資源簡介

第一單元
同伴與交往
1. 我們的好朋友
一、知識點
1. 和朋友在一起能給彼此帶來的快樂和幫助，要認識到友誼的重要。
2. 朋友總是在我們最需要幫助的時候伸出熱情的援助之手，給我們以無私的關懷。
3. 人與人之間存在一定的差異性， 學會欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。
4. 每個人的朋友，其性格、興趣、愛好都是不一樣的，都有各自的特點，也正是有了這種差異，世界才會變得更加豐富多彩。
5. 友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。
6. 我們都渴望獲得友誼，但我們應該明白什么才是真正的友誼。
7. 有時候我們會向朋友提出不合理的要求， 卻不知道正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。
8. 朋友之間難免會因為觀點、 看法不同產生分歧。 我們要學會尊重別人的不同意見，與同學好好溝通、平等對話，問題也許就迎刃而解了。
9. 每個朋友各不相同， 雖然會有些小矛盾， 也許還會發生爭執， 只要學會換位思考，進行平等溝通，這并不影響彼此間的友情。
10. 朋友之間相處融洽，會使我們的生活充滿樂趣。但是，再要好的朋友也有看法不一樣的時候。
11. 學會恰當地表達自己的看法，與朋友之間友好溝通；正確處理朋友間因想法、觀點不一致而產生的矛盾。
友誼來之不易，需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能深厚長久。
二、問答題
1. 在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？
答：朋友間要 相互包容、理解 , 相互關心， 在最需要幫助的時候伸出熱情的援助之手。發生矛盾時，能夠平等溝通，為對方著想。另外，還要有共同的學習興趣。
2. 我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢
答：傳八卦和在別人背后說壞話，自私，欺負弱小的同學，做一些卑鄙的小事，太驕傲，不愿意道歉，違背承諾和說得太多。
3. 怎樣才能交到朋友？
答：想交朋友就要真誠， 只要你真心對人，肯定會有很多人和你交朋友的。
4. 好朋友是否一定要為對方保守秘密呢？
答：是他對你的一種信任， 是真正的朋友他會考慮哪些該說， 他會考慮說了后你的感覺。所以真正的朋友不會把你的事隨便說出的。
5. 好朋友發生矛盾怎么辦？
答：每個朋友各不相同，雖然會有些小矛盾，也許還會發生爭執，只要學會換位思考，進行平等溝通，這并不影響彼此間的友情。
6. 朋友之間怎樣友好相處？
答：朋友間要學會相互包容、理解, 相互關心。并且朋友間是要學會換位思考, 并且無私的在對方需要幫助的時候幫助對方。2. 說話要算數
一、知識點
1. 說話算數是人的一個重要品質。 說話不算數不僅會對別人造成傷害， 也會對自己造成傷害。
2. 在我國傳統文化中，蘊含著許多勸導人們為人處世要講信用的教誨。
3. 對他人說話不算數，失信于人會對別人造成傷害。
4. 對他人說話不算數，也會傷害到自己。
5. 我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
6. 人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學季布，諾千金。
7. 說到做到是一個人誠實守信的重要標志。 一旦對他人做出保證， 就要想辦法盡力完成。在平時生活中，我們要逐漸養成說到做到的良好習慣。
8. 誠信是人的重要品質， 失信于人最終傷害的是自己， 堅守誠信的人是讓人尊敬的，讓我們都說話算數。
9. 我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。
10. 對別人說話算數，會有人監督，對自己說話算教就只能靠自覺了。
二、問答題
1. 失信的害處有哪些？
答：朋友會漸漸疏遠，沒有朋友。所以，說話不算數不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。
2、當朋友失信與你時 . 要怎樣做
答：可以直接和他說，讓他知道不要傷了你們的友誼。
3、失信于人會對自己造成什么傷害？答：朋友會漸漸疏遠，沒有知心的朋友。
4. 你有遇到過說話不算數的人嗎？當時你的感受是怎樣的？
答：遇到過。當時很后悔，難為情。所以，我們只要說話算數，才能不對自己和別人才造成傷害。
3. 當沖突發生
一、知識點
1. 校園生活充滿快樂，但也會出現一些沖突。
2. 在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。只有正確認識產生沖突的原因，才能更好地解決沖突。
3. 珍惜友誼，學會尊重、理解、善待他人。
4. 與小伙伴相處時，能多為別人著想，盡量避免矛盾的發生。
5. 能否避免發生沖突， 往往取決于我們處理矛盾的方式， 方式不同， 結果也就不同。
6. 產生沖突并不可怕，采用正確的方法，可以很好地化解沖突。
7. 在生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦， 也可能會遇到被他人欺負的情況。
8. 被人欺負是痛苦的， 如果我們不抵抗， 欺負可能變本加厲， 痛苦也會加劇。
9. 在校內受到欺負可以請同學主持公道， 也可以向老師請求保護。 我們必須采取正確的方法來應對欺負。
10. 在校外受到欺負時，也需要果斷采取措施，保護自己。
11. 我們在學會保護自己的同時，也需要學會用合理的方式擺脫煩惱。
12. 與小伙伴相處時，能多為別人著想，盡量避免矛盾的發生。
13. 懂得原諒別人是一種美德， 在與人交往時，做到寬以待人、 嚴以律己。
14. 在產生矛盾后，能多從自己身上找原因，做到寬宏大量待人。
二、問答題1. 當我們在校外受到欺負時，應該怎么做？
答：a. 要保持冷靜，不要害怕。 b. 觀察周圍的環境，尋找脫身的方法。
c. 向路過的大人或附近的居民求助。 d. 可以先妥協，但要記住對方的特征，以便事后報警。
2. 同學之間遇到沖突應當怎么處理
答：能夠包容同學的缺點，諒解同學的錯誤，冷靜處理好和同學的矛盾，不卑不亢。第二單元 做聰明的消費者
4. 買東西的學問
一、知識點
1. 我們都有過購物的經歷。 怎樣才能買到稱心如意的商品， 這里面可有不少學問。正規商品的外包裝上一般都有廠名廠址、 使用說明、生產日期等內容，這是我們了解商品信息的重要渠道。
2. 在購物過程中 , 我們可以通過一些方式來避免購物帶來的麻煩和糾紛。
3. 購買食品時 , 看生產日期和保質期 , 盡量購買綠色、 天然的產品。 購買商品時如有“三包”卡 , 一定要保存好“三包”卡 , 以便維修和退換。購買文具和
書包時 , 要選擇正規廠家的產品。 總之, 要注意產品有無質量檢驗合格證 , 商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期。
4. 我們在購物時需要培養良好的購物習慣, 做一個文明的消費者。這既是必要的行為規范 , 也是社會道德的基本要求。
5. 在購物過程中 , 如果遇到一些侵犯自己權益的行為, 我們要有維權意識 ,維護自身合法權益。
6. 消費者享有人身、財產不受侵害的權利, 商家無權搜查顧客的身體或背包。消費者因購買 , 使用商品或者接受服務受到人身財產損害的, 有權要求經營者修理 , 更換、退貨 , 彌補損失、賠禮道歉等。
7. 買商品時要有自我保護意識。比如要在正規商店購物, 購物后保留好憑證, 了解自已有哪些合法權益等。 購物時遇到矛盾和問題 , 首先應與商家、 廠家協商解決，協商未果可以向消費者協會或商管理部門投訴。
8. 購物是門大學問 , 幾個要點該記牢。合格商品才能買, 看清包裝很重要。商家要選信譽好 , 消費別忘留發票。 購物言行須文明 , 注意尊重和禮貌。 學會協商與投訴 , 維權意識不能少。
9. 經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗, 不得搜査消費者的身體及其攜帶的物品 , 不得侵犯消費者的人身自由。《中華人民共和國消費者權益保護法》 第二十七條消費者協會投訴電話 :12315
二、問答題
1. 為了避免出現麻煩和糾紛，在購物時應注意哪些問題？
答：購買食品時 , 看生產日期和保質期 , 盡量購買綠色、 天然的產品。 購買商品時如有“三包”卡 , 一定要保存好“三包”卡 , 以便維修和退換。購買文具和書包時 , 要選擇正規廠家的產品。總之 , 要注意產品有無質量檢驗合格證 , 商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期。
2. 購物時要注意什么？
答：合格商品才能買 , 看清包裝很重要。商家要選信譽好 , 消費別忘留發票。購物言行須文明 , 注意尊重和禮貌。學會協商與投訴, 維權意識不能少。
3. 你有網購的經歷嗎？你知道網購需要注意哪些問題嗎？和同學們分享一下吧。
答：1. 慎重選擇。要從自己的實際需要出發， 就要先了解欲購商品的品牌、產地、價格及性能等， 不要貪圖便宜而忽略了產品質量和售后服務。
2. 謹慎網
購。要保持清醒的頭腦， 盡量選擇正規網站和專業性強、 信譽度高的網站和銷售商，看清相關網站是否有聯系方式， 是否在網站主頁面醒目位置公示“工商備案號”或“營業執照電子鏈接標識”等信息。
3. 付款方式。盡量選擇第三方支付平臺中介付款或貨到驗貨后付款， 切忌不要向網站提供的個人賬戶直接付款。4. 事后維權。在購買商品后，發現所買商品為假冒偽劣時，應及時向網站經營者住所所在地工商部門舉報，并注意保留網絡購物證據( 如電子確認碼 ) ，可以對購買商品或服務可能出現的問題通過網絡聊天或電話的方式予以確認，然后保留聊天記錄和電話錄音、 短信留言等訂貨單據， 還要注意查清購物網站的詳細聯系方式，包括可查證的實際聯系地址及聯系電話等， 以備維權時使用。
5. 特別提醒。不要簡單隨意地通過搜索引擎或其他不明網站的鏈接進入各類非規范的購物網站。
4. 如何做一個文明的顧客？
答：購物本來是一件挺高興的事， 如果都能心平氣和的說話， 彼此都會感到愉快。如果我們說話時不注意不禮貌， 就會發生不愉快， 嚴重的還可能吵起來，影響大家的心情。所以在買賣時大家都要使用文明語言。
5. 合理消費
一、知識點
1. 生活中有許多商品對我們具有吸引力，每個人都會有自己想要的東西。
我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。
2. 當我們提出一些要求時，父母會根據具體情況做出決定。
3. 學會克制 , 根據實際需求合理消費 , 是擁有健康生活的重要條件。
4. 有計劃的消費—量入為出，過度的消費—入不敷出。
5. 合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算量入為出
, 又要把
生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。
6. 通過合理比較、自我克制等方法 , 我們可以學會做出正確的購物選擇。
7. 通過學習， 我們認識到消費有不同的類型， 大家不同的消費習慣， 是因為個人的興趣愛好、 生活經歷和經濟收入造成的。 不管哪一種消費， 我們都要根據自己家的經濟狀況以及自己的需要來進行合理消費，不能盲目，不能攀比。
8. 學會合理消費，養成勤儉節約的生活習慣和生活方式。
9. 在我們的生活中 , 并不是所有的要求都能得到滿足。我們要體貼父母,想想父母的辛苦和難處 , 不提讓父母為難的要求，還要不趕時髦, 不要攀比。
二、問答題
1. 談談你對有奢入儉難的體會，養成什么樣的消費習慣才能避免這種情況的出現？
答：通過學習，我們認識到消費有不同的類型，大家不同的消費習慣，是因為個人的興趣愛好、 生活經歷和經濟收入造成的。 不管哪一種消費， 我們都要根據自己家的經濟狀況以及自己的需要來進行合理消費，不能盲目，不能攀比。
2. 在我們的生活中 , 并不是所有的要求都能得到滿足。應該怎么做？
答：體貼父母 , 想想父母的辛苦和難處 , 不提讓父母為難的要求。 不趕時髦 ,不要攀比。
6. 有多少浪費本可以避免
一、知識點
1. 我們在享用餐桌上的美食時 , 也可能會產生浪費。
2. 把不愛吃的食物扔掉等現象，像這樣的浪費是容易被忽視的 , 也許每次浪費的量看起來并不多 , 但日積月累就是一個很大的數目。
3. 節約糧食是習慣，更是美德。大家都從自身做起，從小做起，為形成勤儉節約的良好社會風尚作出自己的努力。
4. 浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。
5. 自 2013 年 1 月起，全國掀起了一最“光盤行動”的熱潮。
“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起。如在餐館就餐時，要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜打包帶走。
6. 除了飲食方面的浪費， 在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。 因為其頻繁和細微，我們根本沒有察覺。
7. 節約食物， 拒絕浪費， 既能減輕農業對環境的壓力， 也能節約食品生產所需的資源，可謂意義重大。
8. 除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。
9. 勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要養成勤儉節約的好習慣。
二、問答題
1. 有人說浪費糧食不單是糧食的浪費 , 你知道在這背后 , 還浪費了什么
答：略
2. 怎樣減少學習用品浪費？
答：舊作業本用來打草稿，要用到最后一頁，用廢紙包書皮，多買筆芯不整只買筆等。
3. 我們身邊有哪些浪費現象？
答：洗完手不關水龍頭，看完電視不拔掉插頭等。第三單元 美好生活哪里來
7. 我們的衣食之源
一、知識點
1. 生活中，我們要知道“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
2. 生活中有許多商品對我們具有吸引力, 每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。
3. 每粒米都來之不易， 我們既要感謝大地對莊稼的養育， 也要感謝種田人付出的辛勤勞動！
4. 我們國家是一個農業大國，農業生產種類多樣，有種植業、畜牧業、林業、漁業等。農業生產與人們生活聯系密切。
5. 畜牧業是飼養家禽、 家畜的農業生產活動。 為了更好地滿足人們對肉食和禽蛋的需求，現在農村出現了許多養殖專業戶。
6. 我國草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧牛羊為主。
7. 林業不僅承擔著國家生態建設的主要任務， 還肩負著提供多種林產品的重要使命。
8. 我國的漁業分為淡水漁業和海洋漁業兩類。
9. 農業是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農業。農業為我們提供食物，為工業生產提供原材料。
10. 自 2018 年起，我國將每年秋分日定為“中國農民豐收節” 。這是為農民設立的節日， 是一個中華民族共同參與、 慶祝豐收的節日， 體現了我國重視農業、尊重農民、感恩勞動的文化傳統。二、問答題
1. 我國種植業遍布全國各地， 你知道生活中哪些物品是來自農業中的種植業嗎？
答：饅頭、米飯、蔬菜等。
2. 生活中有哪些物品來自畜牧業？
答：牛、馬、豬、羊、雞、鴨等。
3. 農業類型”包括哪些？
答：種植業、畜牧業、林業、漁業等。
8. 這些東西哪里來
一、知識點
1. 我們的生活離不開各種各樣的生活用品。 很多生活用品是由工業生產提供的。
2. 隨著社會的進步和人們生活需求的提高， 工業產品的生產也在不斷發展和變化，目的是給人們提供更加舒適和方便的生活。
3. 工業產品的創新和發展， 使我們的生活更加舒適、 方便，我們要感謝那些發明和制造產品的人， 是他們用智慧和勞動為我們創造著幸福的生活，
我們應當倍加珍惜他們的勞動或果。 將來，我們也可以發明、 制造新的產品為人們的生活服務。
4. 現在，走到世界各國，我們都可以看到“中國制造”的商品。
5. 過去，在高科技領域“中國創造”的身影還不算多。現在，這種局面已經有所改善，“中國創造”也有了一席之地。
二、問答題
1. 你能發現洗衣機、空調等產品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？
答：空調的發明，可以使房間里冬暖夏涼，四季如春，改變了人民以前夏天悶熱冬天受寒的折磨。 洗衣機的發明，改變了人民用搓衣板， 洗衣棍的不便，極大的改變了人民的生活方式，為生活帶來便捷。
2. 家中用的、穿的，哪些來自工業生產？
答：冰箱、空調器、電視、洗衣機、牙刷、牙膏、毛巾、運動衫、T 恤、 夾克、鞋子、帽子等。
9. 生活離不開他們
一、知識點
1. 我們的生活離不開各行各業勞動者的付出。 各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉起來。
2. 我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業勞動者的服務。
3. 他們都是勞動者盡管人們從事著不同的勞動， 但他們都有一個共同的稱呼—“勞動者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。
4. 社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動。 盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。
5. 人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。
6. 很多勞動者從事的工作看起來也許非常普通和簡單，但其實并不是我們 想象的那么容易。
7. “五一”國際勞動節在每年的5 月 1 日，它是世界上八十多個國家的全國性節日。 1949 年 12 月中華人民共和國政府將5 月 1 日定為法定的勞動節。
每年的這一天， 舉國歡慶， 人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
8. 各行各業的勞動者每天辛勤地勞動， 為我們的生活提供服務。 我們可以用自己的實際行動來感謝他們的勞動。
9. 我們的生活離不開從事各種服務的普通勞動者， 懂得人與人之間相互依存的關系。
二、問答題
1. 想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？如果缺少了這些服務，會給生活帶來什么影響？
答：公交車駕駛員的勞動為我的上學提供了交通方便。
餐館廚師的勞動和服務員的服務為家人的就餐提供了方便。 商場工作人員的勞動為媽媽的購物提供了方便。會給生活帶來諸多不便。
2. 誰愿意介紹一下自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業？他們為大家提供了什么樣的服務
答：比如：廚師。為家人的就餐提供了方便。第四單元 感受家鄉文化關心家鄉發展
10. 我們當地的風俗
一、知識點
1. 每個地方都獨特的風俗，這些風俗和我們的生活密切相關。
2. 生肖也稱屬相，是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。中國的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
3. 尊老愛幼是中華民族的傳統美德。 伴隨我們成長的很多風俗體現了愛幼的傳統，相應地，也有很多風俗體現了尊老的美德。
4. 中國有許多重要的傳統節日，如春節、端千節和中秋節等。但是，相同的節日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的節日風俗。
5. 農歷五月初五是端午節，本名“端午” 。一般認為，它是為紀念中國古代愛國詩人屈原而產生的。
6. 端午節主要習俗有：吃粽子、掛艾草、賽龍舟。
7. 不同的風俗體現了不同的文化， 都寄托著人們美好的祝愿， 表達了人們多樣的情感。
8. 隨著社會的發展， 有些風俗已經不能滿足人們的需要， 不再適應社會的發展，這就需要淘汰或者加以變革。
9. 有些風俗不符合時代需要， 應該淘汰，但是對另外一些風俗的保留與否，人們卻有不同的看法。
10. 清明節古時也叫三月節、踏青節，至令已有兩千多年的歷史。清明的
時間在 4 月 5 日前后，在二十四個節氣中， 既是節日又是節氣的只有清明。清明節原是條祀祖先的節日， 而如今除了條奠逝去的親人， 在這一天人們還會開展祭掃烈士陵塞、悼念先烈的活動。
11. 清明節古時也叫三月節、踏青節，至令已有兩千多年的歷史。清明的
時間在 4 月 5 日前后，在二十四個節氣中， 既是節日又是節氣的只有清明。清明節原是條祀祖先的節日， 而如今除了條奠逝去的親人， 在這一天人們還會開展祭掃烈士陵塞、悼念先烈的活動。
12. 重陽節的日期是農歷九月九日。重陽節又稱為“雙九節”
“老人節”。
二、問答題
1. 伴隨你成長的風俗還有哪些？這些風俗寄托了長輩們哪些美好的愿望？
答：吃餃子、放鞭炮、貼對聯、拜年、穿新衣等。無論有什么風俗，都是希望我們生活幸福，天天向上。讓我們健康的成長和生活。
2. 端午節有什么習俗
答：端午節，又稱為五五節，因為端午節是在農歷的五月五日，主要習俗有賽龍舟、吃粽子、拴五色絲線、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲、打午時水。
11. 多姿多彩的民間藝術
一、知識點
1. 民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術、民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。
2. 只要我們用心去觀察， 就會發現在你生活的地方也有不少令人驕做的民間藝術。
3. 民間藝術由勞動者創造， 用來滿足生活和審美的需求， 表達人們的美好愿望。
4. 民間藝術的產生與發展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧。
5. 天津“泥人張” 是清代著名泥塑藝人張明山開創的泥人流派。張明山在泥人的創作上注重寫實，強調神韻，他的作品深受社會各界的喜愛。
6. 隨著社會的發展， 以及外來文化和城市文化的沖擊， 許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。
7. 面對一些民間藝術衰落的現狀， 我們只有找出原因， 才能更好地繼承和發展它們。
8. 對民間藝術的保護，我們少年兒童也能貢獻一份力量。
9.《中華人民共和國非物質文化遺產法》 第三十六條國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質文化遺產代表性項目。
10. 民間藝術是廣大農村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創作，并在他們自己當中應用和廣泛流傳的藝術作品。
二、問答題
1. 你知道什么是民間藝術？
答：民間藝術是廣大農村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創作，并在他們自己當中應用和廣泛流傳的藝術作品。
2. 中國傳統節日有哪些？
答：中國傳統節日有：除夕、春節、元宵節、寒食節、清明節、上巳節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、寒衣節、臘八節、小年等。
12. 家鄉的喜與憂
一、知識點
1. 家鄉的發展帶來了人們物質生活條件的巨大改善，這是看得見、 體會得到的。
2. 家鄉在發展建設過程中， 也會產生一些不可忽視的問題， 面對問題不能回避。
3. 家鄉的建設靠大家， 家鄉發展過程中出現的問題需要我們共同來想辦法解決。
4. 了解家鄉的過去，看看家鄉的現在，從而感受家鄉的變化與發展。
5. 通過圖片資料，來發現家鄉的巨變，通過宣傳、反映、建議讓學生參與到建設家鄉的行列里來。
6. 從家鄉的變化中， 感受家鄉的發展， 培養對家鄉的熱愛之情， 培養作為家鄉的一員為家鄉建設貢獻自己一份力量的責任感。
4. 家鄉的生活之所以有這么大的變化， 一方面是國家改革開放和富民強國的政策指引，另一方面是一代又一代家鄉人民艱苦奮斗，努力創造的結果。
5. 軌道交通從無到有，為上海市民增添了新的出行方式和出行體驗。
二、問答題
1. 家鄉在發展建設過程中， 也會產生一些不可忽視的問題， 買對問題我們不能回避，我們可以從哪些方面為家鄉發展出力呢？
答：懂禮貌，講文明，尊老愛幼，好好學習，學好本領。
2. 你的家鄉有什么變化？
答：比如： 空氣更加清新，小河，環境變得更好了。道路兩邊的違章建筑都被拆除了，路邊寬了，道路兩邊種滿了花草樹木。
讀懂彼此的心 相互理解
1. 隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產生一些不愉快。
2. 在成長的過程中，我們的心里逐漸發生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己做決定， 有時會把家人的關心看作是干涉， 甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們作對。
3. 在長輩眼里，我們缺乏生活經驗和社會閱，永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，不懂事，經常懷念我們小時候的乖樣子。我們需要了解長輩們的想法。
4. 家人的人生經、生活經驗相對豐富，我們與他們在生活態度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會有所不同。
5. 我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。
主動交流常溝通
6. 家人之間產生一些小矛盾是正常， 我們需要理性面對， 學會以積極的態度、有效的方法主動將矛盾化解。
7. 主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級， 談一談自己的煩惱和愿望。 寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。
8. 高要求和常督促體現著家人對我們的愛；獨立和自主標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
9. 當家人在感嘆“孩子長大了”的同時，我們會發現家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。
3 弘揚優秀家風，
探尋優秀家風
10. 家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚， 是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規， 一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風的載體。
11. 我國古代有極為豐富的家訓家規，其中很多被廣為傳播，對后人的思想和生活產生了廣泛的影響。
12. 在培育良好家風方面，先輩們為我們做出了榜樣。不同的時代，為國、家為民族不計得失的精神， 犧牲個人， 獻身革命的家國情懷， 鑄就了我們偉大的民族之魂。
13. “天下之本在家” 。優秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、 遵紀守法等中華民族傳統美德， 已銘記在我們的心靈中， 融入到我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。
14. 家庭是我們夢想啟航的地方， 每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。無論時代如何變化， 優秀家風都是國家發展、 民族進步、社會和諧的基礎。
優秀家風代代傳
15. 優秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈， 塑造著我們的人格。 優秀家風意蘊深遠， 是凝聚情感、涵養德行、砥礪成才的人生信條。
16. 家風是社會風氣的重要組成部分，優秀家風能引領良好的社會風氣。家風好，就能家道興盛、和順美滿。優秀家風體現在我們的行為規范中， 了解家風、學習家風，才能更好地傳承家風。
17. 傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優 秀家風的傳播者。 我們通過家風， 向社會傳遞正能量， 形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚

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