
F=F’ F’’ F’’’
真值表
A B C F
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
A、B、C分別是裁判的按鈕,按下代表裁判同意選手通過,F是代表三位裁判最終的結果。“1”代表統一通過,“0“代表不同意,
沒有通過。
三人表決器
01
寫出每個基礎門的表達式
02
03
分析方法
寫出最終表達式
列真值表
04
通過真值表判斷功能。
或非門
A B F’ F
0 0 0 1
0 1 1 0
1 0 1 0
1 1 1 0
功能:有1出0,全0出1。
F
A
B
≥1
F = A+B
F
1
A
B
≥1
F’
隨堂練習
A B G C F
0 0 1 0 0
0 0 1 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
G = AB
F = AB+C
課堂小結
或非門
F
A
B
≥1
F = A+B
F
1
A
B
≥1
F’
A
B
F
F
1
F’
與非門
F = AB
功能:有1出0,全0出1。
功能:有0出1,全1出0。
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