資源簡介

(共33張PPT)
九、生活離不開規則
第一課時：生活處處有規則
核心素養目標
政治認同：了解什么是規則，知道生活處處有規則。
道德修養：了解遵守規則是人們幸福感和安全感的來源，明確規則的重要性。
法治觀念：明白沒有規矩，不成方圓，了解生活處處有規則，并正確認識規則的作用。
健全人格：樹立自覺遵守規則的意識，明確不遵守規則的后果，懂得維護規則。
責任意識：培養學生守規矩的意識，讓學生理解規則能夠讓我們的生活更有序、更安全、更幸福。
視頻：越南首都河內：摩托車橫行，交通秩序混亂
視頻導入
視頻：航拍八車道秩序井然
視頻導入
小 組 合 作
請你對比一下兩個視頻，說一說，為什么第一個視頻當中的交通那么混亂，而第二個視頻當中的交通那么有序？導致兩者有這么大區別的原因是什么？怎樣才能讓交通變得有序呢？
制定交通規則。
合作交流
俗話說“無規則，不成方圓，”社會生活離不開規則的約束和規范。
小小提示
精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你沒注意到，每項游戲都有規則。我們一起來玩下面的游戲，找出其中的規則。
新知講解
貓捉老鼠
游戲規則—貓捉老鼠
1.請兩個同學扮演小老鼠站在圈里，另外一名同學扮演小貓，站在大圓圈外，請其余同學手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做糧食。　
2.“老鼠”要設法鉆出“籬笆”偷糧食(小沙袋)。偷到的糧食放在鼠洞里?！柏垺币词丶Z食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到場地一端，到一定時間或捉到一定數量的“老鼠”后，游戲結束。
3.注意： 老鼠每次只能偷一個沙袋，老鼠被拍到就算捉住。
游戲時刻
你們經常玩哪些游戲？說說其中要遵守的規則。
分享交流
由一人扮老鷹，一人演老母雞，其余皆為小雞。小雞拉住老母雞的后衣襟，且一個拉一個。老母雞張開雙臂保護小雞，小雞依次緊隨其后。老鷹竄入雞群左追右赴，瞅準機會猛撲過去抓小雞，若抓不過來依舊演老鷹；若抓住一只小雞，則被抓者改當老鷹，原老鷹改扮小雞，游戲再次開始。
游戲規則—老鷹抓小雞
游戲時刻
丟手絹是我國傳統的民間兒童游戲。開始前，準備幾塊手絹，然后大家推選一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發現自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。
游戲規則—丟手絹
游戲時刻
游戲規則:
1.游戲雙方必須同時出手；
2.出手后不能更換手勢；
3.按提前約定好的局數定勝負……
猜拳
游戲時刻
游戲名稱 游戲規則
趕豬跑
用的時間少就勝利。
畫鼻子
蒙上眼睛畫準確才勝利。
老鷹捉小雞
“小雞”被捉住，就不能繼續玩游戲了。
游戲時刻
體會規則的意義
玩游戲必須有規則，而且人人都要遵守規則，這樣游戲才能順利進行，大家才會玩得開心、愉快。
小小總結
在你的學校生活中有哪些規則，在你的日常生活中又有哪些規則需要遵守？
思考交流
上下樓梯靠右行
按時上下學
學
校
生
活
中
的
規
則
案例分析
憑票入場，按號入座
禁止采摘
社會生
活
中
的
規
則
禁止攀登
案例分析
一、處處有規則
學校生活中的規則有：
1、
2、
3、
社會生活中的規則有：
1、
2、
3、
思考交流
社會規則
　　看電影時，要按票
坐在指定位置；離開影
廳時，不亂丟垃圾；在
超市購物時，不能隨意
拆開商品包裝或破壞商
品；在景區游玩時，不
隨意采摘花草……
學校規則
　 上課時要專心聽
講；發言之前要舉手
征得老師同意；獨立
完成作業；不能和同
學追逐打鬧；室外活
動時要自覺排隊……
交流分享
生活處處有規則，正是因為有了它們的“陪伴”和保護，我們才能安全、快樂的生活。我們也要自覺遵守它的“約束”，人人守規則，整個社會才能更加和諧、美好。
小小總結
有的同學認為，規則多了太煩人，定這么多規則干什么？讓我們來設想一下，如果沒有規則，會出現什么樣的情況。
小組探究
該換發球了。
我還要多發球，要不我就不玩了。
如果游戲時沒有規則……
如果上下樓梯時沒有規則……
小組探究
如果駕駛汽車時沒有規則……
如果上下公交車時沒有規則……
小組探究
閱讀角
事故發生的原因是什么？
思考交流
他們在下樓梯時，沒有遵守規則，也沒有文明禮讓。
樓梯已經非常擁擠了，可是同學們仍然沒有及時停止腳步，這也導致了事故發生。
交流分析
你還知道哪些因為不守規則而產生嚴重后果的事件？
思考交流
看一看
從這些事例中，你有什么啟發？
想一想
無論是在校園里還是在生活中，我們都要遵守規則。
規則可以保護我們的安全，讓我們的社會更加和諧安樂。
在我們的生活中，雖然規則有很多，但是每個規則都有很重要的作用。我們不能忽視任何規則。
說一說
通過這節課的學習，你有什么收獲？
想一想
上完了這節課，我明白了規則存在的意義。在生活中一定要遵守規則，不可以忽視規則。
通過這堂課，我明白了一定要遵守規則，不能違反規則。而且遇到了違反規則的人，我們要去勸告他，告訴他應該遵守規則！
說一說
習近平爺爺曾說過：“我們要養成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。只要從小就沿著正確道路走，學到一點，就實踐一點，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就會迎來一路陽光?！?br/>看一看

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