資源簡介

高二通用
考生須知：
1．全卷分試卷Ⅰ、試卷Ⅱ及答卷紙三部分。
2．試卷共7頁，共29小題，滿分100分，考試時間80分鐘。
3．請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上，做在試卷上無效。
試卷Ⅰ（共60分）
選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，選出一個最佳選項）
1.如圖所示的汽車舉升機，其升降臂可托住汽車底
盤，并提升汽車，以便汽車底部的檢查維護，升
降臂的主要結構類型是（ ▲ ）
A.實體結構 B.框架結構 C.殼體結構 D.組合結構
2.某廠家設計了一款可調節桌面高低的學生課桌，從結構牢固、使用方便的角度考慮，桌面與桌子支撐板之間應用（ ▲ ）方式更合適。
A．鐵釘連接
B．槽道為長方形的插接
C．槽道為倒三角形的插接
D．螺絲釘連接
3．溫州大劇院（如圖所示）是溫州標志性建筑物之一，下列敘述中不屬于結構評價的是（ ▲ ）
A．溫州大劇院的外形，其構思取自鯉魚、貝殼
和琴鍵，凝聚了甌越文化
B．劇院的落成提高了溫州城市的品味
C．劇院內設歌劇院、音樂廳和多功能小劇場，
可一次性容納觀眾約2300名
D．歌劇院座位采用坡度及對稱設計，既美觀，
又使觀眾最佳角度地觀賞節目
如圖是一款“易升降兒童書桌”，該款書桌高度可調節、桌面角度可調節，穩定性和強度也非常好。請回答4～5題。
4．兒童書桌的桌面角度可調節方式如圖所示，桌面和支架之間應該采用了（ ▲ ）
A.鉸連接
B.焊接
C.剛連接
D.鉚接
5．以下說法，不屬于有效提高該書桌穩定性的是（ ▲ ）
A.書桌的四個支撐點構成支撐面積較大
B.由于支架和撐腳是金屬材質，故書桌的高度雖可升高，但重心仍然較低
C.在該書桌上盡量少放書籍，以免重心過高而導致書桌側翻
D.不管桌面的角度如何調節，書桌的重心始終落在支持面之內
6.用一定厚度的鋁板制作如圖所示的零件，需要一系列的操作。要加工該零件，下列操作方法中，正確的流程是（ ▲ ）
A.劃線、鋸割、銼削、沖眼、套絲
B.劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲
C.劃線、鋸割、銼削、沖眼、鉆孔
D.鋸割、銼削、沖眼、鉆孔、攻絲
7．某校為了優化試題閱卷流程及試卷分析流程而購置了讀卡機，不僅讀卡效率高，而且還方便教師分析學生成績，提高教學質量。但與原來手工批改選擇題相比，機讀卡及讀卡機的投入花費了一定的成本。以下對該流程的優化說法錯誤的是（ ▲ ）
A．該流程優化的措施是購置讀卡機等設備
B．該流程優化的目的是提高教學質量和效率
C．流程優化后，教師仍然需要分析學生的成績
D．該流程是通過改變環節的時序而實現優化的
如圖所示降落至建筑物頂部、某些特定結構的道路的雨水，通過雨落管、道路雨水口等直接補給地下水；或進入雨水收集管線，經過初期徑流池除去受污染較重的初期徑流，再進入沉淀池進行沉淀。沉淀后的雨水，在人工湖需補水時通過水泵提水補充人工湖用水。人工湖水滿后，多余雨水進入過濾池，再通過回灌井補給地下水。若短時間，雨水過多，超過設計標準，則多余雨水由市政管網直接排放。根據本段材料，回答第8～10題
8．關于該雨水利用系統的設計，下列說法正確的是( ▲ )
A．不需要考慮雨量的大小變化
B．收集起來的雨水可以有效緩解飲用水的不足
C．雨水都可以綜合利用起來
D．充分考慮了水資源的有效利用
9．超過設計標準的雨水，則不再收集利用，而是由市政管網直接排放。這說明該系統具有( ▲ )
A．動態性　　 B．相關性 C．整體性 D．環境適應性
10.水泵是提高水壓的主要部分，其內部葉片是處于高速運轉狀態，在使用過程中，需要定期檢查并及時維護，可以延長使用壽命，這一現象體現了系統的（ ▲ ）
A．動態性　　 B．相關性 C．整體性 D．環境適應性
11.如圖感應式智能卡技術的應用給校園管理帶來了一場革命性的變革，它擁有很多功能如圖所示這是它在大門通道控制的工作流程圖，根據該流程圖大門門禁是會驅動道閘放行的情況包括（ ▲ ）。
A．刷的黑卡
B．刷的是過期卡
C．刷的是未續期的過期卡
D．刷的是過期又續期后的卡
12．在制作如圖所示的相框時，要把一根長木條加工成相框的四條邊。下列加工方法和加工順序，相對比較合理的是（ ▲ ）
A.
B.
C.
D.
13．如圖，螺母1～螺母4是成組螺母，擰緊成組螺母順序的合理流程是（ ▲ ）
A.擰緊1→擰緊3→擰緊2→擰緊4
B.預緊1→預緊3→預緊2→預緊4，以此循環，直至擰緊
C.擰緊1→擰緊2→擰緊3→擰緊4
D.預緊1→預緊2→預緊3→預緊4，以此循環，直至擰緊
14．教室里投影儀的光源是強光燈泡，發光時溫度很高，必須用風扇給予降溫，為保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光，風扇不轉，燈泡不能發光。根據這個案例，下列說法中錯誤的是（ ▲ ）
A.風扇轉動和燈泡發光是流程中的兩個環節；
B.風扇轉動和燈泡發光的先后順序是流程的時序；
C.本案例中流程的時序是不能顛倒的。
D.兩個或兩個以上的環節就能構成流程。
15．用Ф20×80mm的圓鋼加工成中間有螺紋孔，長度為60mm的零件（如圖所示），合理的加工流程是（ ▲ ）
A．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→底孔倒角→攻絲
B．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲→底孔倒角
C．劃線→鋸割→鉆孔→底孔倒角→銼削→攻絲
D．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→底孔倒角→套絲
16．“一卡通系統”是指用戶只要使用同一張非接觸感應卡或使用手機中特制的SIM卡，就能實現多種不同的管理功能，真正做到一卡多用（如圖所示）。?下列關于一卡通系統的說法中，不是很合理的是（ ▲ ）
A．消費子系統是該系統的子系統
B．發卡子系統、考勤子系統及其他子系統之間是相互關聯的
C．各子系統在系統運行時的作用相同
D．把該系統接入其他系統中，該系統又成為更大系統的子系統
17．右圖是一款看似普通的手表，但是它的表盤內部配備了重力感應裝置，無論何時轉動手臂，時間總能以水平視角顯示，讓您無需轉頭就可以看時間，相當方便。從系統的角度來看，下列關于該手表的描述不正確的是（ ▲）
A.該手表能以水平視角顯示時間，增強了手表的環境適應性
B.該手表能以水平視角顯示時間，并沒有使手表增加新的功能
C.該手表能以水平視角顯示時間，是通過改變系統的約束條件實現的
D.與普通手表相比，該款手表實現了系統的優化
18．從2012年6月開始，高考考場統一啟用考場監控系統，使高考更加公平公正。從系統的角度分析，下列說法中不正確的是（ ）
A．考場監控系統具有超大存儲容量，能長時間保存視頻，體現了系統的環境適應性
B．前端設備、監控主機、遠程計算機相互影響，體現了系統的相關性
C．前端設備、監控主機、遠程計算機同構成了考場監控系統，體現了系統的整體性
D．監控系統有視頻錄制、視頻回放、視頻放大、視頻傳輸等功能，體現了系統的目的性
在N市的某條跨度較小的內河上建有一座如圖甲所示的橋梁。現該市準備修建地鐵，地鐵隧道正好將從該橋下穿越，為了保證地鐵施工和道路交通的安全，準備對橋梁結構進行改造，移除原先支撐梁板的墩柱，將該橋梁改造成如圖乙所示。請回答19～20題。
圖甲 圖乙
19．與圖甲相比，圖乙的梁板應該重新進行設計，以提高強度，增強下列哪項性能（ ）
A.抗壓 B.抗扭轉 C.抗彎曲 D.抗拉
20．以下各種說法中，最能有效增加圖乙梁板強度的是（ ）
A.使用具有一定厚度的長條狀的石板作為橋的梁板
B.在澆筑混凝土梁板時，在梁板的不同位置分別放置鋼筋
C.在澆筑混凝土梁板時，添加能迅速使混凝土凝結的添加劑
D.增加梁板的長度

試卷Ⅱ（共40分）
二、是非判斷題（本大題有6小題，每小題2分，共12分。對的填T，錯的填F）
21.?系統是一個整體，系統的整體功能是各個要素在孤立狀態下所沒有的。( )
22. 如圖所示的梯子，兩邊的支撐腳之間增加拉索，可以同時提高梯子的穩定性和強度。 （ ）
23.增加設備和投入先進技術是流程優化的必要條件。（ ）
24.如今汽車普遍具有全球定位導航（GPS）系統，汽車是全球定位導航（GPS）系統的子系統。（ ）
25.流程優化過程中某些指標得到優化可能會導致其他指標下降。（ ）
26.金剛石是自然界中強度最大的物質，主要因為是具有高強度的材料。（ ）
三、作圖讀圖題（共4分）
27.補畫俯視圖和側視圖中所缺漏的線條
四、分析評價題（共8分）
28.如圖所示為一款平板電腦落地式支架，小亮對該產品進行了評價：①底座采用穩固的三角形結構，有較好的穩定性；②支撐桿前端的萬向頭水平角度、垂直角度都可以調節，可調節最佳觀看角度；③主要關節部件采用高強度鋁合金材料，具有一定的強度；④支撐桿可順著立柱的滑槽滑動，以調節平板電腦高度，躺在沙發上也可以使用；⑤金屬表面采用電鍍工藝，時尚前衛。請根據上述評價回答以下問題：
（1）以上屬于從產品結構角度評價的是：______、______。
（在“______”處填寫評價項目的序號）。
（2）為了平板電腦落地式支架的強度，以下試驗方案中合理的是______（在下列方案中選擇一種，將序號填寫在“______”處）
①在支撐桿中部懸掛重物，觀察支撐桿的形變情況；
②在支撐桿中部懸掛重物，觀察落地支架是否翻倒；
③在支撐桿前端的萬向頭處懸掛重物，觀察支撐桿的形變情況；
④在支撐桿前端的萬向頭處懸掛重物，觀察落地支架是否翻倒。
（3）支撐桿只能懸掛3.5kg以內的重量，超過這一重量，可能會出現彎曲或斷裂情況，這符合系統的什么特性______（從①整體性②相關性③目的性④動態性⑤環境適應性中選擇序號，填寫在“______”處）
五、技術應用題（共16分）
29．如圖甲所示的會議桌可以折疊，不用時可折疊起來以節省空間。桌面采用三聚氰胺板，具有防火、抗磨、防水功能。會議桌腳架框架結構（如圖a所示），其中尺寸為長1400，寬400，高800。現發現豎柱與直檔之間的接頭已經損壞，現需要重新設計制作一個接頭。現提供用于制作該接頭的一段金屬材料（見圖（c））（其它零件自選），圖方形直角鐵管，口徑50mm×35 mm，壁厚5mm，邊長150mm，請你制作該接頭。設計要求為：
A．接頭能將豎柱和直檔連接起來，并采用合適方式固定；
B．會議桌可以折疊（提示：鉸連接方式）；
C．接頭外形能體現合理的人機關系。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
(1)用草圖表達你的設計方案，必要時用文字說明；
(2)請說明你的設計方案中是如何實現折疊功能的；
(3)在設計草圖上標注接頭的主要尺寸；
(4)為了防止會議桌腳架表面生銹，可以采取噴涂油漆，請補全以下加工流程：
▲ ▲ ▲ ▲
（①銼刀磨平；②噴防銹漆；③砂紙打磨；④噴面漆, 用序號填）。
龍翔高中2013——2014學年第二學期期中考試
高二通用
一、選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分。）
是非判斷題（請填寫對的T，錯的F）
21．（ ） 22.（ ） 23.（ ） 24.（ ） 25.（ ） 26.（ ）
三、作圖讀圖題
分析評價題
28.(1) 、 (2) (3)
五、技術應用題
29.(1)(3)
(2)
.
(4)


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