資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺壓軸專題三 摩擦力與二力平衡【知識梳理】摩擦力 定義 兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力做滑動摩擦力產(chǎn)生 條件 ①物體間相互接觸并擠壓 ②接觸面粗糙 ③物體間由相對運動或相對運動的趨勢方向 與物體相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反分類 靜摩擦力,滑動摩擦力,滾動摩擦力影響滑動摩擦力大小的因素 ①壓力大小 ②接觸面的粗糙程度 滑動摩擦力大小與接觸面積大小以及速度大小等無關(guān)增大摩擦方法 ①增大壓力 ②增大接觸面的粗糙程度 ③變滾動為滑動減小摩擦方法 ①減小壓力 ②減小接觸面的粗糙程度 ③變滑動為滾動 ④使兩個相互接觸的摩擦面彼此分開二力平衡 平衡狀態(tài) 指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)定義 如果物體在兩個力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡條件 ①作用在同一個物體上 ②大小相等 ③方向相反 ④作用在同一條直線上注意 二力平衡時上述四個條件必須同時具備,缺一不可【典題精講】【例1】如圖所示,某同學(xué)用40N的水平力將一個重10N的物體A壓在豎直墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體與墻壁間的摩擦力是( )A.40N B.70N C.10N D.30N【分析】物體在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力,由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),二力為平衡力,摩擦力的大小等于重力大小。【解答】解:物體在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力,由于物體靜止,所以受到的重力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以物體與墻壁間的摩擦力是10N。故選:C。【例2】如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列三種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )A.f丙>f甲>f乙 B.f乙>f丙>f甲C.f乙>f甲>f丙 D.f甲>f乙>f丙【分析】(1)在接觸面的粗糙程度相同的情況下,壓力越小,物體受到的摩擦力越小。(2)在壓力相等的情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小。【解答】解:(1)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,乙圖的壓力大,因此乙圖的摩擦力比甲圖的大,即f乙>f甲;(2)甲、丙兩圖,壓力相同,甲圖是滑動摩擦,丙圖是滾動摩擦,相同情況下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小,即f甲>f丙。綜上分析可知,這三個圖摩擦力大小順序是:f乙>f甲>f丙。故選:C。【例3】小華用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件的實驗,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤、小華用它做實驗時發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放200g的砝碼、右盤中放100g的砝碼時,物塊M可以向左做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向右勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)( )A.在右盤中再加200g砝碼B.在左盤中再加200g砝碼C.在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼D.在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼【分析】首先由受力分析明確物體M受力情況,由M的運動狀態(tài)可判斷M受摩擦力的大小;當(dāng)M運動方向發(fā)生變化時,摩擦力方向同時發(fā)生變化,根據(jù)壓力與接觸面粗糙程度的變化確定摩擦大小變化;最后根據(jù)物體始終受力平衡可求得左側(cè)應(yīng)加砝碼。【解答】在左盤中放質(zhì)量為200g的砝碼,右盤中放質(zhì)量為100g砝碼時,物體M恰好向左做勻速直線運動,即物體受力平衡,因此物體所受向左的摩擦力與物體受到向右的合力相等,即f=(0.2kg﹣0.1kg)×10N/kg=1N;當(dāng)物體向右運動時,摩擦力方向向左,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,故物體受到摩擦力不變,又因為物體仍然做勻速直線運動,則物體受到向左的摩擦力與物體受到的拉力相等,方向相反,即物體受到的向右的拉力比向左的拉力拉力大1N,即相對于大100g砝碼的重力,因此右盤中的砝碼質(zhì)量比左盤中要多100g,故A正確。故選:A。【實戰(zhàn)精練】【練1】如圖是“竹筷提米”實驗。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下說法不正確的是( )A.米對竹筷有壓力B.米壓的越緊越不容易掉下來C.手上有油時會更容易捏住D.杯中倒水后會更不容易掉下【分析】(1)彈力產(chǎn)生的條件是直接接觸和產(chǎn)生形變;(2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。【解答】解:A、將竹筷插入玻璃杯的米中,米和筷子、玻璃杯之間產(chǎn)生壓力,故A正確;B、米壓的越緊,米對竹筷的壓力越大,摩擦越大,越不容易掉下來,故B正確;C、手上有油時,接觸面的粗糙程度減小,在壓力一定時,會更不容易捏住,故C不正確;D、杯中倒水后,米會膨脹,對竹筷的壓力變大,摩擦力越大,所以會更不容易掉下,故D正確。故選:C。【練2】如圖所示,在水平地面上,小明用力沿水平方向推木箱,但沒有推動,此時( )A.小明對木箱的推力小于木箱受到的摩擦力B.小明對木箱的推力等于木箱受到的摩擦力C.小明對木箱的推力大于木箱受到的摩擦力D.小明對木箱的推力小于木箱受到的慣性力【分析】(1)物體靜止或做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),所受到的力是一對平衡力;(2)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。【解答】解:ABC、小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但沒推動,木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的推力、摩擦力是一對平衡力,大小相等,故B正確,AC錯誤;D、慣性不是一種力,而是物體自身的一種性質(zhì),故D錯誤。故選B。【練3】如圖所示,同一長方形木塊放在同一粗糙水平桌面上,甲圖中木塊水平放置、乙圖中木塊豎直放置、丙圖中木塊水平放置并在上面疊加了一鐵塊,甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動該木塊所需的拉力分別為F甲、F乙、F丙,下列分析正確的是( )A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙【分析】解決此題需掌握:(1)影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度;(2)物體做勻速直線運動,受平衡力,平衡力的大小相等。【解答】解:三種情況下木塊都做勻速直線運動,所以拉力與摩擦力相等;滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面積的大小無關(guān),甲、乙壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,所以摩擦力相等,則拉力相等;甲、丙接觸面的粗糙程度相同,丙的壓力大于甲的壓力,所以丙的摩擦力大于甲的摩擦力,得丙的拉力較大。由上分析知,ABC錯誤,D正確。故選:D。【練4】一木塊放在水平桌面上,如圖所示。現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中木塊受到的摩擦力變化情況是( )A.不變 B.變小 C.變大 D.無法確定【分析】要判斷此過程中木塊受到摩擦力的變化情況,需從滑動摩擦力大小的影響因素進行分析;滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。【解答】解:用水平推力F將木塊緩慢勻速推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中,桌面受到的壓力大小始終等于木塊的重力,則桌面受到的壓力大小不變,且接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力大小不變。故選:A。【練5】機場的傳送帶正在勻速運行,放在水平傳送帶上的行李箱A、B在傳送帶上不打滑。某時刻行李箱A、B運動到如圖所示位置,則它們與傳送帶之間是否存在摩擦力,下列判斷正確的是( )A.A、B均受摩擦力作用B.A、B均不受摩擦力作用C.A受摩擦力,B不受摩擦力作用D.A不受摩擦力,B受摩擦力作用【分析】物體做勻速直線運動,所受合力為零,抓住合力為零,分析物體所受的力。【解答】解:由題知,行李箱在傳送帶上兩個不同位置都做勻速運動,在行李箱A水平傳送帶上,行李箱受重力、支持力,兩個力的合力為零,若再受到摩擦力,不可能與輸送帶一起勻速運動,所以行李箱A不受摩擦力;行李箱B在轉(zhuǎn)彎傳送帶上,行李箱B運動的方向在變化,受非平衡力,所以行李箱還受向右的靜摩擦力,即行李箱B受摩擦力,故D正確。故選:D。【練6】如圖,手握住玻璃瓶保持豎直靜止,下列說法正確的是( )A.瓶受到的摩擦力大于瓶的重力B.增大手對瓶的握力,瓶受到的摩擦力也增大C.瓶受到的摩擦力與瓶的重力大小相等D.手對瓶的握力與瓶的重力二力平衡【分析】用手握住玻璃瓶保持靜止,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;再根據(jù)二力平衡條件:作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上進行解答。【解答】解:手握玻璃瓶,玻璃瓶靜止在手中,玻璃瓶受力平衡,在豎直方向上,玻璃瓶受到向下的重力與向上的摩擦力相互平衡,即摩擦力大小等于重力,瓶子重力不變,所受的摩擦力不變,與手對瓶的握力大小無關(guān),故ABD錯誤,C正確。故選:C。【練7】2022年2月15日,中國選手蘇翊鳴奪得北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍,他站立在水平領(lǐng)獎臺上時,屬于一對平衡力的是( )A.領(lǐng)獎臺的重力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力B.蘇翊鳴的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力C.領(lǐng)獎臺對地面的壓力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力D.蘇翊鳴的重力和他對領(lǐng)獎臺的壓力【分析】處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力;二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上。【解答】解:A、地面對領(lǐng)獎臺的支持力等于領(lǐng)獎臺和蘇翊鳴的總重力,則領(lǐng)獎臺的重力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力大小不相等,所以領(lǐng)獎臺的重力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力不是一對平衡力,故A錯誤;B、蘇翊鳴處于平衡狀態(tài),他的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力符合二力平衡條件,是一對平衡力,故B正確;C、領(lǐng)獎臺對地面的壓力和地面對領(lǐng)獎臺的支持力是作用在不同物體上的兩個力,所以不是一對平衡力,故C錯誤;D、蘇翊鳴的重力和他對領(lǐng)獎臺的壓力,是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,所以不是一對平衡力,故D錯誤。故選:B。【練8】如圖,一小車停放在斜坡上,則下列說法正確的是( )A.小車受到的重力與斜坡給小車的支持力是一對平衡力B.小車受到的摩擦力與小車受到的下滑力是一對平衡力C.斜坡對小車的支持力與小車對斜坡的壓力是一對相互作用力D.斜坡對小車的支持力與小車對斜坡的壓力是一對平衡力【分析】二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;相互作用力的特點:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上。【解答】解:A、小車受到的重力與斜坡給小車的支持力不在同一直上,所以不是一對平衡力,故A錯誤;B、小車停放在斜坡上,受到豎直向下的重力、垂直于斜坡向上的支持力、沿斜坡向上的靜摩擦力,沒有下滑力,故B錯誤;CD、斜坡對小車的支持力與小車對斜坡的壓力分別作用在小車和斜坡上,符合相互作用力的條件,所以是一對相互作用力,不是一對平衡力,故C正確、D錯誤。故選:C。【練9】如圖所示,連接在水平桌面上的物塊兩端的輕質(zhì)細繩,分別繞過定滑輪與物體A、B相連,兩細繩恰好在同一水平線上。已知A物體重5N,當(dāng)B物體重2N時,物塊恰好靜止,若細繩與定滑輪之間的摩擦不計,此時物塊受到的摩擦力大小為 N,方向 。【分析】對物塊受力分析,根據(jù)平衡力求出摩擦力的大小。【解答】解:由圖可知,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的合力為0,A對物塊有水平向左的5N的拉力,B對物塊有水平向右的2N的拉力,由于物塊水平方向合力為0,則物塊受到水平向右的摩擦力的作用,摩擦力的大小為:f=5N﹣2N=3N。故答案為:3;水平向右。【練10】如圖所示,重2N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重10N的物體A向右做勻速直線運動,此時物體A受到的摩擦力為 N。如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F= N。(不計繩重和繩與輪的摩擦)【分析】分析物體A受到的力,物體A向右進行勻速直線運動,物體A受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷摩擦力大小。物體A無論水平向左還是水平向右進行勻速直線運動時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變。對物體A施加一個水平向左的力時,物體A向左進行勻速直線運動,物體A受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷拉力大小。【解答】解:物體B通過定滑輪拉著物體A向右進行勻速直線運動,物體A水平方向上受到水平向右2N的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力是f=2N。對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,物體A向左進行勻速直線運動,物體A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑動摩擦力、水平向右的拉力F'=GB,水平向左的拉力F與水平向右的拉力F'、滑動摩擦力是平衡力,所以F=F'+f=2N+2N=4N。故答案為:2;4。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫