資源簡介

第七章 第一節 分析人類活動對生態環境的影響 新授課
授課時間
一、教學目標
知識目標
1、能利用報刊、書籍、互聯等媒體提供的信息進行分析，舉例說明人對生物圈多方面的影響。
2、能舉例說明人類的哪些活動能改善生態平衡，哪些活動會破壞生態平衡。
3、讓學生了解保護環境、治理污染的一般手段和方法。
能力目標
1、通過收集有關人類活動對生態環境影響的資料，培養學生收集和提取有用信息的能力，并激發學生關注生物信息的興趣。
2、通過對信息資料的分析，培養學生進行研究性學習的能力，分析資料、判斷是非的能力及語言表達能力。
情感目標
通過分析人類活動對生態環境的影響，能認同人類活動對生物圈影響，并且能夠認識到每個人都有保護生物圈的責任。培養學生熱愛大自然，形成環境保護意識。
二、教學重點
1、掌握調查和收集資料等科學探究的方法。
2、認識到人和生物圈的復雜關系，激發環境保護的意識。
三、教學難點
收集資料和圖片并進行整理和分析；對影響生態環境的活動進行討論，體驗進行科學決策的過程；認同人類活動對生物圈的影響，形成環境保護意識。
四、教學方法
討論法、教授法
五、教學過程
（一）導入新課
當你走進一片森林，當你走進一片花的海洋，當你遨游在清澈河水中，當你欣賞到一幅美麗的風景畫面時，你會有一種什么樣的心情和感受呢？然而，當你發現你曾經去過的森林、曾經走過的花海已經不復存在了，當你遨游過的河水也已經污濁不堪了，你又會有一種什么樣的心情和感受呢？這些現象都與我們人類的活動有關┄┄這節課我們就來共同反思人類對自然的態度和行為。
第一節 復習人類活動對生態環境的影響　
（二）推進新課
一、探討人口增長及其對環境的影響
（一）我國人口增長趨勢
閱讀資料分析并討論：
1、 什么時候我國人口數量明顯加快？可能的原因是什么？
2、 20世紀中期以后，我國的人口增長率，在什么時候基本穩定在一個較低水平？為什么？
3、 你生活的地方人口增長的實際情況是怎樣的？結合當地人口增長實際情況，分析人口數量對環境、社會和個人生活的影響
人口急劇增長會對資源、環境和社會發展產生巨大的負面影響，為了保護生物圈，為了人類世世代代能有美好的居住環境，我們必須控制人口的增長。
（二）計劃生育
1、 是一項基本國策
2、 目的：控制人口數量、提高人口素質
3、 具體要求：晚婚、晚育、少生、優生
通過以上學習，我們知道了人口急劇會對資源、環境造成巨大的影響，下面我們就來分析相關的事例
二、分析人類活動影響生態環境的事例
（一）消極影響
展示人類活動影響生態環境的幾個事例，學生分析討論一下問題
1、森林遭到嚴重的濫伐后，當地居民的生活環境會發生哪些變化？植物的生活將受到什么影響？
2、分析一下沙塵暴的起因中哪些是與人類活動有關的？這將產生怎樣的后果？
3、除了用捕殺外，有些人還用哪些手段殘害鳥類？如果鳥類日益減少，自然環境交會發生哪些變化？這些人為什么要這樣做呢？
4、請你分析一下造成這種狀況的原因有哪些？假如你是當地的一名負責人你將采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌？
（二）積極影響
三、生物入侵
學生閱讀106、107頁，回答問題：
1、 什么是生物入侵
2、 生物入侵的危害有哪些？
人類活動既有可能破壞環境，也可以改善環境，當前，人類活動使環境惡化的問題特別需要我們關注，面對這些問題，我們是無能為力還是有所作為？作為一個負責任的公民，應該對自己提出怎樣的要求呢？
六、達標檢測
《優化設計》輕松嘗試
七、課堂小結
談談本節課的收獲
八、作業布置
《優化設計》能力提升
九、教學反思
本節內容和我們生活比較接近，通過讓學生自己舉出身邊的一些有關污染的例子來分析人類活動對環境的影響，從教學過程來看，學生對數據的分析整理能力還非常弱，這方面的能力還需加強。

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