資源簡介

3.2氧化和燃燒.
【學習目標】：
1．要認識氧化這一自然界普遍存在的想象，了解氧化反應并能判斷。
2．能通過實驗分析物質燃燒的條件，明確三個條件缺一不可。
3．能根據燃燒條件推測滅火的原原理，并能列舉常見的滅火措施。
4．要理解爆炸、燃燒、緩慢氧化、自燃之間的區別和聯系。
5．要通過實驗認識化學反應過程中有能量的變化。
【自主學習】：（閱讀課本 ，完成以下問題）
1．什么是氧化反應？
物質與氧發生的化學反應。
2．
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氧氣在氧化反應中提供氧的物質稱為氧化劑，具有氧化性。
氧氣是常見的氧化劑。
3．緩慢氧化和燃燒有什么區別和聯系？
緩慢氧化：進行得很慢甚至不易被覺察的氧化反應。如動植物的呼吸作用、食物腐爛、釀酒、鋼鐵生銹等。
燃燒：可燃物與氧氣發生的一種發光、發熱的劇烈的氧化反應。
4．燃燒需要什么條件？
一、需要可燃性；二、需要有充足的氧氣 ；
三、溫度要達到著火點。
5．什么是著火點？
物質燃燒所需達到的最低溫度。
6．自燃和爆炸有什么區別和聯系？
自燃是由緩慢氧化導致溫度升高而引起的自發燃燒。
爆炸可燃物在有限空間里急速燃燒。
7．請舉例說明在化學反應中伴隨能量的變化。
燃燒過程放出熱量；有的化學反應在反應過程中則要吸收熱量。
【合作探究】：
8．實驗一：用鑷子分別夾取一小塊棉花，分別蘸取水和酒精，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現象；
實驗二：點一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀察實驗現象；
實驗三：將一根小木條和一小塊煤塊放在酒精燈上點燃，比較點燃的難易。
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9．請你根據物質燃燒的條件，將上述滅火方法分類，并說明滅火的原理。
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【課堂小結】通過本節課的學習，我的收獲是：
我的困惑是：
【拓展訓練】：
1.下列變化屬于緩慢氧化引起的是（ ）
　　A.采摘來的茶葉堆在一起會發熱 B.汽油遇火燃燒
　　C.打足氣的車胎在熱天爆破 D.鍋爐爆炸
2.下列說法：①食物腐爛、鐵生銹都是緩慢 ( http: / / www.21cnjy.com )氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的氧化反應；③急速的燃燒一定會發生爆炸；④自燃是緩慢氧化所引起的；⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是（ ）
　 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑥ D.②③⑤
3.下列有關緩慢氧化、燃燒說法正確的是（ ）
A．緩慢氧化不放熱，燃燒放熱； B.它們有時不是化學變化
C.它們本質上都是氧化反應； D.緩慢氧化不是氧化反應
4.下列對燃燒的敘述，正確的是 ( )
A.燃燒一定有發光發熱的現象 B.燃燒一定有火焰．
C.有發光發熱現象的一定是燃燒 D.燃燒一定有氣體產生
5.把一小塊白磷放在盛有80 水的燒杯中，白磷并不燃燒，這是因為（ ）
　A、溫度沒有達到著火點 B、溫度超過著火點
　 C、白磷的質量太小 D、白磷沒與氧氣接觸
6.在海灣戰爭期間中，大批油井被炸著火，下列措施不能考慮用于油井滅火的是（ ）
　　A.設法阻止石油噴射 B.設法降低火焰溫度
　C.設法降低石油著火點 D.設法使火焰隔絕空氣
7.下列操作方法中，不正確的是（ ）
　　A.柴草、秸桿著火用水潑滅 B.汽油著火用水澆滅
　　C.實驗桌上酒精著火用濕布撲滅 D.熄滅酒精燈用燈帽蓋滅
8.每個人都應該懂得防火知識，學會如何逃生 ( http: / / www.21cnjy.com )。當高層樓下層起火，火勢兇錳無法撲滅。下列逃生措施中正確的是 ①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾堵住口鼻 ③匍匐前進，尋找安全口 ④封閉房門 ⑤迅速轉移到陽臺，用繩索下墜 ⑥跳樓（ ）
A.①②③④　　　B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤
9.下列能量轉化描述不正確的是（ ）
A.鎂與鹽酸反應，化學能轉化為熱能
B.氫氧化鋇與氯化銨反應，熱能轉化為化學能
C.原電池放電，電能轉化為化學能
D.煙花燃放，化學能轉化為光能
10.物質與 發生的反應叫氧 ( http: / / www.21cnjy.com )化反應，按反應的劇烈程度氧化反應分為： 、 。在氧化反應中氧氣具有 性。
11.燃燒的條件是必須同時滿足
（1） （2） （3）
而滅火的方法是 。
12.滅火時，常采用下列方 ( http: / / www.21cnjy.com )法：①使可燃物的溫度降低到著火點以下；②清除或移開可燃物；③將可燃物與空氣隔絕。將下列滅火過程中所采取的滅火方法的標號填入括號內。
　　（1）草原著火時，常在燃燒的草場周圍割除草，打出一條防火道。（ ）
　　（2）油鍋著火時，加上鍋蓋滅火。 （ ）
　 （3）房屋著火時，噴灑大量冷水。 （ ）
　　（4）將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上。 （ ）
13.某科學興趣小組的同學設計了如下實驗方案來探究燃燒的條件：
（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，放在火焰上點燃。
（2）用鑷子分別夾取蘸有水的小棉團和一干燥的小棉團，放在火焰上片刻。
（3）分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用瓶子罩住。
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請你將同學們的實驗報告填寫完整：
實驗步驟 設計意圖 實驗現象 實驗結論
（1） 燃燒與物質的關系 可燃物才能燃燒
（2） 燃燒與溫度的關系 干燥棉團燃燒，蘸水的棉團不燃燒
（3） 瓶內蠟燭熄滅瓶外蠟燭仍燃燒


答案：1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C
10.氧 緩慢氧化 劇烈氧化 氧 ( http: / / www.21cnjy.com )化 11.可燃物 溫度達到著火點 有助燃劑 降低可燃物溫度、隔絕氧氣 12. ② ③ ① ③ 13.（1）木條燃燒，石子不燃燒 （2）溫度達到著火點才燃燒 （2）燃燒與氧氣的關系 燃燒需要助燃劑

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