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專題十 關(guān)注未成年人健康成長
熱點命題解讀
命題點1 特殊保護
熱點聚焦21世紀教育網(wǎng)
材料一 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦聯(lián)合多部門凈化暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 2013年7月l6舊記者獲悉，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦聯(lián)合全國“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家工商總局、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門，作出全面工作部署，對網(wǎng)上淫穢色情及低俗信息進行集中清理，堅決打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播淫穢色情及低俗信息行為，為廣大青少年營造良好的暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。www.21-cn-jy.com
材料二《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪酌意見》 2013年10月24日，最高法院、最高檢察院、公安部、司法部聯(lián)合出臺了《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》，嚴懲性侵未成年人犯罪。為保護未成年人特別是兒童健康、安全成長，免受違法犯罪侵害，意見規(guī)定，針對未成年人實施強奸、猥褻犯罪的，應(yīng)當從重處罰。對未成年人負有監(jiān)護、教育、訓練、助、看護、醫(yī)療等特殊職責的人員、與未成年人有共同家庭生活關(guān)系的人員、國家工作人員或冒充國家工作人員，實施強奸、猥褻犯罪的，更要依法從嚴懲處。
材料三 流浪孩子回校園專項行動 2013年，民政部、教育部等l0部門開展以“合力保學，快樂成長”為主題的“流浪孩子回校園”專項行動，進一步強化流浪未成年人教育矯治和源頭預(yù)防工作．幫助流浪未成年人及困境未成年人順利回歸校園和家庭，融入社會，健康成長…。21世紀教育網(wǎng)2-1-c-n-j-y
材料四 加強對義務(wù)教育階段留守兒童的關(guān)愛 2013年年初。教育部、全國婦聯(lián)、中央社會管理綜合治理委員會辦公室、共青團中央、中國關(guān)心下一代工作委員會等5部委下發(fā)《關(guān)于加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意_見》稱，將全面建立留守兒童檔案，將父母外出的情況和監(jiān)護人變化情況逐一進行登記并及時更新，準確掌握留守兒童信息，為有針對性地開展管理服務(wù)工作提供支持。【來源：21cnj*y.co*m】
相關(guān)鏈接：教育部公布的《小學生減負十條規(guī)定》征求意見稿；2013年全國青少年“未來之星”陽光體育大會；等。【出處：21教育名師】
考點鏈接： ①抵制不良誘惑 ②未成年人特殊保護 ③受教育權(quán)、義務(wù)教育

1．體育鍛煉對未成年人的健康成長有什么益處? 21世紀教育網(wǎng)
(1)有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應(yīng)能力。
(2)體育鍛煉具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態(tài)，恢復(fù)體力和精力。
(3)體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而提高自信心，使個性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。
(4)體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養(yǎng)人的團結(jié)、協(xié)作及集體主義精神。
2．流浪兒童在成長中可能會遇到哪些問題?
(1)個人生活有時遭遇困境，衣食住行得不到基本保證。
(2)缺乏親人和老師的關(guān)愛，出現(xiàn)心理問題的概率大大提高。
(3)缺乏管教，可能會誤人歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
3．國家為什么關(guān)注流浪兒童、留守兒童的教育問題? 21世紀教育網(wǎng)
受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利。只有接受教育，掌握知識本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機會，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。教育是民族振興的基石，關(guān)系著一個國家的未來。
4．開展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項行動有什么重要意義?
(1)有利于人們遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，正確使用網(wǎng)絡(luò)。
(2)有利于維護網(wǎng)絡(luò)文明，形成文明健康的生活方式，發(fā)展社會主義先進文化。
(3)有利于維護文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會秩序，為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境。
5．開展全國青少年“未來之星一陽光體育大會的意義。
在青少年中廣泛傳播體育理念，樹立健康向上的青少年榜樣，引導青少年積極參與體育運動，倡導從運動中收獲健康快樂的生活方式。21教育網(wǎng)
6．10部門紛紛參與“流浪孩子回校園一專項行動。作為中學生的你能做些什么?
密切關(guān)注、積極提供線索，發(fā)現(xiàn)有流浪的未成年人的，及時向老師、學校等有關(guān)部門反映。從生活和學習上關(guān)心回校園的流浪孩子，尊重他們。21世紀教育網(wǎng)21·cn·jy·com
7．<小學生減負十條規(guī)定>征求意見稿的出臺屬于對未成年人的哪一保護?有何重要意義?
(1)社會保護。
(2)有利于貫徹落實素質(zhì)教育的理念；有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔；有利于學生全面發(fā)展。
8．凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。各部門應(yīng)該怎樣做？
(1)國家：加強對互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)站的監(jiān)督管理，建立健全相應(yīng)法律法規(guī)，依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為；引導互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心的信息，用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。21世紀教育網(wǎng)21cnjy.com
(2)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機媒體：加強行業(yè)自律，增強職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范行業(yè)行為，以高度的社會責任感，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(3)學校：通過開展豐富多彩的教育活動，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全，增強學生對網(wǎng)絡(luò)低俗文化的抵制能力，引導學生培養(yǎng)高雅的生活情趣。
(4)家長：引導孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，培養(yǎng)孩子廣泛的、健康的、高雅的情趣，若發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)瀏覽不良信息，及時進行批評、教育、溝通。21·世紀*教育網(wǎng)
9．如何讓未成年人遠離性侵害?
(1)對學生進行必要的性知識教育和預(yù)防性侵害教育。
(2)加強對教師的法制教育、師德教育。
(3)完善學校的管理制度，加強對學校的管理。21世紀教育網(wǎng)
10．開展“流浪孩子回校園”專項行動有什么重要意義?
(1)有助于未成年人思想道德、文化素養(yǎng)和法制觀念的提升。
(2)有助于未成年人樹立正確的人生觀、價值觀，形成自尊、自信、自強、自立的良好品質(zhì)。
(3)有助于有效預(yù)防和減少未成年人流浪乞討現(xiàn)象，從源頭上治理未成年人流浪現(xiàn)象。
命題點2 自我保護
熱點聚焦21世紀教育網(wǎng)
材料 多地接連發(fā)生青少年溺亡事件 2013年暑期以來，中國廣東、上海、內(nèi)蒙古、湖北、河南等多個省份接連發(fā)生了青少年溺亡的意外事件．其造成數(shù)十名學生琚亡①。教育專家說，這充分暴露了中國學生安全教育還是一塊“短板”②。www-2-1-cnjy-com
考點鏈接： ①珍愛生命、生命健康權(quán) ②日常生活中自我保護的方法和技能

1．多地接連發(fā)生青少年溺水事件給我們哪些啟示?
未成年入要增強珍愛生命的意識和自我保護的敏識，珍惜、愛護自己的生命；學校要加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自救自護的能力；家長或監(jiān)護人要做好對子女的監(jiān)護等。　　21*cnjy*com
2．青少年在日常生活中應(yīng)掌握哪能些自救自護的方法與技能？21世紀教育網(wǎng)
(1)躲避臺風的方法：①臺風來臨之前，不要去海邊活動；②要遠離危房、危墻、廣告牌等；③臺風過后，外出要當心斷落的電線、損壞的路基等。【版權(quán)所有：21教育】
(2)地震中的躲避方法與自救：①躲，立刻躲到最安全的位置，如堅固的桌子或家具底下；②蓋，以手臂護住頭和眼睛；③一旦被埋壓，要盡可能避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁。21教育名師原創(chuàng)作品
(3)避雷的方法：①不要停留在高樓平臺上；②不要在大樹下躲避雷雨；③雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，此時應(yīng)趕緊趴下，減少遭雷擊的危險，并拿掉身上佩戴的金屬飾品、發(fā)卡和項鏈等。21世紀教育網(wǎng)21*cnjy*com
(4)面盟塞如基塞的盔塞的自墊友法：①嚴重的水災(zāi)通常發(fā)生在江、河、湖、溪沿岸及低洼地區(qū)，如果來不及轉(zhuǎn)移，不要驚慌，可向高處轉(zhuǎn)移，等侯救援人員營救；②如果洪水不斷上漲，應(yīng)在屋內(nèi)儲備一些食物、飲用水、保暖衣物；③如果不幸掉進湍急的洪水中，應(yīng)抱緊或抓緊岸邊的石塊、樹干或藤蔓，設(shè)法游回岸邊等侯救援。
(5)面對火災(zāi)的應(yīng)對方法：①及時撥打火災(zāi)報警電話“119”；②如果身上著火，千萬不能奔跑，而要設(shè)法把衣服脫掉；③自制逃生工具。
(6)防暑方法：①保持室內(nèi)通風，降低室溫；②保持充足睡眠，多吃營養(yǎng)豐富的水果和蔬菜；③及時補充水分、少喝飲料。
(7)防溺水的方法：①下水時切勿太餓、太飽；②下水前試水溫，若水太冷，就不要下水；③若在湖、河、海游泳要有同伴相陪；④下水前觀察游泳地點環(huán)境，若危險則不能在此游泳。
3．為有效預(yù)防未成年人溺水事故的發(fā)生。切實保護人身安全，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。
(1)加強安全教育。公安機關(guān)要主動聯(lián)系教育、衛(wèi)生等部門，利用教師家訪、召開家長會等時機進行安全警示教育。
(2)有條件的可組織開展集中安全培訓，切實提高在校生的自我保護意識和安全常識。
(3)設(shè)置警示標志、標牌。水利管理等有關(guān)部門要在隱患突出的重點水域、重點部位設(shè)置安全警示標志、標牌，加強日常水域巡防，及時制止中小學生在危險水域游泳。
(4)加強安全防范宣傳工作。運用各種手段和途徑廣泛宣傳，切實提高家長及未成年人的安全防范意識，提高未成年人特別是少年兒童的自我保護意識，從根本上防止溺水事故的發(fā)生。
4．未成年人溺水事故發(fā)生的原因有哪些?
(1)未成年人自身缺乏安全防范意識。21世紀教育網(wǎng)
(2)家庭監(jiān)護不力。尤其在學生放假期間放任他們在外自由活動，結(jié)伴下河游泳。
(3)安全管理措施不到位。一些地方政府和水利管理部門對野外池塘等易發(fā)生事故水域疏于管理，沒有豎立警示標識和制定安全防護措施。
(4)自救能力差，救援不及時。
熱點新題預(yù)測
一、選擇題21世紀教育網(wǎng)
1．2013年9月1日，新華網(wǎng)貴州頻道報道，貴陽交警結(jié)合新型通訊工具“微信”和交警智能指揮平臺，推出“學子平安行”微信預(yù)警平臺。該平臺能將校園周邊交通安全隱患情況及時告知交警部門。這體現(xiàn)了對未成年人的 ( )【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】
A．司法保護 B．社會保護 C．家庭保護 D．學校保護
2．體育運動不僅是增強體質(zhì)的手段，更是培養(yǎng)青少年親社會的最有效途徑。參加體育運動時我們應(yīng)該、 ( )
①科學合理安排運動量，要做到循序漸進，注重全面②當出現(xiàn)鍛煉過度的跡象時，應(yīng)果斷采取處理措施，減少活動次數(shù)，降低強度和數(shù)量③要遵守作息制度，做到勞逸結(jié)合，合理補充營養(yǎng)物質(zhì)，保證足夠的睡眠 ④沒有什么要注意的，想怎么練就怎么練
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．2013年10月14日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等四部門部署開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動，這項行動旨在加大網(wǎng)上不良信息清理力度，使網(wǎng)上環(huán)境進一步凈化，為青少年提供綠色健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間。下列對此認識正確的是 ( )
①國家重視未成年人的健康成長②綠色網(wǎng)吧可以使未成年人享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活③綠色網(wǎng)吧可以杜絕未成年人的一切不良行為④我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境十分惡劣2·1·c·n·j·y
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4．2013年暑期，中國廣東、上海、內(nèi)蒙古、湖北、河南等多個省份接連發(fā)生了青少年溺亡的意外事件，共造成數(shù)十名學生死亡。這充分暴露了中國學生安全教育還是一塊“短板”，要補上這塊“短板”( )
①學校應(yīng)進一步加強安全教育力度，提升學生的安全意識和自救自護技能②家長應(yīng)切實承擔起法定監(jiān)護人的職責 ③在重點水域和危險路段，做到有人巡、有人管、有人防④學校必須延伸假期管理，滿足孩子們的切實需求
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④21世紀教育網(wǎng)
5．2013年9月24日，教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》。此次聯(lián)合制定并出臺《：意見> ( )
①體現(xiàn)了黨和政府高度重視少年兒童的合法權(quán)益②為未成年人的健康成長提供了法律保障③有利于落實各方面在預(yù)防少年兒童防性侵方面的職責，形成保護少年兒童的合力 ④有利于少年兒童身心健康成長21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、簡答題21世紀教育網(wǎng)
6．2013年9月5日解放日報報道，上海市人大常委會舉行《上海市未成年人保護條例修正案(革案)》解讀會。草案擬規(guī)定，今后，未滿l2周歲的未成年人乘車應(yīng)坐后排；未滿4周歲的孩子，乘坐家庭乘用車要配兒童安全座椅。草案還擬對校服、校車、兒童獨處等作出詳細規(guī)定，為未成年人筑起一道防護網(wǎng)。
(1)上海市對未成年人乘車坐后排、配安全座椅、校車、校服等作出詳細規(guī)定維護了其什么權(quán)利?這一權(quán)利的地位如何?
(2)上海市為何高度關(guān)注未成年人的這一權(quán)利?
(3)維護這一權(quán)利，在日常生活中我們應(yīng)該怎么做?
三、材料分析題21世紀教育網(wǎng)
7．2013年暑假，某市青少年活動中心隨機對l0名初中生進行了一個簡單的暑假生活調(diào)查。在這10名同學中，只有3名表示基本每天有戶外活動：名表示戶外活動極少或者沒有。“_個大小伙子，天天關(guān)在家里，大門不出二門不邁的，要么看電視，要么就對著電腦或手機，讓他出去活動活動也不聽。”提起外孫的暑假生活，劉女士很煩惱。
(1)請你思考：暑假里青少年極少進行戶外活動有 哪些危害?
(2)請你分析：怎么做才能避免成為網(wǎng)絡(luò)時代的“宅娃”? 21世紀教育網(wǎng)
參考答案：21世紀教育網(wǎng)

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