資源簡介

蘇教版小學科學實踐活動
（五年級上冊）
用手電筒模擬太陽的位置變化，同時觀察影子的變化規律。
畫一畫不同日子里月亮的不同形狀，并指出什么是上弦月、蛾眉月、滿月、新月、凸月等。
有些動物白天活動，夜晚休息；有些動物白天休息，夜晚活動。至少各舉2例說明。
用什么實驗證明光是沿直線傳播的？
（如小孔成像實驗，手電筒和三張小孔紙板實驗……）
5.照照鏡子里的你，照照鏡子里的文字，用鏡子對著光，你能發現哪些有趣的現象？
6.把一根直的吸管或鉛筆插進水中，從上面看、從側面看水中的吸管或鉛筆，你有什么發現？怎樣解釋這種現象？
7.用凸透鏡、凹透鏡玩一玩，如讓陽光透過透鏡，用透鏡看看文字或物體，把透鏡對著窗戶，調節距離觀察影像，會從中知道兩種透鏡的哪些特點？
8.用三棱鏡或其他方法，制造彩虹，并說說其中的道理。
9.拿一個小燈泡，或電燈泡，說說它的構造。
10.做一個簡單電路，使小燈泡發光。
11.認識不同的磁鐵，說出不同磁鐵的名稱，以及兩極名稱。
12.磁鐵有哪些性質？用什么實驗來驗證？至少做三種實驗。
（如吸鐵、磁性傳遞、指示方向、磁力大小、同極相斥、磁化……）
13.做一個簡單的電磁鐵，并說說電磁鐵的磁力大小與什么有關？
14.分別測量自己在安靜狀態下、運動結束時和休息3分鐘后，3種狀態下1分鐘的呼吸和心跳次數，你能發現什么？
15.用氣球或其他方法，測測自己的肺活量，并說說一個人的肺活量是由哪些因素決定的？
16.測量1分鐘的心跳與脈搏次數，看看能發現什么？
17.舉1例說明哪些是觀察到的事實？哪些是解釋？
18.拿一種模型，進行演示，并說說模型起什么作用？

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