資源簡介

第4章第2節(jié)主動運輸與胞吞胞吐 教案 高一上學期生物人教版必修1
一、教學主題：《主動運輸和胞吞、胞吐》
二、教學目標
1.說明一些物質主動運輸進入細胞的方式和特點
2.以問題為導向激發(fā)學生獨立思考，學會根據現象提出問題，分析原理，歸納概念的方法
3.提高學生對課本圖像的理解能力，利用課本圖例來推導物質運輸的特點和概念
4.理解主動運輸的意義
三、教學重難點
重點：1、小分子物質和離子主動運輸的特點
2、大分子物質胞吞、胞吞的特點和過程
難點：主動運輸的特點和實例
四、教學流程與內容設計
教師組織和引導 設計意圖
引入課題 [復習]被動運輸的相關知識。 [思考]問題探討：人體甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20—25倍。 碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞是逆濃度梯度進行的，由低濃度向高濃度方向運輸。 [過渡]這種方式稱為主動運輸，一起來了解主動運輸還有哪些特點。 結合生活中的實例，創(chuàng)設情境，提出問題，引導學生發(fā)現物質能逆濃度梯度運輸的現象。
主動運輸的特點 [觀察]課本P70 圖4-6 主動運輸示意圖 [分析]主動運輸特點 1.逆濃度梯度運輸 2.需要載體蛋白協助（專一性） 3.消耗ATP水解釋放的能量 [闡述]主動運輸的實例與意義 常見的離子與小分子有機物如小腸上皮細胞吸收葡萄糖通常都是通過主動運輸進入細胞，一些代謝產物則是主動向細胞外運輸。保證細胞和生物體正常的生命活動。 [歸納]影響主動運輸的因素 ⑴氧氣濃度 ⑵載體的種類和數量 ⑶溫度、強酸、強堿等 說明: P點后物質的運輸方向：低濃度到高濃度； A點后平衡的原因：受載體數目或能量的限制 說明： 在氧氣濃度為0時，運輸速度不為0，因為無氧呼吸會產生能量 在A點以前限制速度的因素主要是：能量 A點以后平衡的原因是受到載體數目的限制 [過渡]細胞如何運輸大分子物質？ 用課本中的圖獲取相關信息，分析主動運輸的特點，闡述主動運輸的實例與意義，能加深印象，扎實基礎
胞吞、胞吐 [觀察]課本P71圖4-8胞吞胞吐示意圖 [歸納]胞吞過程 [歸納]胞吐過程 [總結]胞吞胞吐的特點 （1）主要運輸大分子 （2）不需要載體，需要細胞膜上特定蛋白質的識別 （3）需要能量 （4）依賴膜的流動性 培養(yǎng)學生從簡單的圖中獲取信息的能力，并能基于事實和證據，運用歸納的方法用科學術語概括出生物學的相關知識。
總結提升 [比較]細胞的物質輸入和輸出方式 通過對細胞的物質輸入、輸出方式的比較，讓同學們更直觀的明白各種運輸方式的異同點。培養(yǎng)學生歸納總結的能力。
鞏固提升 1.紅細胞吸收無機鹽離子和葡萄糖的共同點是（ ） A.都可以從低濃度一側到高濃度一側 B.都需要ATP功能 C.都需要載體蛋白協助 D.既需要載體蛋白協助又需要消耗能量 2.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ） A.載體蛋白數量、能量 B.能量、載體蛋白數量 C.載體蛋白數量、離子濃度 D.能量、離子濃度 課后作業(yè) 整理第四章知識點 及時反饋，培養(yǎng)學生活學活用的能力
板書設計 第四章 第2節(jié) 主動運輸與胞吞、胞吐 一、主動運輸 二、胞吞胞吐 教學反思 本節(jié)課以“舊知識”牽引出新知識，對課本精美圖像觀察分析，歸納總結不同物質跨膜運輸方式的特點，讓學生獲得知識的同時，提高圖文轉換能力，培養(yǎng)觀察能力、分析比較和綜合歸納能力。圖像與知識的整合，將抽象知識直觀化，使知識清晰易懂，及時的知識總結與最后融入的鞏固提升習題使所學基礎知識的重難點得到了一定程度的突破，若融入一些教學動畫，效果更佳。
配套練習
1.細胞內的生物大分子(如胃蛋白酶原)運出細胞的方式是（ ）
A. 胞吐 B. 自由擴散 C. 協助擴散 D. 被動運輸
2.圖中a、b、c、d表示物質通過細胞膜的方式，其中屬于主動運輸方式的是（）

A. a B. b C. c D. d
3.物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。下圖為幾種物質跨膜運輸方式的示意圖。請判斷下列有關敘述中不正確的是( )
A. 組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的
B. 丙物質跨膜運輸方式中物質一般由低濃度一側向高濃度一側運輸
C. 甲、乙、丙三種物質跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義
D. 乙醇跨膜運輸通過乙方式進行
4.圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖,圖乙是與物質跨膜運輸相關的曲線圖。

請據圖回答問題:
(1)物質A跨膜運輸的方式是 ,判斷理由是 ,其運輸方式也可用圖乙中的曲線 表示,如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是 (填“ⅠⅡ”或“ⅡⅠ”)。
(2)圖甲中細胞膜的模型被稱為 ,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點,生物膜的結構特點是 。
(3)圖中物質B指的是 ,該物質徹底水解的產物是 。
(4)圖乙中曲線反映出物質運輸速率與 有關,曲線Q點時影響物質運輸速率的因素可能有 。

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