資源簡介

(共22張PPT)
浙教版 七年級下
第1節 太陽和月球
（第1課時）
教材解析
【核心概念】
【學習內容與要求】
本課時主要介紹太陽的大小、溫度等概況，目的是加深對太陽的印象，讓學生通過照片與平時的認識的反差，提高科學探究的意識，認識到科學知識可以解答心中疑問，揭開宇宙神秘面紗，從而激發學生關注科學的積極性。本課時從了解太陽系的角度出發，使學生初步認識宇宙。　
9.5 地球所處的宇宙環境。
9.宇宙中的地球
⑤比較太陽、地球、月球的相對大小，知道太陽是一顆恒星。
創設情境
我們生活的地球是浩瀚宇宙中的一顆小星球，它和太陽系的其他行星、小行星和彗星等天體一起繞太陽運轉。在太陽系以外更加空曠的空間，還分布著眾多的天體，它們與太陽系一起構成了龐大的銀河系。銀河系也只是宇宙中一千多億個相互遠離的星系中的普通一員。
月亮的圓缺變化、太陽的東升西落、白晝和黑夜的不斷交替，這些現象都是怎么形成的？宇宙到底有多大？宇宙中存在和地球生物不同的生命形態嗎？…… 許多疑問至今還沒有解開 。
太陽和月球是地球在宇宙中兩個最重要的近鄰。耀眼的太陽每天東升西落，溫暖著地球。你知道明亮的太陽是怎樣的一個天體？月球表面為什么有明有暗？
太陽是怎樣的一個天體
太陽是怎樣的一個天體 請給太陽建個檔案。
1.太陽是離地球最近的一顆 。太陽是一顆自己能 和 的 星球。
2.太陽直徑：約為 千米。
3.太陽表面溫度約為 ℃。
5.質量是地球的 倍。
7.地球到太陽的平均距離約為 千米。
4.內部溫度高達 ℃。
6.體積是地球的 倍。
恒星
發光
發熱
氣體
140萬
6000
1500萬
33萬
130萬
1.5億
探究實踐
太陽與地球的平均距離約為1.5億千米。
1.光每秒傳播 30萬千米，太陽光到達地球需要幾分鐘？
s
v
t=
1.5×108km
3×105km/s
=
=500s
≈8.33分鐘
思考與討論
探究實踐
太陽對我們人類有什么作用
給地球帶來光明
植物的光合作用
太陽能電池
太陽灶
太陽為地球表層和人類的活動提供了最重要的能量，地球上的生物和太陽息息相關。
地球上的能量直接或間接來源于太陽能。
探究實踐
2.植物的哪些形態特點與太陽光有密切的關系？
思考與討論
葉鑲嵌
向光性
有些葉碩大
表面有蠟質層
朝陽面葉茂盛
葉正面顏色比背面深
探究實踐
探究實踐
我們平時看到的太陽：
在太空航天站上用專門儀器拍攝的太陽：
太陽是一顆自己能發光和發熱的氣體星球，是恒星。
太陽是一個由熾熱氣體組成的球體，我們平時所看到的是太陽的大氣層。
日冕層
色球層
光球層
日核
①
②
③
人們平時看到的太陽就是光球層。
太陽的結構：
太陽的大氣層
探究實踐
由于溫度太低，平時我們看不到色球層與日冕層。
在日全食時可見色球層與日冕層。
日全食時，黑暗的太陽外圍是銀白色的光芒，像帽子似地扣在太陽上，因此稱為日冕。日冕層是太陽最外圍大氣。
日冕層內呈紅色的大氣層叫色球層。
色球層
日冕層
色球層
日冕層
探究實踐
太陽表面經常發生變化，這些變化通稱為太陽活動。
探究實踐
太陽活動:
光球層上的許多黑斑點，是溫度低的氣體斑塊。
色球層上出現突然增亮的斑塊。
太陽物質噴射出來又落回色球層而形成的環狀結構。
太陽黑子的大小和多少，往往作為太陽活動強弱的標志。
探究實踐
思考與討論
根據太陽黑子的數量變化圖，算一算兩個相鄰高峰值年或低峰值年之間的時間。
太陽活動峰年
1957
1968
1979
1990
2001
1965
1976
1987
1998
太陽活動谷年
太陽黑子的活動周期約為11年。
國際上規定從1755年起算的黑子周期為第1周，從2009年開始為第24周。
探究實踐
太陽活動對地球的影響很大，有哪些影響？
1.擾亂電離層，影響無線電短波通訊；
2.產生“磁暴”現象，磁針不能正確指示方向；
4.南北極地區形成極光；
3.導致紫外線增強，傷害人類身體健康。
6.危及星際航行安全。
5.影響地球.上的氣候、水文、地質及人類生活。
磁暴
極光
探究實踐
可以使用加濾鏡的天文望遠鏡或涂黑的玻璃等觀測太陽黑子。
人類怎樣探究太陽活動，借助什么樣的工具可以獲取太陽活動的信息呢
天文望遠鏡
太陽觀察鏡
用涂黑玻璃觀察太陽
如何使用天文望遠鏡呢？
探究實踐
活動
1.在晴朗的夜晚，選擇視野比較開闊的地方安放好天文望遠鏡。
2.用尋星鏡對準目標星體：①先在鏡筒外沿鏡筒延伸方向用眼睛瞄準目標星體。②在尋星鏡內利用調節手柄做水平方向和不同高度的搜索。③發現目標后，將目標星體置于視野中央。
3.用主鏡觀測目標星體：①調節目鏡的焦距使主鏡內的影像清晰。②用調節手柄緩慢調節，直至在主鏡內找到目標星體。③瞄準目標后再次調節目鏡焦距，使目標星體的像清晰。
探究實踐
1．我們肉眼所看到的太陽是太陽的(　　)
A．最外層 B．色球層 C．光球層 D．日冕層
C
A
2．太陽表面經常出現大小不等、形狀各異的黑子，這是因為太陽表面的某些區域(　　)
A．溫度較低 B．溫度較高 C．較黑 D．出現空洞
3.下列現象不是由太陽活動強烈而引起的是-（ ）
A.地球上的短波通訊受到干擾
B.發生日食現象
C.到達地面的紫外線輻射增強
D.地球兩極的極光現象
B
遷移應用
4.下列關于太陽的敘述，正確的是(　　)
A.太陽的大小與月球差不多，因為平時看上去兩者差不多大小
B.太陽表層的黑子是一些不發光、不發熱的黑點
C.太陽活動增強時會影響地球上的有線電視收看
D.到達地球的太陽光大約是8分鐘前發出的
D
5.下列天文望遠鏡的使用方法不科學的是(　　)
A.選擇視野比較開闊的地方
B.用尋星鏡對準目標星體
C.調節目鏡焦距，使主鏡內的影像清晰
D.不加濾鏡直接觀測太陽，圖像更加清晰
D
遷移應用
1.太陽的概況：
2.太陽大氣分層結構及活動類型：
大氣層
光球層
色球層
日冕層
耀斑、日珥
太陽黑子
太陽風
太陽活動
3.太陽活動對地球的影響：
磁暴、極光等
第1節 太陽和月球（第1課時）
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