資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第3課 發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇
『導(dǎo)入』P80水上種蔬菜的農(nóng)民事件進(jìn)行分析討論
小陳當(dāng)現(xiàn)代農(nóng)民，成功的因素主要有哪些？（家庭狀況 行業(yè)發(fā)展 區(qū)域經(jīng)濟(jì)……）
『授新課』
一、家庭狀況變化與職業(yè)生涯發(fā)展（ppt展示李嘉誠(chéng)和丘吉爾的故事）
------家庭狀況不是一層不變的，在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)應(yīng)考慮變化的因素
二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展
1、家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，最熟悉這里，人際關(guān)系也集中在這里，人際關(guān)系也集中在這里。利用家園的優(yōu)勢(shì)來發(fā)展自己，往往事半功倍。
2、關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展（舉例龍泉驛區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 汽車城 水蜜桃之鄉(xiāng)）
區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；
本地經(jīng)濟(jì)與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)的比較
三、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展
行業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。行業(yè)發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供機(jī)會(huì)，個(gè)人發(fā)展促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
關(guān)注行業(yè)發(fā)展的動(dòng)向。
1）是本行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)，新工藝；
2）是本行業(yè)產(chǎn)生的新職業(yè)、新崗位；
3）是本是行業(yè)與相關(guān)行業(yè)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系；
4）是國(guó)家、地方和外資對(duì)本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的投資動(dòng)向。
-----機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，機(jī)會(huì)一方面需要人敏銳的發(fā)現(xiàn)和捕捉，另一方面需要人通過努力去創(chuàng)造。
【教學(xué)總結(jié)】本章通過對(duì)專業(yè)和專業(yè)群的介紹，讓學(xué)生明白我們就業(yè)的面是非常廣泛的，但要想在就業(yè)中取勝，必須具有一定的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，并在提高自身素質(zhì)的同時(shí)適當(dāng)調(diào)整自己的性格，培養(yǎng)自己多方面的興趣。
【教學(xué)作業(yè)】做一份調(diào)查：經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的就業(yè)分析
討論：素質(zhì)教育在當(dāng)今社會(huì)中的必要性
【教學(xué)建議】參觀學(xué)校的就業(yè)招牌會(huì)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析講解，加強(qiáng)學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)。
【板書設(shè)計(jì)】略
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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