資源簡介

學科：科學
年級：八年級
課題：4.2各種各樣的土壤
課型：新授
1課時
主備人：
審核人：
2014年 月日
教學目標：
1、區(qū)別土壤的三種礦物質(zhì)顆粒；
2、區(qū)別三類土壤的主要性狀。知道不同形狀的土壤對植物生長有不同的影響；
3、說出壤土類土壤最適合植物生長的主要理由。
教學重點和難點：
重點：區(qū)別土壤的三種礦物質(zhì)顆粒；區(qū)別三類土壤的主要性狀
難點：利用科學儀器驗證土壤形成的實驗設(shè)計。
一、課前預學
回憶：土壤中有什么？

2、來自大江南北的學生，觀察過不同地方的土壤嗎？有些地方寸草不生，有些地方植被茂盛。是什么決定了植物的生長狀況？是氣候，水分，還是土壤？
________是一個非常重要的客觀因素。那么，土壤是否有利于植物的生長是由什么因素決定的呢?
活動：自己準備三種土壤顆粒(砂粒、粉砂粒、黏粒)，用手摸感受土壤顆粒的大小區(qū)別。請進行土壤顆粒的分類。
名稱
直徑/毫米
砂粒
粉砂粒
黏粒
4、如下圖，根據(jù)砂粒的顆粒大小，請畫出粉砂粒、黏粒的顆粒大小。并結(jié)合圖示說明：砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆在一起，哪種顆粒之間的空隙大？
5、根據(jù)土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同，分為砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤。
土壤名稱
土壤質(zhì)地
6、完成書本P137頁活動
注意：①分別種一株大小相近、同一質(zhì)量的植物，放在窗臺上，澆等量的水，不能被雨水淋到－－這些做法的意義是： 。
②選取“生長旺盛”、“能照到陽光”是希望植物能在最適宜的土壤中繼續(xù)旺盛生長。便于讓3株植物在以后的生長中生長狀況出現(xiàn)明顯的差異，保證實驗的成功。
觀察種在哪一種土壤中的植物生長情況最好。
二、課中導學（大展示）
任務一、區(qū)分不同的礦物質(zhì)顆粒
土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成（礦物質(zhì)占固體部分的____％），所以礦物質(zhì)的多少就成為影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。礦物質(zhì)顆粒有粗有細，粗的叫________，細的叫做________，介于兩者之間的叫________。
【思考】砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆在一起，哪種顆粒之間的空隙大？含水和空氣最多？
土壤顆粒的分類
名稱
直徑/毫米
土壤空隙
空氣與水的含量
1
2
3
小結(jié)：土壤礦物質(zhì)顆粒越_____，土壤的空隙越_____，土壤中的空氣和水就_____。)
任務二、
猜想：砂粒和黏粒滲水性哪種最好？（從顆粒之間的空隙大小建立猜想的依據(jù)）
實驗P135：土壤的滲水實驗－－探究土壤滲水的多少與通氣性和保水性的關(guān)系
棉花的作用：________________
實驗步驟：
1、感覺黏粒與砂粒的顆粒大小。
2、黏粒和砂粒的滲水實驗：能滲出更多水分的是裝________的漏斗。
【討論】粉砂粒的滲水情況－－介于 之間。
小結(jié)：砂粒空隙越大，通氣性和透水性越 ，但保水性越 。黏粒空隙小，通氣性能和透水性 ，保水性 。粉砂粒介于二者之間。
比較：三種土壤顆粒的保水性、通氣性和透水性。
土壤顆粒
滲水量
透水性
通氣性
保水性
砂粒
粉砂粒
黏粒
任務三、掌握土壤的分類及不同性狀
1、思考
哪種土壤通氣性能最強？ ________ 土壤 哪種土壤通氣性能最差？ ________ 土壤
哪種土壤透水性能最強？ ________ 土壤 哪種土壤保水性能最強？ ________ 土壤
哪種類型的土壤最適合植物的生長呢？________
完成P136活動
實驗現(xiàn)象：________ 土壤能搓成條狀體。
分析：土壤的黏性差，如砂土類土壤，表示土壤中空隙較_____，較疏松，水易滲入流出，通氣性能_____，但保水保肥性能_____
土壤黏性很強，如黏土類土壤，表示土壤空隙較_____，保水性能_____，但通氣性能較_____
所以，最適合植物生長的土壤是________、________、________能力強的土壤。
任務四、了解壤土類土壤的優(yōu)勢
　從P137頁實驗現(xiàn)象中得出：在________ 土壤中的植物生長情況最好。
土壤名稱
土壤性狀
砂土類土壤
疏松，不易黏結(jié)，通氣、透水性能 ，易干旱。有機質(zhì)分解 ，易流失

不太疏松，也不太黏。通氣、透水，能保 保 ，宜于耕種

質(zhì)地黏重，濕時黏，干時硬。保水、保肥能力 ，通氣、透水性能 。
壤土類土壤是適合大部分植物生長的土壤，這種土壤固體部分（礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)）占土壤總體積的____％，其中有機質(zhì)占固體部分的____%-____%；水和空氣各占____％。這樣既通氣、透水，又保水，保肥，能為植物的生長提供充足的水分、空氣和有機質(zhì)。
但壤土類土壤并不是適宜所有植物生長，比如砂土類土壤適宜花生、薯類生長，黏土類土壤適宜谷子生長。
三、評價練習
1．我們一般把砂粒含量多，黏粒少，顆粒較粗的土壤稱為 ，這類土壤通氣性 ，保水性 。
2．土壤顆粒按直徑由小到大可分為
A．粉砂粒、砂粒、黏粒 B．黏粒、粉砂粒、砂粒
C．砂粒、粉砂粒、黏粒 D．砂粒、黏粒、粉砂粒
3．甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長，你認為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是
A．山坡較干的沙地 B．濕潤的粘地 C．比較干旱的粘土地 D．河邊濕潤沙地
4．沙漠在三類土壤中應屬于
A．砂土類土壤 B．黏土類土壤 C．壤土類土壤 D都不是
5．甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長，你認為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是
A山坡較干的沙地 B濕潤的粘地 C比較干旱的粘土地 D河邊濕潤沙地
6．判斷下面兩幅圖哪幅是砂土類土壤，哪幅是黏土類土壤？為什么？
7．鹽外科技創(chuàng)新環(huán)保社團的同學，為了比較三類土壤顆粒的組成，做了以下實驗：稱取相同質(zhì)量的砂土、黏土、壤土各一份，分別放入大玻璃容器中，注滿水后，反復攪拌，使土壤中的顆粒自然懸浮在水中，停止攪拌后，讓顆粒自由沉降，直至上面的水變清。請回答：
（1）稱取相同質(zhì)量的砂土、黏土、壤土各一份的目的是進行________；
（2）三類土壤在水中自由沉降的先后次序是________->________->________。
8．小明想知道“土壤性狀和植物生長的關(guān)系”。他分別取等體積的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤裝在三支同樣大小的花盆內(nèi)，并分別示記為A、B、C。下表所示是他的實驗方案。
花盆
植物名稱
放置地點
澆水量（毫升）
每天澆水次數(shù)
A
郁金香
窗臺
200
1
B
小雛菊
窗臺
100
2
C
小雛菊
窗臺
200
1
（１）請指出此設(shè)計方案的不合理之處。
（２）根據(jù)你修正后的方案，你預計種在 盆中的植物生長情況最好。
活動記錄與教學反思

展開更多......

收起↑