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課 題 男生 女生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：（1）正確認(rèn)識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題；（2）選擇并初步形成有關(guān)友誼的價值觀。能力目標(biāo)：（1）能恰當(dāng)?shù)慕鉀Q自己的交友困惑與沖突， ( http: / / www.21cnjy.com )做出負(fù)責(zé)任的選擇。（2）能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題，能夠有分寸的與異性同學(xué)交往。知識目標(biāo)：（1）知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往；（2）把握同學(xué)之間的情感，知道自我保護(hù)的重要性。 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】課前預(yù)習(xí)案： 5分鐘閱讀課文（正文段），5分鐘完成預(yù)習(xí)案。課堂探究案：10分鐘合作探究，15分鐘展示點評，課堂訓(xùn)練案：10分鐘鞏固落實、當(dāng)堂檢測。【導(dǎo)入新課】：播放Flash動畫歌曲《我是女生》）教師導(dǎo)入：我是女生，漂亮的女生，愛哭的女生 ( http: / / www.21cnjy.com )，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生，誰不懂女生呢？在優(yōu)美的歌聲中，我們新一課的學(xué)習(xí)又拉開了帷幕。先請大家猜一猜我們將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？一起走進(jìn)我們今天的新課《男生 女生》
【課前預(yù)習(xí)案】（自主探究、學(xué)習(xí)）自主探究：（5分鐘）1 （ ）間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼2 男女同學(xué)間的交往，可以增進(jìn)對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的（ ），促進(jìn)身心健康的發(fā)展等3 青春期的我們開始關(guān)注（ ），渴望接觸、了解異性，這是正常、自然而又美麗的事情4 男女同學(xué)的情感，需要慎重對待，（ ）處理5 在與異性相處時，要學(xué)會（ ），增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，是對自己最好的保護(hù)6 歸納總結(jié)：男女生應(yīng)怎樣正常交往？【課內(nèi)探究案】（合作探究）學(xué)生活動一：學(xué)生交流并回答，分別說出男女生的特點和優(yōu)勢。并對課本36頁的任務(wù)分工。學(xué)生活動二：觀察圖片，判斷，說理由，體驗?zāi)信煌男┓绞角‘?dāng)？哪些方式不恰當(dāng)？下面我們來看幾幅圖片（多媒體出示），看看圖片中男女生交往方式是否恰當(dāng)？并簡單說明理由。學(xué)生活動三：情境故事：我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這正常嗎？談?wù)勀愕目捶āW(xué)生活動四：情境故事：晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué) ( http: / / www.21cnjy.com )寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU ”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨立嗎？4、他們有足夠的時間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母 對此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會如何評價 8、晶晶該怎么辦呢？課堂訓(xùn)練案：1.下列關(guān)于男女同學(xué)交往的說法，正確的是（ ） A.男女有別，男女同學(xué)之間應(yīng)該“老死不相往來” B.男女同學(xué)之間的交往不必受場合、時間的限制 C.男女同學(xué)相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù) D.男女同學(xué)的交往必然出現(xiàn)早戀，應(yīng)嚴(yán)格限制男女同學(xué)的交往 2.隨著青春期的到來，我 ( http: / / www.21cnjy.com )們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。這些變化有：①開始關(guān)注異性　②渴望接觸，了解異性　③萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情　④身體內(nèi)部器官逐漸完善（ ） A.①②　　B.①③④ 　　C.①②③　　D.①②③④ 3.有一位男同學(xué)在日記中寫道：“自進(jìn) ( http: / / www.21cnjy.com )入中學(xué)以來，我覺得自己變了，以前不愿意與女生交往，但現(xiàn)在總想和女生說話，愛和女生待在一起，和女生一起辦事情特別愉快。”該學(xué)生的這種心理活動是（ ） A.進(jìn)入青春期的人的正常心理活動　 B.進(jìn)入青春期的人的非正常心理活動 C.心理不健康、道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn) D.患有較嚴(yán)重的心理疾病的表現(xiàn) 4．“世間的萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。”這句話告訴我們（　） A.中學(xué)生還不成熟，不能過早地涉足愛河，否則不利于自己的健康成長 B.進(jìn)入青春期的中學(xué)生對異性產(chǎn)生好感或愛慕之情，是正常的 C.中學(xué)生談戀愛沒有必要去管它，他們會自然認(rèn)識其危害 D.青少年的成長不是一帆風(fēng)順的，總會有失敗和挫折5 下面是生活中的幾個鏡頭，請你向情境中的主人公提出你的建議。 （1）一個男同學(xué)與一個女同學(xué)，都 ( http: / / www.21cnjy.com )是班干部。兩人在工作中彼此合作，并因為經(jīng)常接觸而有了好感，陷入了“戀愛”的旋渦中，常常出雙入對。這使他們疏遠(yuǎn)了其他同學(xué)，同學(xué)們也不再支持他們的工作。為此，他們感到不好受。 我的建議： （2）李剛說：“我們班的蘭蘭最近 ( http: / / www.21cnjy.com )不知怎么回事，每天總是用很奇怪的目光看著我，沒事也喜歡往我座位旁湊。今天，她讓好朋友遞信給我，約我星期天陪她去爬山，我是去還是不去呢？” 我的建議： （3）芳菲說：“一天，我手拿重物走在街上， ( http: / / www.21cnjy.com )同班的男同學(xué)趙銘走過來和我打招呼，并想幫我拿東西，可我感到非常緊張，臉也紅了，手腳都不知怎么放。” 我的建議：【回顧總結(jié)·學(xué)習(xí)借鑒】（學(xué)習(xí)小結(jié)）我的疑問及收獲：

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