資源簡介 (共27張PPT)第七課 共奏和諧樂章與聲和和聲音單音單7.1個 人集 體自主學習1、個人意愿與集體規則的關系2、個人意愿與集體規則沖突的原因3、如何處理個人意愿與集體規則之間的沖突?4、怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系?5、怎樣處理與他人之間的關系?6、怎樣讓集體的和聲更美?個人意愿與集體規則Part 1交通規則比賽規則法律集體規則 常見的有哪些?班規宿舍規則中學生守則 ①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。這些規則能夠保證集體的和聲更動聽。 良好的秩序是一切美好集體的基礎。它的實現有賴于規則的制定和遵守。01 禁止帶手機到學校02 到校時間不得早于8:2003 男生必須剪短發04 女生不可以留劉海和長指甲05 男女不能交往過密06 禁止課外補習07 禁止占用體育課補習文化課08 保證中小學生8小時睡眠這些集體規則中有哪些規則是你樂于遵守的?有哪些是你不想要遵守的呢?這說明了個人意愿和集體規則有什么關系?良好的秩序是一切美好集體的基礎,它的實現有賴于規則的制定和遵守。在哪些情況下,我們必須服從集體的要求和規則 ☆上下課的作息時間;☆學校運動會的秩序;☆自習課要保持安靜,自主學習;☆學校實驗室的規章制度;☆比賽場上的比賽規則。探究分享②集體規則與個人意愿不總是存在矛盾,當集體規則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,可以讓集體發展更和諧,讓個人發揮特長,充分發展。給我們什么啟示?晚上不上自習,看電影新羅一男子不配合疫情防控工作被強制隔離龍巖微生活 2022-03-21 19:593月20日,新羅一江西籍男子伊某因急需謀求工作不配合疫情防控居家隔離。為什么他們明知規定卻拒不執行集中隔離的要求?(3)有時集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。歸納:1、個人意愿與集體規則的關系?①當集體規則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。②有時集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。學校嚴令不能留奇異的發型。可是,我想把頭發修剪的新奇些。我想帶手機上學,可學校不允許。學校嚴令穿校服。可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。※2.個人意愿與集體規則沖突的原因?①一方有不正當或不合理的要求,②個人與集體的不同需要。某校七(3)班,一些同學自控能力差,上課時有人講話、睡覺、發呆,認真聽課的同學很少,影響了老師教學。班級風氣差,經常被學校點名批評,同學們的成績也不盡如人意。這些同學的行為,給集體和個人帶來哪些影響?生活探究對集體的影響:不利于集體的健康發展,影響集體目標的實現,不利于集體的和諧穩定;破壞了集體的規則和秩序;影響了集體的效率和成績。對個人的影響:影響個人正常的學習和生活;不利于建立和諧的人際關系;影響個人身心健康。我們有時會感受到集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。面對沖突需要我們正確處理,否則會影響集體和個人的發展。給我們什么啟示?①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②實際上,個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。③理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。個人意愿集體要求3、如何解決個人意愿與集體規則發生沖突的?讓和聲更美02如何讓集體的和聲更美?觀看視頻并思考:廈門六中的學生為什么能合唱得如此精彩?優秀的個人1、如何讓集體的和聲更美?(1)我們每個人應盡力做好自己,遵守規則。優秀的集體2021年4月,北京市人社局勞動關系處副處長王林體驗了一天做外賣騎士的感覺,送單12小時只賺了41塊,這讓快累癱的他感慨這個錢太不好掙。近日此事在社會各界引發極大關注度,美團與餓了么4月29日相繼做出正式回應,明確表示已逐步取消對騎士逐單處罰,并將繼續努力提升騎士體驗,最近一次的騎士App也已做出相關升級。4月29日美團正式就此回應稱,其已經啟動了“同舟計劃”,在工作有保障、體驗有提升、職業有發展、生活有關懷幾個方向幫助騎士。美團方面表示,今年春節以來,為了傾聽騎士的反饋和建議,改善騎手體驗和生態,其傾聽騎士聲音的懇談會召開了22場,其中19條騎士建議已進入改善流程。思考:生活中你還發現那些不合理的規則?你會怎么做?②對于集體要求中存在的不合理因素,通過恰當方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。①盡力做好自己,遵守規則;②對于集體要求中存在的不合理因素,通過恰當方式表達自己的意見,提出積極的改進建議;③正確處理個人利益與集體利益的關系;④學會處理與他人的各種關系。(補充在P64第三段下面)※4.怎樣讓集體的和聲更美?在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。P64堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。P655.怎樣正確處理個人利益和集體利益的關系(重點)武大靖的做法給我們什么啟示?在集體生活中,如何正確處理與他人的關系?p65中新體育:在運動員生涯早期,你曾給女隊當陪練。那時候是如何說服自己堅持下來的?有什么印象深刻的故事可以分享給我們嗎?武大靖:(給女隊當陪練)大概是1年多的時間,女隊陪練還是很難當的。自己也感到焦慮,想盡快超過別人。那時還很年輕,不斷地去突破、嘗試,把成熟運動員當作自己的目標。但那段時間也給自己帶來了蛻變,讓我從每個細節去完善和改變自己。②無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。①在集體生活中,我們要學會處理與他人的各種關系。當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當的處理方式。當遇到矛盾沖突時,要慎重考慮,冷靜選擇適當的處理方式。無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情。6、要學會處理與他人的各種關系。第七課 共奏和諧樂章 單音與和聲單音與和聲1.個人意愿與集體規則的關系※①集體規則的作用②當集體規則與個人意愿一致③當集體規則與個人意愿產生沖突2.個人利益與集體利益的關系①本質上一致②兩者沖突時,堅持集體主義③承認個人利益的合理性,反對極端個人主義3.如何讓和聲更美※(處理好3種關系)①做好自己,遵守規則②對集體中不合理規則提出合理建議④承認個人利益的合理性,反對極端個人主義③兩者沖突時,堅持集體主義⑤面對和他人的矛盾,冷靜考慮,慎重選擇適當的處理方式⑥心中有集體,識大體、顧大局,不因個人矛盾損害集體個人意愿與集團規則的關系個人利益與集團利益的關系集體中與他人的關系小結1、據了解,國慶70周年慶典活動首次聯合演練包括慶祝大會儀式、閱兵、群眾游行、聯歡活動、轉場、應急處置等六項內容。首次聯合演練圓滿完成,得益于( )①高水平的指揮員和高素質的國民②每個參與人員使自己的節奏與集體的旋律保持一致③參與者的個性特長和相互競爭④每個參與人員遵守規則,以保持和聲的和諧之美A.①③ B.①④ C.②④ D.③④C課堂練習2、在一次演講比賽中七年級某班的同學準備寫一篇關于個人意愿和集體規則的演講稿,下面內容中可能用到的有( )①理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,找到解決沖突的平衡點②集體規則與我們某些個性化需要之間沒有任何沖突③在集體中個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則④當集體規則與我們的個人意愿不一致時,我們應優先選擇個人意愿A.①② B.②④ C.①③ D.③④C課堂練習3、我們在班集體生活中經常會遇到集體利益和個人利益發生沖突的時候。下列同學的做法你不贊同的是( )①學校嚴令穿校服,可是我不喜歡校服的顏色、款式——遵守學校的規定②我想帶手機上學,可是學校不允許——偷偷帶進教室,不讓班主任發現③校籃球隊吸納我為新隊員,可是訓練影響我的學習時間——裝病不參加訓練④班級排練合唱,老師讓領唱站在我的面前,擋住我的視線——故意搗亂,引起老師注意A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④D課堂練習4、十年前,南水北調中線工程丹江口庫區的移民眼含熱淚遠離故土。移民十年后,他們的生活怎么樣呢?在南陽市宛城區統一規劃的一個移民新村里,共有移民868人。這里不僅基礎設施完善,每家還分到了成方連塊的農田。在移民搬到新家園后,政府想方設法讓移民穩得住、能致富,大力解決移民就業問題,使移民的生活發生翻天覆地的變化。上述材料說明( )①維護集體利益,必然會犧牲個人利益②當個人利益與集體利益發生沖突時,應堅持集體主義③集體也應承認個人利益的合理性,保護個人正當利益④在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B課堂練習載人航天是人類航天活動中最為復雜,難度最高、要求最嚴的系統工程。航天事業團隊被形容為“千人發一箭”的集體,每次飛行任務都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。 2022年11月29日23時08分,搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射,約10分鐘后,神舟十五號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發射取得成功。11月30日7時33分,神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站,與神舟十四號航天員乘組完成“太空會師” 。2022年12月4日20時09分,神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。圓滿完成歷時六個月的航天飛行任務,再一次奏響航天事業的和諧樂章。(1)“千人發一箭”的集體,反映出集體怎樣的特點?(2)結合材料思考如何讓航天事業的集體樂章更美?作業布置參考答案(1)美好的集體是民主的、公正的;充滿關懷與關愛的;善于合作的;充滿活力的。(2)①在集體中,個人利益和集體利益本質上是一致的。②共奏和諧樂章,我們要積極遵守和維護集體規則,恰當處理好個人意愿和集體要求之間的矛盾,做到心中有集體,識大體、顧大局,反對極端個人主義。③要調整自己的節奏,從整體利益出發,自覺讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益,反對小團體主義,促進集體的和諧發展。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 150名飆車少年被查處 :未成年人街頭“狂飆”,莫拿生命當兒戲!.wmv 7.1 單音與和聲 課件.pptx “時代楷模”:彭士祿.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫