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(共23張PPT)
復(fù)習(xí)
寫出下列形容詞的否定敬體形式。
寒い　熱い　靜か　にぎやか　重い　軽い　好き　嫌い
寒くないです
熱くないです
靜かではありません
にぎやかではありません
重くないです
軽くないです
好きではありません
嫌いではありません
第8課　公園
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)朗讀練習(xí)，掌握本課時(shí)單詞的讀音書寫及用法；
2、通過(guò)觀察例句，熟練掌握本課時(shí)語(yǔ)法：NはNでした、あまり、Nが，并能正確使用。
單詞
高(たか)い②　低(ひく)い②　 重(おも)い 　 軽(かる)い 　小(ちい)さい③　狹(せま)い②
高 　
低，矮 　 重，沉重　 輕
小
狹窄
靜(しず)か①　にぎやか②　
嫌(きら)い 　便利(べんり)①　 不便(ふべん)①
安靜 　
熱鬧 　討厭
便利，方便 不便
一類形容詞
二類形容詞
單詞
公園(こうえん) 　今日(きょう)①　
昔(むかし) 　
工場(chǎng)(こうじょう)③　向(む)こう②
公園 　
今天 　
從前 　
工廠 　
對(duì)面，那邊
單詞
とても 　
あまり
很，非常
（不）太，（不）很
今日はとても寒いです。
今日はとても疲れた。
副詞
單詞——鞏固練習(xí)
1、將下列句子翻譯成日語(yǔ)。
（1）喝熱咖啡。
（2）那個(gè)公園很漂亮。
（3）這個(gè)工場(chǎng)不小。
（1）熱いコーヒーを飲みます。
（2）あの公園はとてもきれいです。
（3）この工場(chǎng)は小さくないです。
Nは Nでした
「Nは Nでした」是「Nは Nです」的過(guò)去式
含義：表示對(duì)過(guò)去事物的判斷和說(shuō)明
否定：Nは Nではありませんでした
ここは 工場(chǎng)です。 這里是工廠。
ここは 昔 工場(chǎng)でした。
這里過(guò)去是工廠。
Nは Nでした
肯定 否定
現(xiàn)在 母は先生です
過(guò)去
母は先生ではありません
母は先生でした
母は先生ではありませんでした
形容詞及其分類
寒い
広い
きれい
嫌い
大きい
酸っぱい
甘い
熱い
きれい
大丈夫
丈夫
判斷下列形容詞是一類還是二類
（1）おばあさんはピアノの先生でした。
（2）あそこは八百屋でした。
（3）ここは川でした。
鞏固練習(xí)
教材P101
（1）おばあさんはピアノの先生でした。
（2）あそこは八百屋でした。
（3）ここは川でした。
鞏固練習(xí)
教材P101
2、第1題中的句子改寫成過(guò)去否定式。
（1）おばあさんはピアノの先生ではありませんでした。
（2）あそこは八百屋ではありませんでした。
（3）ここは川ではありませんでした。
あまり
あまり （不）太，（不）很
あまりおいしくないです。
この川の水は あまりきれいではありません。
あまり
あまり
あまり （不）太，（不）很
あまりおいしくないです。
この川の水は あまりきれいではありません。
あまり
あまり 程度副詞，與否定形式搭配使用，表示沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的程度。
鞏固練習(xí)
教材P98
b a
d c
鞏固練習(xí)
2、この本はあまり（ ）です。
A 重い　B 重くない　C 重いない　D 重く
B
Nが好き/嫌いです
Nが好き/嫌いです
王文さんは サッカーが 好きです。
僕は コーヒーが 嫌いです。
Nが好き/嫌いです
Nが好き/嫌いです
王文さんは サッカーが 好きです。
僕は コーヒーが 嫌いです。
が是助詞，加在名詞之后，表示好惡的對(duì)象。
鞏固練習(xí)
翻譯句子。
1.我喜歡學(xué)習(xí)。
2.我討厭小測(cè)試。
1.（私は） 勉強(qiáng)が好きです。
2.テストが嫌いです。
當(dāng)堂檢測(cè)
1、選擇合適的選項(xiàng)。
（1）この川の水は あまり( )。
Aきれいです　Bきれくないです　
Cきれいではありません　
（2）いぬ( )嫌いです。
A を　Bは　Cが　Dに
（3）そこは昔學(xué)校（ ）。
Aでした　Bです　Cではありません　
C
C
A
當(dāng)堂檢測(cè)
2、翻譯句子。
（1）我非常喜歡貓。
（2）這只貓不太漂亮。
（3）這里過(guò)去是小公園。
(1)貓がとても好きです。
(2)この貓はあまりきれいではありません。
(3)ここは昔小さい公園でした。
課堂小結(jié)
1、本課單詞；
2、NはNでした表示對(duì)過(guò)去事物的判斷和說(shuō)明；
3、あまり與否定形式搭配；
4、が助詞，加在名詞之后，表示好惡的對(duì)象。
課后作業(yè)
本課單詞抄寫3遍，下節(jié)課聽寫；
教材p99頁(yè)第4題，寫在作業(yè)本上；
本課時(shí)三個(gè)語(yǔ)法，每個(gè)語(yǔ)法挑選一個(gè)例句抄寫兩遍并背誦。
以上作業(yè)均明天大課間前提交。

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