資源簡介

(共21張PPT)
スミスさんはピアノを弾くことができます
第二十課
重要語法講解
如 何 變 形
動詞基本形（辭書形）
ま す 形 變形規律 例
動1 除動2、動3 例：書きます 買います 去 掉 ま す 2段變3段 書き→書く
買い→買う
動2 去る+ます 例：食べます 忘れます 去 掉 ま す +る 食べ→食べる
忘れ→忘れる
動3 來ます、します （包括以結尾） 去 掉 ま す き→くる
し→する
標 日 2　名（人）+ は + 動詞原形 + ことができます　　
標日 3 名詞 + は + 動詞原形 + ことです　　
標 日 3　　　　
標 日 4 動詞原形 + 前に
標 日 5 疑問詞+か
第二十
課總結
名（人）+ は+動詞原形 + ことができます：表能力~。
名詞 + は + 動詞原形 + ことです ：必須做~。
動詞原形 + 前に：某動作在另一個動作之前~。
疑問詞（いつ、どこ、だれ） + か：某時，某地，某人
基本課文
基本課文
1.スミスさんはピアノを弾くことができます。
森先生會彈鋼琴。
2.私の趣味は切手を集めることです。　　　
　我的興趣是收集郵票。
3.こちらへ來る前に、電話をかけてください。
　來之前請打個電話。
4.冬休み、どこかで行きたいです。
　寒假的時候想出去。
基本課文
A
甲：李さんは車を運転することができますか。
小李會開車嗎？
乙：はい、できます。
是的，我會。
基本課文
B
甲：ここで寫真を撮ってもいいですか。
可以在這照相嗎？
乙：いいえ、ここでは撮ることができません。
不，這里不能照相。
基本課文
C
甲：何か趣味がありますか。
你有什么興趣啊？
乙：ええ、音楽を聴くことです。
有，我喜歡聽音樂。
基本課文
D
甲：森さんはいつギターを練習しますか。
森先生什么是時候練習吉他呀？
乙：毎晩寢る前に練習します。
每晚睡前。
應用課文
小野：李さん、春節は中國へ帰りますか？
小野：小李，春節的時候要回中國嗎？
李：いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、帰りません。
李：不，現在日本的工作太忙了，所以不回去。
森：じゃあ、いっしょにどこかへ行きませんか？
森：那么，我們一起出去轉轉吧。
應 用 課 文
應 用 課 文
小野：橫浜の中華街へ行きましょう。
小野：去橫浜的中華街吧。
小野：中國の獅子舞を見ることができますよ。
小野：能看到中國的獅子舞喲。
小野：料理はどうでしたか？
小野：飯菜怎么樣？
（在中華街，飯后）
應 用 課 文
李：とてもおいしいかったですよ。特に餃子は。
李：非常好吃喲，特別是餃子。
森：李さんは餃子を作ることができますか？
森：小李你會做餃子嗎？
李：ええ。北京では春節の前に、家族みんなで餃子を作ります。
李：會，在北京的春節之前，家里人會在一起做餃子。
應 用 課 文
小野：手作りの餃子は皮がおいしいですよね。
小野：親手做的餃子皮會很好吃呢。
李：小野さんも作ることができますか？
李：小野也會做餃子嗎。
小野：ええ、もちろん。私の趣味はおいしい物をつくることですから。
小野：當然，我的興趣就是做好吃的東西
應 用 課 文
森：本當ですか？じゃあ、いつかごちそうしてください。
森：真的嗎？那么下次也請讓我嘗嘗吧。
小野：いいですよ。李さんが帰國する前に、
　　　 ぜひいっしょにうちにきてください。
小野：好呀，在小李回國之前請一定來我家做客。
作 業
1.內容（每日40分鐘完成）
（1）背20課單詞及語法（會讀、寫）
（2）完成20課隨堂練習（二）
2.作業上交截止時間：

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