資源簡介

(共32張PPT)
新知導入
思考：二十大23次提到法治，說一說“法治是如何保障公平正義”？
道德與法治
人教版八年級下冊
第四單元 崇尚法治精神第八課 維護公平正義
第2課時 公平正義的守護
核心素養
政治認同：了解中國特色社會主義制度的優越性，增強制度自信。了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度；了解政治協商作用；了解民族區域自治制度對維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系的意義；認識基層民主制度對保障人民知情權、參與權、表達權、監督權的作用；了解基本經濟政治制度。
法治觀念：認識國家基本制度和國家機構。了解全國人民代表大會的性質和職權，增進對“全過程人民民主的理解。理解中華人民共和國主席、國務院、國家監察委員會、最高人民法院、最高人民檢察院等國家機關的職權；可結合具體案例，了解國家機關行使權力的相關要求。
舊課標的三維教學目標被新課標的五大核心素養目標代替，本課時最主要體現核心素養：政治認同和法治觀念
第一目
堅守公平
新知講解
1.我們為什么要堅守公平？
①人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。
②公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
新知講解
2、怎樣堅守公平
（1）個人維護公平
①遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
②面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環境。
新知講解
你還能舉出一些制度保障公平的案例嗎？
希望工程
精準扶貧
低保保障
建立基本醫療保障體系。
對符合標準的人員予以國家司法救助。
全國所有公共圖書館、文化館、實現免費開放。
新知講解
總則
第一章 基本規定
第一條　為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。……
第四條　民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。…….
第六條　民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利和義務。……
第二章　自然人
第一節　民事權利能力和民事行為能力
第十三條　自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。
第十四條　自然人的民事權利能力一律平等。
……
新知講解
　 對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;
新知講解
（2）制度保障公平
“失信被執行人名單庫截至目前共納入失信人673萬例。司法機關與公安部、中航信、中鐵總聯手，把當事人的身份證與其他證照一塊綁定，徹底限制其通過各類身份證照來購買機票和火車票。”通過這些措施督促還款維護其他公民的合法權益。
上述材料體現了什么道理
司法：在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
新知講解
（2）制度保障公平
①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
知識歸納
我們如何堅守公平？
（1）個人維護公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心待人處事。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
（2）制度保障公平。對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
第二目
守護正義
新知講解
1.守護正義的原因
①追求正義是社會生活的一個重要主題。
②正義感是公民的基本德性。
③期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈
新知講解
（1）個人守護正義需要勇氣和智慧，要敢于斗爭，要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
（見義智為方法：盡量在不傷害自己的前提下維護正義，如及時撥打110報警、大聲呼救、記住歹徒相貌和去向、與犯罪分子巧妙周旋）
2、如何守護正義？
新知講解
2、如何守護正義？
（1）司法維護正義。以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
新知講解
我申請審判員回避，因為他是被告的叔叔。
圖中的審判員需要回避嗎？為什么？
回避制度
新知講解
需要。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法維護正義。以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
審判員回避正是體現了司法公正。
新知講解
全面推進司法體制改革 維護公平正義 回應人民期待
結合視頻思考：國家如何推進司法公正？
國家：（2）推進以司法公正為核心的司法改革，司法機關獨立行使司法權，努力讓每一個群眾每一個司法案件中感受到公平正義。
新知講解
三、司法維護正義
1、司法是捍衛正義的最后一道防線，一方面以事實為依據，法律為準繩，嚴格遵守訴訟程序，平等對待雙方當事人，確保司法過程和結果合法、公正；
2、國家應積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關獨立行使司法權，公平公正判決。
讓群體能從每一個司法案件中感受到公平公正
知識歸納
2、怎樣守護正義？
（1）個人守護正義：
個人守護正義需要勇氣和智慧。
面對非正義行為，一方面要敢于斗爭相信正義必定戰勝邪惡；
另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
（2）司法維護正義：
a 司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
b 國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
新知講解
思考:疑罪從無帶給我們哪些啟示？
新知講解
新知講解
為什么說追求公平正義是共同的責任？
公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
新知講解
從身邊的小事做起，遵守規則、維護秩序，做公平的踐行者。
面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
面對非正義行為，我們要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡，同時要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
3.作為中學生的我們應該怎樣守護公平正義？
易混易錯
世界上沒有絕對的公平
①這個觀點是正確的。
②公平總會受到一定社會條件的制約，因此公平總是相對的，世界上沒有絕對的公平。我們要理 智面對生活中的不公平。
③當我們遇到“不公平”的事情覺得委屈時，我們不妨調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，就會更加客觀地對待生活中的“不公平”現象。
知識卡片
守護正義珍視自由
1、為什么要守護正義？
①追求正義是社會生活的一個重要主題。
②正義感是公民的基本德性。
③期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。
2、如何守護正義？
（1）個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭；另一方面要講究策略，尋找有效的方法。
（2）司法維護正義。①司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
3、為什么要實現社會公平正義？
①公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
②實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
4.★司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
課堂總結
通過這節課的學習，我們知道了如何堅守公平如何守護正義。公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會核心價值。堅守公平需要個人維護公平，也需要制度保障公平；守護正義需要個人守護正義，也需要司法維護正義。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
課堂練習
1. 在現實生活中,各種不公平現象仍然存在。面對種種不公平現象,我們應當(　 　)
①站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世
②堅守原則立場,崇尚公平
③認識到公平是相對的,無論我們如何努力,都不可能做到公平
④用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
C
課堂練習
2.下列關于公平正義的說法正確的是（　　）
A．公平是我們社會生活追求的一個重要主題，我們要追求絕對公平
B．社會公平需要只需要個人守護正義
C．制度的正義性需要人們更多的見義勇為與見義巧為
D．我國相關制度的規定體現了正義，正義因制度而有保證
D
課堂練習
3、讓審理者裁判,由裁判者負責。實行法官對辦案質量終身負責，設立法官懲戒委員會,強化錯案責任追究。推行此項司法責任制改革表明（ ）
①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
②推進司法改革,讓人民群眾感受公平正義
③國家權力的行使不能任性,法定職責必須為
④實現公平正義是中國共產黨的最高理想和最終目標
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
謝謝
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