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發現問題

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  1. 二一教育資源

發現問題

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課件21張PPT。 第四章 發現與明確問題一、發現問題
二、明確問題學.科.網
4.1 發現問題學.科.網 學習目標:
1.明確發現問題的重要性
2.初步掌握發現問題的一般方法
3.能通過各種渠道收集與所發現問題相關的各種信息,并進行處理產生問題的三種情況:
(1)人類生存活動中必然會遇到的問題.
例如:為了解決進食,人們設計了叉子、筷子,西方人發明了刀叉。
1、問題的來源(2)別人給出的問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。
如:當汽車的速度超過200Km/h時,空氣阻力的問題越來越明顯。為了解決這個問題,人們設計了外觀呈流線型的汽車。(3)基于一定的目的有設計者自己主動發現問題.
閱讀案例:電話的發明
思考:貝爾的設計針對的是什么問題?這個問題從何而來?
又如我國準備發射繞月衛星,現在我國的火箭推力不足,必須研制大推力火箭。
需要我們積極主動的思考、發現,推進技術的發展和創新。問題的區別生活中必然會遇到的
別人給的問題
主動去發現的問題
第一、第二個問題是明確的,針對一般的已有問題提出的。
第三種問題卻是全新的,它需要我們積極主動的思考。如何去發現問題?生活處處存在問題
主動發現問題的意識,
掌握發現問題的方法。2、發現問題的途徑與方法(1)觀察日常生活
對生活中的人或物的偶然一瞥,都可能引發一個問題的發現。閱讀案例:下面問題的發現引發了哪些設計和發明嗎?當人生病需要躺著用直吸管吸取杯中飲料時,如果管子彎折了,就喝不到飲料;
人們在喂嬰兒食物的時候不知道冷熱,會燙著孩子;
在使用折疊剃須刀時很不安全,常常刮破皮膚;對于日常生活的問題可以有目的、有計劃地實行觀察。觀察的一般要求:
1.養成觀察習慣,邊觀察邊思考.
2.制定好觀察計劃(提綱).
3.按計劃(提綱)實行觀察,作好紀錄,最后整理、分析、概括觀察結果,作出結論。(2)收集和分析信息文獻法:已有文獻信息的收集和分析的方法。
問卷調查法:問卷的方式進行設計調查,獲取信息,發現問題的方法。
詢問法:以詢問的方式收集和獲取信息。
注:直接問訊、間接問詢、集體詢問、家庭走訪詢問、個別詢問。閱讀:小資料1.問卷分類
A.開放式問卷
B.封閉式問卷
C.混合式問卷
2.調查問卷設計的原則
不要太長、問題不要太多、填答量不要太大、難度不要太大(3)技術研究與技術試驗通過技術研究、技術試驗的過程中獲得靈感、體悟,進而發現新的問題。(是發現問題的途徑和方法)
閱讀:案例分析—伽利略與體溫計請你談談技術試驗對發現問題有什么重要作用?小結問題的三個來源
1、日常生活必須的
2、別人給的
3、自己主動的
發現問題的三個途徑
1、觀察日常生活
2、收集分析信息
3、技術試驗和研究

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