資源簡介 (共26張PPT)復習1、聽寫2、寫出下列形容詞的否定敬體形式。寒い 広い きれい きらい3、填空。(1)ここは 昔 。 這里過去是工廠。(2)あまり です。不太好吃。(3)王さんは です。小王喜歡足球。復習2、寒くないです 広くないですきれいではありません きらいではありません3、(1)ここは 昔 。 這里過去是工廠。(2)あまり です。不太好吃。(3)王さんは です。小王喜歡足球。工場でしたおいしくないサッカーが好き第8課 公園學習目標1、通過聽錄音和跟讀,熟練掌握會話的朗讀和含義,能夠流利 朗讀會話,并解釋含義。2、通過學習會話,復習其中本課的單詞和語法,進一步鞏固用 法;3、通過小組合作討論,熟練掌握交際用語,能夠在日常生活中 熟練應用。會話11、聽錄音,讀會話,回答問題。1)公園は昔何でしたか。2)どの木は大きいですか。 1)工場でした。2)池の向こうの木です。會話1跟讀期末考試結束,大家一起到公園玩兒。(李佳和健太邊走邊聊天。)李佳:今日は 寒いですね。健太:ええ,そうですね。 この 公園は 広いですね。李佳:ええ。とても きれいですね。ここは昔工場でした。找出這段會話中本課的單詞和語法?會話1期末考試結束,大家一起到公園玩兒。(李佳和健太邊走邊聊天。)李佳:今日は 寒いですね。健太:ええ,そうですね。 この 公園は 広いですね。李佳:ええ。とても きれいですね。 ここは 昔 工場でした。談論天氣是常用的寒暄語。通常用肯定回答來回應對方。ええ表示應和,有同感。會話1跟讀(巴特爾與金英珠邊走邊看風景。)バトル:【發現一棵大樹】英珠さん,あの 木は大きいですね。金英珠:どの 木ですか。バトル:ほら,池の向こうの木です。金英珠:本當ですね。大きいですね。找出這段會話中本課的單詞和語法?會話1(巴特爾與金英珠邊走邊看風景。)バトル:【發現一棵大樹】英珠さん,あの 木は大きいですね。金英珠:どの 木ですか。バトル:ほら,池の向こうの木です。金英珠:本當ですね。大きいですね。鞏固練習1、A: 。B: 、とても暑いですね。2、そこは昔 。(公園)今日は暑いですねええ 公園でした教材P101この その會話21、聽錄音,讀會話,回答問題。1)バトルは何が好きですか。 Aみかん Bバナナ C柿2)そのバナナはどうですか。 A酸っぱいです B甘いです3)その袋はどうですか。あまり丈夫ではありません。會話2跟讀(大家在公園里休息,吃水果。)王文:この みかん ちょっと 酸つぱいですね。美月:そうですね。あまり おいしくないですね。王文:[看見健太在吃香蕉]その バナナは おいしいですか。健太:ええ。とても 甘いです。バトル:ぼく,バナナが あまり 好きではありません。柿が 好きです。找出這段會話中本課的單詞和語法?會話2(大家在公園里休息,吃水果。)王文:この みかん ちょっと 酸つぱいですね。美月:そうですね。あまり おいしくないですね。王文:[看見健太在吃香蕉]その バナナは おいしいですか。健太:ええ。とても 甘いです。バトル:ぼく,バナナが あまり 好きではありません。 柿が 好きです。會話2跟讀(巴特爾和金英珠在公園出口的小攤前買糖炒栗子。)金英珠:あ,熱い。バトル:大丈夫ですか。金英珠:ええ,大丈夫です。ありがとう。[不小心把紙袋掉在巴特爾腳上,紙袋破了,栗子散落]あ,すみません。バトル:いいえ。この 袋は あまり 丈夫ではありませんね。找出這段會話中本課的單詞和語法?會話2(巴特爾和金英珠在公園出口的小攤前買糖炒栗子。)金英珠:あ,熱い。バトル:大丈夫ですか。金英珠:ええ,大丈夫です。ありがとう。[不小心把紙袋掉在巴特爾腳上,紙袋破了,栗子散落]あ,すみません。バトル:いいえ。この 袋は あまり 丈夫ではありませんね。碰到很燙的物品時會說“あ,熱い”而不說“あ,熱いです” 。(生理反應)會話2(巴特爾和金英珠在公園出口的小攤前買糖炒栗子。)金英珠:あ,熱い。バトル:大丈夫ですか。金英珠:ええ,大丈夫です。ありがとう。[不小心把紙袋掉在巴特爾腳上,紙袋破了,栗子散落]あ,すみません。バトル:いいえ。この 袋は あまり 丈夫ではありませんね。關心用語:大丈夫(ですか)當他人出現意外情況時表達說話人的擔心和關切。會話2すみません1、最基本的道歉用語。使用場合和使用范圍都比較廣,既可以用于朋友、熟人,也可以用于陌生人。2、除了表示道歉的意思外,還有“請問、勞駕”的意思。對別人有某種請求、或向不相識的人開口搭話時都可以用。鞏固練習1、教科書P98第1題。あ、熱い。大丈夫ですか。大丈夫です、ありがとう。當堂檢測1、教材P99當堂檢測2、教材P100當堂檢測3、教材P101當堂檢測1、教材P99√√√√√當堂檢測2、教材P100當堂檢測3、教材P101①②①課堂小結1、會話發音及內容;2、交際用語。課后作業完成教材P102第1、2題,在教材上完成后將答案寫在作業本上(只謄寫答案即可);將5個交際用語每個抄寫3遍,漢語意思寫一遍;完成單元小測3~6題。前兩個作業明天大課間交,作業3后天上課前挨個檢查。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫