資源簡介

保密★啟用前
高一上學期期末信息技術模擬試題（四）
信息技術
（全卷滿分100分，考試用時90分鐘）
一、選擇題
1．在PowerPoint 2000中，設置幻燈片的切換方式，可以單擊______菜單中的“幻燈片切換”命令來進行。
A．格式 B．視圖 C．編輯 D．幻燈片放映
2．下列措施對預防計算機感染病毒最有效的是（ ）
A．定期對所有硬盤進行格式化 B．設置計算機密碼并經常更新
C．安裝殺毒軟件并經常升級 D．減少和外界的數據交換、盡量不上網
3．用UltraEdit軟件觀察字符的內碼,顯示的十六進制內碼如圖所示：
其中英文字符和漢字所占字節數分別是（ ）
A．8字節　4字節 B．4字節　8字節
C．8字節　8字節 D．6字節　10字節
4．下列哪些不是模式識別輸入方式？ （ ）
A．手寫板輸入 B．鍵盤輸入
C．光學字符識別輸入 D．語音輸入
5．要把插入點光標快速移到下一頁的頂行，應按組合鍵（ ）。
A．Ctrl+PageDown B．Ctrl+↓ C．Ctrl+Home D．Ctrl+End
6．假設在Excel中用公式計算的結果放在G2單元，則以下公式肯定錯誤的是（ ）
A．=A2*0.5+B2*0.4 B．=100+300/3
C．=A2+B2 D．A20+B30-5
7．為了保護個人信息的安全，要有合理的密碼設置習慣，下面有關密碼設置的說法正確的是( )
A．使用純數字作為密碼 B．在不同的網站注冊時使用相同的密碼，便于記憶
C．采用本人的手機號或生日等信息來編制密碼 D．定期更換賬戶密碼
8．Windows系統屏幕保護程序的主要作用是（ ）
A．顯示動態圖 B．設置開啟密碼 C．保護硬盤 D．保護顯示器
9．2022年的開年明星，“冰墩墩”當仁不讓，整個冬奧會賽事期間，冰墩墩常常霸榜微博熱搜。除了話題度，與冰墩墩相關的衍生品也一直脫銷，線下線上“一墩難求”。家在太原的小明有幸較早買到了幾個冰墩墩和雪容融毛絨公仔，準備選擇順豐標快郵寄給在臨汾老家的表弟，經查找獲取到順豐標快省內實時計費規則為首重（1.0kg以內）：13.0元，超過1.0kg的部分：2.0元/kg，為了預估郵費，小明準備用所學Python語言編寫一個計費程序。小明通過分析問題，認為可以采用計算機自動處理該問題，并抽象出重量（i、j、weight）、個數（n、m）、郵寄費（money）等計算特征，以weight=n×i+m×j等建立計算模型。小明已初步具有了（ ）核心素養。
A．信息意識 B．計算思維 C．數字化學習與創新 D．信息社會責任
10．Rnd函數不可能為下列_______值。
A．0.6 B．1 C．0.1234 D．0.0005
11．在PowerPoint 2010 中的“頁面設置”對話框中可以設置的有（ ）
A．幻燈片的起始編號 B．幻燈片的方向 C．幻燈片的頁腳 D．幻燈片的大小
12．下列關于計算機病毒的四條敘述中，有錯誤的一條是（ ）
A．計算機病毒是—個標記或—個命令
B．計算機病毒是人為制造的—種程序
C．殺毒軟件只能查殺已知的病毒
D．計算機病毒具有潛伏性、傳染性和破壞性等特點
13．下列選項中屬于網絡基本功能的是
A．圖片處理 B．文字處理
C．數據計算 D．數據通信
14．要給文字添加下劃線，選擇的工具按鈕是（ ）
A． B． C． D．
15．通過網絡模擬實境暢游故宮博物院，主要使用的信息技術是
A．虛擬現實技術 B．網絡影像技術
C．智能代理技術 D．3D動畫技術
16．下列行為不屬于計算機犯罪（ ）
A．利用計算機網絡竊取學校服務器的信息資源
B．私自刪除同學計算機內重要數據
C．攻擊學校圖書館的網絡服務器
D．在自己的計算機上運行病毒演示程序，觀察病毒發作現象
17．在使用Word、Excel、PowerPoint等軟件加工信息時，為了防止信息意外丟失，需要單擊工具欄中的（ ）。
A． B． C． D．
18．Word圖文混排的版式，默認的環繞方式是（ ）。
A．環繞型 B．四周型 C．緊密型 D．嵌入型
19．電子郵件地址的格式是：“用戶名＠……”，省略號處應為（ ）。
A．域名 B．計算機名 C．用戶名 D．協議名
20．竹簡是我國古代的一種重要工具，文字刻在竹簡上體現了信息的特征是
A．載體依附性
B．價值性
C．時效性
D．共享性
21．把各種形態的信息轉換為二進制的過程稱為 ________ 。
A．進制轉換 B．解碼 C．信息的數字化 D．信息處理
22．在計算機內部，一切信息的存取、處理和傳送都是以（ ）形式進行的。
A．GB2312碼 B．ASCII 碼 C．十六進制 D．二進制
23．B類IP地址第一個字段取值范圍（）。
A．[127,191] B．[128,191] C．[127,192] D．[128,192]
24．地理老師在向同學們介紹了“南黃海奇葩-蠣蚜山”這一生物所形成的自然景觀后，要求同學收集有關蠣蚜生活習性的資料，并用Word編輯成一個研究報告。下列哪些屬于直接獲取信息的渠道？( )
A．找相關專家咨詢 B．去蠣蚜山實地考察并用數碼設備采集相關資料
C．去商店購買相關的資料光盤 D．去學校和社會圖書館查閱相關圖書
二、填空題
25．使用菜單插入藝術字的方法，是單擊“插入”菜單下“ _________”中的“藝術字”項。
三、操作題
26．某程序功能如下：將自然數從1到100按某種方式排列起來，單擊“輸出”按鈕Command1，在列表框List1中顯示排列后的數表，運行結果如圖所示。
（1）下列對象中不具有Caption屬性的是_________（單選，填字母：A．Command1 /B．Form1 /C．List1）
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
①處代碼為_________________________，②處代碼為_________________________。
（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。
應改為_________________________
Private Sub Command1_Click()
Const n = 10
Dim i As Integer, j As Integer
Dim d(0 To 100) As Integer
For i = 1 To n
For j = 1 To n
If i = 1 Then
d(j) = j ^ 2
Else
If j = 1 Then
______①_______
Else If j < i
d((i - 1) * n + j) = d((i - 2) * n + j) - 1
Else
__________②___________
End If
End If
Next j
Next i
‘在列表框List1中按每行10個輸出數組d的所有元素，代碼略
End Sub
27．某算法的部分流程圖如圖所示，其中a←4表示a=4，b←1表示__________________，在該流程圖中，（判斷框/處理框/輸入框）菱形代表______________________，平行四邊形代表__________________。執行這部分流程后，當x輸入2，y輸入1時，輸出結果是__________________。
28．學校對各班級的文藝匯演成績做了評分，并利用Excel軟件進行數據處理，部分界面如下圖表格所示。
（1）用公式計算出各班級得分，可在I3單元格輸入公式，再利用自動填充得到其他班級得分，則I6單元格上的公式為________。
（2）將各年級最后得分最高的班級設為該年級的一等獎，下列方法可得到高二年級一等獎班級的是________（多選，填字母）。
A．選擇區域B8:I12，再按“列I”為關鍵詞進行降序排序后，該區域的第1條記錄為高二年級一等獎班級
B．先篩選出“班級”開頭是“高二”的記錄，再篩選出“最后得分”為最大1項的記錄，篩選結果即為高二年級一等獎班級
C．先篩選出“最后得分”為最大1項的記錄，再篩選出“班級”包含“高二”的記錄，篩選結果為高二年級一等獎班級
D．先按“最后得分”升序排序，再篩選出“班級”包含“高二”的紀錄，最后一條記錄為高二年級一等獎班級
（3）根據上圖表格中的數據制作的圖表如下圖所示，創建該圖表的數據區域為________。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．D
【詳解】本題主要考查PowerPoint幻燈片切換。在PowerPoint 2000中，設置幻燈片的切換方式，可以單擊幻燈片放映菜單中的“幻燈片切換”命令來進行，故選D選項。
2．C
【詳解】本題主要考查計算機病毒預防。結合選項可知，對預防計算機感染病毒最有效的是安裝殺毒軟件并經常升級 ，故本題選C選項。
3．C
【詳解】本題考查英文字符和漢字的十六進制編碼方式。每個英文字母占用1個字節,用ASCII碼編碼,其編碼序號為0~127,用十六進制表示,其編碼序號為00~7F,題圖中有46、61、63、65、62、6F、6F、6B共8組編碼在00~7F內,由此可知,英文字符是8個字節。剩余的8個字節是漢字字符的編碼。
4．B
【詳解】
5．A
【詳解】本題主要考查Word快捷鍵。Ctrl+PageDown把插入點光標快速移到下一頁的頂行，Ctrl+↓可以把插入點光標快速移到下一段的頂行，Ctrl+Home把插入點光標快速移到首頁首行，Ctrl+End把插入點光標快速移到最后一頁最后一行，故本題選A選項。
6．D
【詳解】
7．D
【詳解】本題主要考查信息安全。一般地，為了保護個人信息的安全，密碼同時采用數字、字母大小寫以及特殊字符，其安全性比較高；在不同的網站注冊時使用不同的密碼；不采用本人的手機號或生日等信息來編制密碼；定期更換賬戶密碼，故本題選D選項。
8．D
【詳解】本題考查的是屏幕保護程序。電腦里的屏幕保護程序有什么用處，得分情況討論。 部分電腦的屏幕保護程序有省電的作用（因為有的顯示器在屏幕保護作用下屏幕亮度小于工作時的亮度這樣有助于省電），更重要的是還可以保護你的顯示器。當你長時間不使用電腦的時候顯示器的屏幕長時間顯示不變的畫面，這將會使屏幕發光器件疲勞變色/甚至燒毀/最終使屏幕，某個區域偏色或變暗。故選項D正確。
9．B
【詳解】本題主要考查信息技術的應用。由題干可知，小明已初步具有了計算思維核心素養，故本題選B選項。
10．B
【詳解】本題主要考查VB隨機函數。Rnd函數隨機生成[0,1)之間的數，因此Rnd函數值不可能為1，故本題選B選項。
11．ABD
【詳解】本題主要考查PowerPoint演示文稿頁面設置知識點。在PowerPoint 2010 中的“頁面設置”對話框中可以設置的有幻燈片的起始編號、幻燈片的方向、幻燈片的大小，故本題選ABD選項。
12．C
【詳解】本題主要考查計算機病毒。計算機病毒（Computer Virus）指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機正常使用并且能夠自我復制的一組計算機指令。計算機病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發性、表現性或破壞性，殺毒軟件可以檢測到未知的病毒,故本題選C選項。
13．D
【詳解】本題主要考查網絡的功能。網絡基本功能是數據通信和資源共享，故本題選D選項。
14．C
【詳解】
15．A
【詳解】本題主要考查信息技術的應用。虛擬現實技術（VR）是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，使用戶沉浸到該環境中可以感知周圍環境或者特殊物質，比如氣體感知、光線感知、溫濕度感知、人體感知等等，把模擬信號轉化成數字信號，給中央處理器處理。通過網絡模擬實境暢游故宮博物院，主要使用的信息技術是虛擬現實技術，故本題選A選項。
16．D
【詳解】本題考查的是計算機犯罪。所謂計算機犯罪，就是在信息活動領域中，利用計算機信息系統或計算機信息知識作為手段，或者針對計算機信息系統，對國家、團體或個人造成危害，依據法律規定，應當予以刑罰處罰的行為。在自己的計算機上運行病毒演示程序，觀察病毒發作現象不屬于計算機犯罪，故本題應選D。
17．B
【詳解】本題考查計算機基礎知識。正在運行中的應用軟件是將數據暫時存到臨時數據存儲介質RAM中的，而主存RAM有一特點：斷電后內容消失，所以需要單擊各軟件工具欄中的保存按鈕才能保存到存儲設備，從而防止內容丟失，選項B正確。
18．D
【詳解】本題主要考查Word圖文混排。Word圖文混排的版式，默認的環繞方式是嵌入型。嵌入型：嵌到某一行里面；四周型環繞：環繞在四周，可以跨多行，但是以圖片為矩形對齊的；緊密型環繞：環繞在四周，可以跨多行，但當“編輯環繞頂點”時移動頂部或底部的編輯點，使中間的編輯點低于兩邊時，文字不能進入圖片的邊框，故本題選D選項。
19．A
【詳解】本題考查的是電子郵件地址的格式。電郵地址的格式是：用戶名@域名。@ 是英文 at 的意思，所以電子郵件地址是表示在某部主機上的一個使用者帳號，電郵地址不是身份。
20．A
【詳解】本題考查信息的特征。信息的特征包括載體依附性、共享性、時效性、相對性、真偽性。文字通過刻在竹簡（載體）上的形式將古代部分文獻資料等傳遞下來，說明了信息具有載體依附性的特征。故選項A正確。
21．C
【詳解】本題主要考查信息編碼。計算機處理的數據的方式是二進制。把各種形態的信息轉換為二進制的過程稱為信息的數字化，故本題選C選項。
22．D
【詳解】本題主要考查計算機編碼。在計算機內部，一切信息的存取、處理和傳送都是以二進制形式（即0和1）進行的，故本題選D選項。。
23．B
【詳解】本題主要考查IP地址。A類網絡的IP地址范圍為:1.0.0.1-126.255.255.254; B類網絡的IP地址范圍為:128.1.0.1-191.255.255.254; C類網絡的IP地址范圍為:192.0.1.1-223.255.255.254。故本題選B選項。
24．B
【詳解】本題考查的知識點是取信息的過程與方法。信息獲取的途徑有直接獲取和間接獲取。如通過親身探究實物本身是直接獲取信息的途徑。通過與他人交流采集信息、通過檢索媒體采集信息是間接獲取信息的途徑。故選項ACD是間接獲取信息，選項B親身實地考察才是直接獲取信息。答案選B。
25．圖片
【詳解】
26． C d((i - 1) * n + 1) = (i - 1) ^ 2 + 1 d((i - 1) * n + j) = d((i - 1) * n + j - 1) + 1 Else If j > i Then
【詳解】本題考查VB循環語句和選擇語句。（1）對象List1不具有Caption屬性。（2）列表第一行的各元素為d(j) = j ^ 2，第一列的各元素為：d((i - 1) * n + 1) = (i - 1) ^ 2 + 1；如果j>i，則“當前數”=“上面的數-1”即，d((i - 1) * n + j) = d((i - 2) * n + j) – 1；其他情況，“當前數”=“前面的數+1”即d((i - 1) * n + j) = d((i - 1) * n + j - 1) + 1。（3）應改為Else If j > i Then。
27． b=4 判斷框 輸入框 16
【詳解】本題主要考查的是算法的流程圖。b←1表示：b=4；菱形代表：判斷框；平行四邊形代表：輸入框；x輸入2，y輸入1時：
a=4，b=1，x=2，y=1，b=b*2=2，a=4-1=3；
a=3，b=2，x=2，y=1，b= b*2=4，a=3-1=2；
a=2，b=4，x=2，y=1，b= b*2 =8，a=2-1=1；
a=1，b=8，x=2，y=1，b= b*2=16，a=1-1=0；
a=0，b=16，x=2，y=1，a即輸出結果為16。
28． =(SUM(C6:H6)-MAX(C6:h6)-MIN(C6:H6))/4 AD B2，B8:B12，I2，I8:I12
【詳解】本題考查的是Excel操作。（1）由圖中的編輯欄可知I3單元格公式，故可以推出I6單元格上的公式為：=(SUM(C6:H6)-MAX(C6:h6)-MIN(C6:H6))/4。（2）多條件篩選要注意選的是多個條件的交集，根據題意要選出高二年級總分最高的班級，不能用多條件篩選，即“先選出高二年級，再選出得分最高”或“先選出得分最高，再選出高二年級”的操作是錯誤的，可用的方案有先篩選后排序或先排序后篩選（注：若篩選后再排序，則只有篩選出的記錄參與排序）。故選AD。（3）由圖表的X軸可知選中了B8:B12，由圖表右側可知選中了標題：I2，考慮對稱，故B2也要選中，故區域為：B2，B8:B12，I2，I8:I12。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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