資源簡介

一、選擇題
1、計算“2+4+8+……+128”，用變量n表示每項，根據變化規律，變量n的賦值用下列哪個最合適？（ ）
A.
B.
C.
D.
2、默認小貓角色，點擊綠旗運行程序后，繪制出的圖形是？（ ）
A.
B.
C.
D.
3、小貓程序如下圖所示，點擊綠旗后再點擊小貓，我們可以看到？（ ）
A.不動
B.向上走了100步
C.向右走了100步
D.小貓直接移到了右上方（x:100，y:100）位置
4、運行下面的程序后，變量a的值為？（ ）
A.15
B.20
C.60
D.65
5、小貓角色程序如下圖所示，創建變量a時選擇”僅適用于當前角色”。點擊綠旗運行程序后，舞臺上有幾只小貓？（ ）
A.1只
B.2只
C.3只
D.0只
6、小學畢業時，阿慶、阿立、阿福三人互相贈照片一張，他們一共互贈了多少張照片？（?。?br/>A.4張
B.5張
C.6張
D.8張
7、每執行一次下圖所示的積木，可生成一個隨機整數。如果一直重復執行該積木，下面選項說法正確的是？（ ）
A.無法生成1
B.無法生成10
C.有可能生成10
D.有可能生成11
8、點擊綠旗運行下面程序后，角色最后的方向可能在哪個區域？（ ）
A.Ⅰ或Ⅱ
B.Ⅱ或Ⅲ
C.Ⅲ或Ⅳ
D.Ⅰ或Ⅳ
9、下面哪個選項可以讓角色切換到任意一個造型？（ ）
A.
B.
C.
D.
10、下列說法正確的是？（ ）
A.變量有正常顯示、滑桿兩種顯示模式
B.變量一旦設置成滑桿顯示模式，就無法恢復成正常顯示模式
C.變量設置為滑桿顯示后，滑塊范圍的最小值和最大值均可以設置為正數、負數和0
D.變量設置為滑桿顯示后，滑塊范圍的最小值和最大值都只能設置為整數
11、執行下面程序，角色重復執行三次說出變量i的值，“？”處應填寫的值為？（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5
12、某學校有107間教室，每個教室只有1扇門，把這些教室從1到107編號，現在有3個同學拿著鑰匙按照以下規則依次去開、關門：第一個同學把所有的門都打開；然后第二個同學把偶數編號的門關上；最后第三個同學把編號是3的倍數的門關上（如果門已關，則仍保持關的狀態）。最后還開著的門有幾扇？（ ）
A.18扇
B.24扇
C.36扇
D.54扇
13、下面程序執行后，角色會說多少次“你好！”？（ ）
A.5次
B.7次
C.15次
D.無數次
14、下面哪個選項的程序執行后，角色最后面向方向是90？（ ）
A.
B.
C.
D.
15、設計一個“判斷全班同學成績等次”的程序，實現：（1）對輸入的成績是否介于1~100分做出判斷，不合理的輸入應該有所提示；（2）80分（含）以上判定為優秀、60分（含）以上且80分以下判定為及格、60分以下判定為不合格；（3）能處理全班50名同學的成績。請問哪個選項可以實現這些要求？（ ）
A.
B.
C.
D.
16、小貓角色有3段程序，分別控制著小貓的聲音、造型切換和運動。程序運行后，想讓小貓走到舞臺右側時就停止往前走，但小貓的聲音和造型切換不要停。已知第1、第2段程序如下圖所示，請問哪個選項的第3段程序可以實現這個功能？（ ）
A.
B.
C.
D.
17、下面哪個選項的程序執行后，舞臺上只出現3個三角形？（ ）
A.
B.
C.
D.
18、默認小貓角色，執行下面程序后，舞臺上可以看到幾只小貓？（ ）
A.1只
B.2只
C.6只
D.7只
19、某個作品中有3個角色，分別為A、B、C，下面選項說法不正確的是？（ ）
A.A廣播的消息，B和C可以接收到
B.A和B可以廣播同樣內容的消息給C
C.A可以單獨給B廣播消息，不讓C接收到
D.B、C廣播的消息，A和舞臺背景可以接收到
20、下面積木執行后，哪個選項的說法不正確？（ ）
A.將廣播名為“消息1”的消息
B.所有角色和舞臺程序中，“當接收到消息1”積木開始的程序會被執行
C.當所有以接收到“消息1”開始的程序全部執行完畢后，這個積木后面的程序才繼續往下執行
D.這個積木執行完后，它后面的程序會立刻執行
21、默認小貓角色，執行下面程序后，生成了3個克隆體。下面哪個選項可以實現，按下空格鍵就能刪掉2號克隆體？（ ）
A.
B.
C.
D.
22、默認小貓角色，執行下面程序后，舞臺上可以看到幾只小貓？（ ）
A.0只
B.1只
C.3只
D.4只
23、斐波那契數列指的是這樣一個數列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……我們可以用F(0)=0，F(1)=1， F(2)=1，……的方法來定義這個數列。請問這個數列中的第n（n≥2）個數，即F(n)=？（　）
A.1
B.F(n)
C.F(n-2)+F(n-3)
D.F(n-1)+F(n-2)
24、當程序執行到如圖所示的流程圖部分時，在對布爾表達式1、布爾表達式2……布爾表達式n判斷后，發現結果都為false，請問程序接下來會執行哪個語句塊？（?。?br/>A.語句塊1
B.語句塊n-1
C.語句塊n
D.語句塊n+1
25、運行程序，輸入8，等待程序執行結束以后，舞臺上會出現哪幅圖案？（ ）
A.
B.
C.
D.
二、判斷題
26、單擊如圖所示積木，將生成一個介于1.5和2.5之間的一位小數。（ ）
A.正確
B.錯誤
27、為新建變量命名時，不區分大小寫，例如變量A和變量a是同一個變量。（　）
A.正確
B.錯誤
28、若要顯示或隱藏變量，需在程序運行之前就要設置好。程序一旦運行，變量的顯示或隱藏狀態便無法改變。（?。?br/>A.正確
B.錯誤
29、“重復執行”積木會使程序陷入死循環，所以在實際編程中應避免使用。（ ）
A.正確
B.錯誤
30、下面程序能說出從2023年到2200年的所有閏年（閏年的判斷條件：能被400整除或能被4且不能被100整除）。（ ）
A.正確
B.錯誤
31、圖章積木畫出的角色圖案可以使用下面積木擦除掉。（ ）
A.正確
B.錯誤
32、在下圖這個積木中，點擊顏色后可以出現顏色面板，我們通過拖動紅、綠、藍三基色的滾動條，可以直接設置畫筆的顏色。而且當我們拖動滾動條時，可以直接在積木中觀察到顏色的變化。（ ）
A.正確
B.錯誤
33、角色廣播消息時，消息的類型可以是漢字、英文字母、數字，但不能是它們的組合。（　）
A.正確
B.錯誤
34、當有多個角色時，使用“克隆”積木，角色只能克隆自己。（ ）
A.正確
B.錯誤
35、編寫圖形化程序，只能實現順序結構的故事類作品，不能進行邏輯判斷。（?。?br/>A.正確
B.錯誤
三、編程題
1、貓貓的兒童節
兒童節到了，給小貓繪制一個七彩的氣球。
1.準備工作
（1）保留小貓角色；
（2）選擇“Button2”角色，添加文字“開始”；
（3）默認白色背景。
2.功能實現
（1）點擊綠旗，小貓顯示在舞臺上，大小為60，初始位置為（x:0，y:40），設置畫筆顏色為紅色，畫筆粗細為3；
（2）點擊“開始”按鈕，發送“開始”消息；
（3）當小貓接收到“開始”消息，繪制一個顏色逐漸變化的圓形，圓形大小自定義，不超出舞臺邊緣；
（4）圓形畫完后，向下繪制一條藍色直線作為氣球繩，直線長短自定義；
（5）使用圖章繪制小貓圖案，然后隱藏角色，注意小貓圖案不要超出舞臺邊緣。
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2、拆禮物游戲
從舞臺上方隨機位置不斷落下來大小不等的50個禮物，當鼠標點擊禮物時，禮物顯示隨機的金額，并將金額累計起來，如果沒有搶到禮物，禮物落在舞臺底部，禮物消失。

1.準備工作：
（1）刪除舞臺小貓角色；
（2）從角色庫導入Gift角色；
（3）背景不限。
2.功能實現：
（1）點擊綠旗后，禮物從舞臺上方隨機位置下落，大小為50到90之間的隨機數，造型為“gift-a”；
（2）禮物個數一共50個；
（3）鼠標點擊到禮物時，禮物換成“gift-b”造型，并說出隨機金額（1到10之間的隨機數）0.5秒，例如“5元”，并累計加到紅包金額變量，然后禮物消失；
（4）如果紅包沒有被點擊到，落到舞臺下方后消失。
3、比大小
1.準備工作
（1）保留默認的小貓角色，從角色選擇兩個Apple角色，分別命名為左蘋果和右蘋果；
（2）在白色背景上繪制兩個長方形，分別放于舞臺的左半邊和右半邊；
（3）建立兩個變量，并設置為滑桿顯示（滑桿范圍采取默認的），變量名分別為：第一堆蘋果和第二堆蘋果。
2.功能實現
（1）程序開始前，舞臺和角色如下圖所示，拖動滑桿可以改變兩個變量的值，兩個蘋果角色大小都為30，都隱藏；
（2）點擊綠旗后，在左邊長方形中，按照變量“第一堆蘋果”的數值出現同等數量、位置不同的紅色蘋果；在右邊長方形中，按照變量“第二堆蘋果”的數值出現同等數量、位置不同、顏色特效為50的綠色蘋果；
（3）點擊綠旗，等待2秒鐘后，如果變量“第一堆蘋果”等于“第二堆蘋果”，小貓說“兩堆蘋果一樣多”；如果變量“第一堆蘋果”大于“第二堆蘋果”，小貓說“第一堆蘋果多”，否則說“第二堆蘋果多”。

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