資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第五單元 科技制作大比拼
5.3 制作
(1) 通過制作電動(dòng)補(bǔ)給艦，知道工程以科學(xué)和技術(shù)為基礎(chǔ)，知道補(bǔ)給艦由多個(gè)系統(tǒng)組成。
(2) 在制作補(bǔ)給艦的活動(dòng)中，能夠依據(jù)科學(xué)知識(shí)與技術(shù)條件及時(shí)調(diào)整制作方法，解決所遇到的問題。
(3) 會(huì)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)試補(bǔ)給艦的載重量和行駛速度，并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行調(diào)試和改進(jìn)。
(4) 愿意就補(bǔ)給艦設(shè)計(jì)制作過程中的分歧和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，并基于證據(jù)反思和調(diào)整設(shè)計(jì)制作方案。
教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo) 入
按照設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意圖紙制作
嚴(yán)格按照?qǐng)D紙標(biāo)明的尺寸、結(jié)構(gòu)、形狀及其他要求來(lái)完成制作。
制 作
在制作過程中我們遇到了哪些問題？怎樣解決這些問題？
在粘貼小電機(jī)和木支架時(shí)出現(xiàn)不太牢固的現(xiàn)象，可以使用膠槍，不僅牢固，還能防水。
在連接小電機(jī)的電路中加裝一個(gè)小開關(guān)會(huì)更方便。
表達(dá)與交流
我們的補(bǔ)給艦?zāi)苓\(yùn)載多少物資？能跑多快？通過實(shí)驗(yàn)來(lái)實(shí)際測(cè)試一下它的承重量和行駛速度。
活 動(dòng)
速度較慢
再增加一個(gè)風(fēng)力推進(jìn)裝置
動(dòng)力太小
動(dòng)力系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)
根據(jù)不足改進(jìn)裝置
放物資的船艙有點(diǎn)小
再配備一個(gè)裝載貨物的船艙
把補(bǔ)給艦展示給其他同學(xué)，請(qǐng)他們對(duì)我們的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出建議。
小小補(bǔ)給艦征求意見表 創(chuàng)意是否新穎
材料選擇的經(jīng)濟(jì)性
外形是否美觀
結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固
制作是否精密
反思評(píng)價(jià)
為了參加科技制作大比拼，小組合作制作一塊作品展板，圖文并茂地介紹補(bǔ)給艦的設(shè)計(jì)意圖、功能、基本原理、基本結(jié)構(gòu)及制作過程，還要特別介紹一下有哪些獨(dú)特的創(chuàng)意和優(yōu)點(diǎn)。
作業(yè)布置

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