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七年級下冊 5.12.2 昆蟲 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

七年級下冊 5.12.2 昆蟲 學案(無答案)

資源簡介

二、觀察蝗蟲
1.整體觀察:蝗蟲的體表和分部
(1)觸摸蝗蟲的體表,感覺 ,蝗蟲身體
外面包裹著一層 。作用是

(2)在蝗蟲的生長過程中,有多次褪去外骨骼的現象,俗稱“蛻皮”,這是為什么呢?
(3)蝗蟲身體有明顯的體節,可分為哪幾部分?用豎線進行劃分并用文字標記。
2.局部觀察:蝗蟲的頭部
(1)蝗蟲的頭部從上到下依次有什么結構?數量是多少?有什么作用?
小資料:以非洲飛蝗為例,它們可以從北非一直遷飛到印度。一旦飛蝗成蟲成群起飛,到處取食,后果不堪設想。據估計,一個數量多達400億只的蝗蟲遷飛群體一天可以吃掉8萬噸的食物,相當于40萬人一年的口糧。
蝗蟲身體分部 結構及數量 功能 生存意義
頭部 對 對 個 一個 口器 (分析資料)
2.局部觀察:蝗蟲的胸部
(2)蝗蟲的胸部有哪些結構?數量是多少?
不同足、不同翅(大小、觸摸質地)有什么特點,發揮什么作用?
蝗蟲身體分部 結構及數量 特點及功能 生存意義
胸部 對 對 前足和中足 ,適于 后足 ,適于 前翅 ,起 作用 后翅 ,適于
2.局部觀察:蝗蟲的腹部
(3)借助放大鏡觀察蝗蟲的腹部有哪些結構?有什么作用?
蝗蟲身體分部 結構及數量 功能 生存意義
腹部 對 呼吸器官是 進行

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