資源簡介

(共37張PPT)
學習課時 學習主題 所學內容 所屬課節
1 大單元學習規劃，整體認知宋元時期的主題內容，準備后續大單元學習 2 民族 關系 宋太祖強化中央集權、重文輕武的政策、王安石變法 6
3 契丹族和黨項族、遼與北宋的和戰、西夏和北宋的關系 7
4 女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安 8
5 成吉思汗統一蒙古、蒙古滅西夏與金、元朝的建立與統一 10
11
6 元朝疆域和民族交融、行省制度、元朝對邊疆地區的管轄 7 社會變化 農業的發展、手工業的興盛、商業貿易的繁榮 9
8 繁華的都市生活、宋詞和元曲、司馬光和《資治通鑒》 12
13
9 活字印刷術的發明、指南針火藥的應用、發達的中外交通 10 大單元學習歸納，在完成內容的學習后，圍繞主題歸納知識，加深理解 宋元時期大單元學習規劃
四百年來紛亂事
——宋元大單元學習9
科技影響了世界
第13課 宋元時期的科技與中外交通
都市生活
出現的基礎
繁華的表現
表現1：大都市的出現
開封、臨安、大都等
表現2：都市內的繁華
北宋大相國寺中的熱鬧
表現3：市民階層的出現
表現4：市井文化的豐富
宋元繁榮的商業
瓦子兼營商業娛樂
有專供演出的勾欄
商業文娛夜市盛行
文娛活動雜劇蹴鞠
傳統節日豐富多彩
溫故知新：宋元的都市生活
溫故知新：宋元時期的文化
宋元文化
宋詞
元曲
史學
代表人物有蘇軾、李清照、辛棄疾
代表人物為關漢卿，代表作為《竇娥冤》
代表人物是司馬光，代表作是《資治通鑒》
宋朝重視文教
發展科舉的影響
造就了宋朝科技發達，
文化昌盛的文治局面。
文化昌盛12課已學習
科技發達13課將學習
序言告訴我們的
任務一：宋元的科技發明
任務二：宋元的中外交通
知新一：印刷術
【任務一】宋元時期，文教昌盛，科技發達，文教需要用到書籍，你知道宋元時期的書籍是如何出版的嗎？閱讀課本59-60頁，了解一下古人的聰明才智與發明吧！
四大發明之活字印刷術
一、基礎（印刷術1.0版）：
1.時間：
2.作用：
3.問題：
二、改進（印刷術2.0版）：
1.時間：
2.人物：
3.特點：
知新一：印刷術
雕版印刷術
隋唐時期發明
促進了文化的發展
刻版成本高，使用單一
活字印刷術
北宋時期
畢昇（雕版工匠）
制作成本低，使用廣泛
四大發明之活字印刷術
三、進階（印刷術2.X版）：
2.5版：
2.6版：
2.9版：
四、傳播（影響世界）：
1.13世紀傳入朝鮮，之后傳入日本及東南亞等地區（東傳與南傳）
2.經絲綢之路傳入波斯，經蒙古人西征等途徑傳入歐洲（西傳）
知新一：活字印刷術
木活字印刷術
轉輪排字法（元代王禎《農書》）
銅活字印刷術
1.沈括的記載：《活板》
版印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經，已后典籍，皆為版本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵版，其上以松脂臘和紙灰之類冒之。欲印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三、二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。此印者才畢，則第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如之、也等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用則以紙貼之，每韻為一貼，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今保藏。
擴展：文獻記載中的活字印刷
印刷術唐朝已出現但尚未普及
北宋匠人畢昇發明了活字印刷術
活字印刷術的操作方法
活字印刷術的優點——便于大量印刷
活字印刷術的印刷流程
活字印刷術的傳承
跨學科教學：文史融合
七下語文閱讀文章《活板》
七下語文課本154頁閱讀文章《活板》
講述的就是沈括對于活字印刷術的記載
擴展視頻：木活字印刷的傳承
2.銅活字印刷術的輝煌：
《古今圖書集成》采集廣博，內容豐富，正文有10000卷，目錄40卷，共5020冊，分520函裝，1億6千萬字，開始編印于康熙四十年（1701），印制完成于雍正六年（1728年），歷時兩朝二十八年。
該書是中國銅活字印刷上卷帙最浩繁、印制最精美的一部曠世奇作。康熙為印刷這部書而專門在武英殿鑄造的100多萬個銅活字，由于卷帙浩繁，只印成64部。
“這本書可不是一般的印本，它是中國最有名的內府銅活字印本，是中國歷史上規模最大的一次銅活字印刷，代表了中國自宋代有活字印刷以來的最高水平。 ”
擴展：銅活字印刷術的輝煌
令人遺憾的是，乾隆九年（1744年） ，乾隆下令將貯存在武英殿銅字庫內的銅活字全部交鑄爐處銷毀熔掉，從此這批珍貴的銅活字消失殆盡，為中國金屬活字印刷的歷史留下了極為痛心的一頁。
銅活字銷毀30年后，乾隆皇帝欲將《四庫全書》館中罕見的書刊印出來，此時內府內銅活字已經全被銷毀，乾隆帝為此深深痛惜，在為聚珍版寫的五律“毀銅昔悔彼”句下特記注此事，他感嘆說：“且使銅字尚存，則今印之書，不為事半功倍乎？深為惜之。
中國的活字印刷術傳入歐洲后，終于迎來了再一次的進階，誕生了活字印刷術的3.0版——古登堡鉛活字印刷術。
生活在15世紀的德國人谷登堡，研制了適合西文特點的金屬活字印刷技術形成了由揀字、組版、填空、齊行和印刷還字等步驟組成的印刷工藝，可以讓人們快速、大批量地出版書籍。谷登堡在活字材料的改進、脂肪性油墨的應用，以及印刷機的制造方面，都取得了巨大的成功，從而奠定了現代印刷術的基礎。
擴展：古登堡鉛活字印刷
印刷術
出現：隋唐時期雕版印刷術
發展：北宋時期活字印刷術
中國四大發明之一的印刷術促進了書籍的出版，
便利了文化的傳播，對世界文明發展產生了深遠影響。
傳播：傳入朝鮮日本歐洲等
進階：歐洲的古登堡鉛活字
現代：現代高科技的印刷術
小結：印刷術發展歷程與影響
知新二：指南針與火藥
【任務二】我國古代的四大發明分別是：
造紙術（西漢出現，東漢蔡倫改進）；
印刷術（隋唐雕版，北宋畢昇活字）；
還有指南針和火藥！
造紙術和印刷術已經學習，那么現在，就讓我們趁熱打鐵，閱讀課本60-61頁的內容，繼續學習剩下的兩大發明——指南針和火藥吧！
四大發明之指南針
科學原理：
一、基礎（指南針2.0版）：
1.時間： 2.材料：
二、升級（指南針3.0版）
1.時間： 2.材料：
3.應用：
4.傳播：
5.影響：
知新二：指南針和火藥
磁石指南
司南
戰國時期
天然磁鐵
（磁石）
羅盤
宋代
人造磁鐵
地球是個大磁體
地理南極與地磁北極
基本重合
北宋末年應用于航海
由阿拉伯商人傳入阿拉伯國家，又傳入歐洲
大大促進了世界遠洋航海技術的發展，
推動了15世紀后的新航路開辟。
孫中山先生在歌頌我們的人文初祖黃帝時曾寫詩道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”這里面的“創造指南車”，指的是涿鹿之戰時黃帝發明指南車的傳說，這可能是中國歷史上最早關于指南針的傳說。
擴展：指南車的傳說
四大發明之指南針
零、傳說（指南針1.0版）：指南車
1.人物：黃帝發明
2.作用：涿鹿之戰中指示方向
四大發明之指南針：指南針的發明與應用（以練促學）
材料一：《韓非子》載：“先王立司南以端朝夕。”《鬼谷子》稱：“鄭(國)人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”(惑，指迷失方向)
材料二：北宋人的書中談到指南針在航海上的應用時寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”
材料三：南宋人的書中寫道：“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則，晝夜守視唯謹，毫厘之差，生死系矣。”
（1）從材料一看，司南最遲發明于什么時候？
（2）據材料一、材料二，司南和指南針在哪些方面發揮了它的辨別方向的功能？這一功能在什么時候開始用于航海？
（3）材料二、材料三均談到了海上航行的情況，二者區別在哪里？反映了什么問題？
知新二：指南針和火藥
戰國時期
功能：司南用于生產，采玉時避免迷路；
指南針用于航海，在陰天避免迷航
北宋（末年）用于航海
北宋是陰晦則觀指南針，南宋卻是惟以指南針為則。
這說明北宋時，海上航行只有在陰天時使用指南針；南宋時，海上航行完全使用指南針來定向。
這反映了南宋時指南針的使用更廣泛，指南針更精確，同時指南針的使用促進了航海事業的發展。
（4）談談指南針向外傳播的情況及影響。
傳播：由阿拉伯商人傳入阿拉伯國家，接著傳入歐洲。
影響：大大促進了世界遠洋航海技術的發展，為環球大航行和新大陸的發現提供了重要條件。
指南針
傳說：黃帝發明指南車
出現：戰國時期的司南
中國四大發明之一的指南針利用了大自然的神奇（磁石指南），
成為征服自然、改造自然的神器——應用于航海，讓萬里波濤不再是阻隔，而是交通坦途，開啟了歐洲的地理大發現，把世界連為一個整體。
發展：北宋時期的羅盤
應用：航海中指明方向
傳播：阿拉伯——歐洲
小結：指南針發展歷程與影響
四大發明之火藥
1.發明：
2.應用：
3.火器：
4.傳播：
5.影響：
知新二：指南針和火藥
唐朝時發明了火藥（煉丹）
唐朝末年運用到軍事領域
宋元時期做成爆炸性武器
廣泛用于戰爭
火箭
突火槍、火箭、火銃……
13世紀傳入阿拉伯，
14世紀經阿拉伯傳入歐洲
對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響，
推動了歐洲社會的變革，成為歐洲資產階級推翻封建君主的利器，
也成為后來歐洲殖民者侵略世界的武器。
火銃（chong）
宋金蒙古元
火器大比拼
中國發明的火藥又被成為黑火藥，其基本配方可以概括為“一硝二磺三木炭”，在中國唐代醫學大家（煉丹家）孫思邈的《丹經內伏硫黃法》中就有記載，即把硝酸鉀、木炭和硫磺按一定比例機械混合即可制成黑火藥。
在適當的外界能量作用下，這樣制成的黑火藥自身能進行迅速而有規律的燃燒，同時生成大量高溫燃氣的物質。在軍事上主要用作槍彈、炮彈的發射藥和火箭、導彈的推進劑及其他驅動裝置的能源，是彈藥的重要組成部分。
黑火藥的制作方法流傳上千年，我國抗日戰爭時期也曾發揮了重要重要。解放區、游擊區的軍民運用“一硝二磺三木炭”的方法制造各種石雷，創造了“地雷戰”。我國人民群眾在地雷戰的運用上取得有效突破，使這一古老火器煥發新威力。
擴展：中國的火藥
知新三：宋元的中外交通
【任務三】通過前面的學習，我們了解到，我們的古人發明了印刷術、指南針和火藥等影響世界發展的重大發明，而且順利傳播到了世界各地，促進了世界文明史的發展。在這個過程中，發達的中外交通必不可少。所以，讓我們最后閱讀課本62-63頁的內容，了解一下宋元時期發達的中外交通吧。
知新三：宋元的中外交通
第一段，綜述宋元發達的中外交通
宋朝航海進步：
海路交通發達！
元朝疆域廣袤：
海陸交通發達！
第二段，講述宋元陸路的發達交通：
陸上絲綢之路是中外交流的重要通道
宋元驛站發達，四通八達，聯通中外。
古代的快遞
馬可波羅來華，回國口述
《馬可波羅行紀》
知新三：宋元的中外交通
第三段講宋元海路的發達交通：
基礎：造船和航海技術的發展
技術：指南針應用和其他技術
情況：
宋代海路航線多，航程遠至波斯灣和東非海岸，與五六十個國家與地區進行貿易；
元朝海路再次擴展，海上絲綢之路進入鼎盛時期，與多達140多個國家與地區進行貿易。
知新三：宋元的中外交通
第四段講中外交通的意義：
促進中外經濟、文化與科技交流
中國文明影響世界，促進歐亞各國社會、經濟的發展
雙向交流，中國吸收世界優秀文明
知新三：宋元的中外交通
宋元中外交通發達，
開創了中外交通新局面
陸上交通中，陸上絲綢之路和驛站發揮了重要作用
海上交通中，貿易交往國家多，距離遠，海上絲綢之路達到鼎盛
宋元時期發達的中外交通促進了中國和世界各國的雙向交流，促進了中外的經濟、文化與科技交流，對中外文明的發展都產生了極大的促進作用
總結：宋元時期的科技
本節課的學習到此便告一段落了：在本節課中，我們學習了宋元的科技，即中國四大發明中的（ ）（ ）和（ ）。
其中雕版印刷術出現于（ ）時期，北宋時期，（ ）發明了活字印刷術。后來印刷術傳入西方后，出現了升級版本的古登堡鉛活字印刷術，進而發展成為現代印刷書，對人類文明的發展產生重大影響。指南針利用了（ ）原理，戰國時期便出現了利用天然磁石制作的（ ），宋代發展出了用人工磁鐵制作的（ ），應用于（ ）后，經（ ）人傳入西方，大大促進了世界航海技術的發展。火藥發明于（ ），主要應用于軍事領域，（ ）時期出現了大量利用火藥制作的武器。經（ ）人傳入西方后，對歐洲的火器制造和作戰方式產生重大影響，推動了歐洲的社會變革。
(活字)印刷術
指南針
火藥
隋唐
畢昇
磁石指南
司南
羅盤
航海
阿拉伯
唐朝
阿拉伯
宋元
總結：宋元時期的科技
還學習了宋元時期發達的中外交通，從中我們了解到：
宋朝的海上貿易繁榮，海路交通發達得益于（ ）技術的進步以及四大發明之一的（ ）的應用，而疆域廣袤的元朝，則進一步擴大了（ ）和（ ）的交通范圍。
在陸路上，（ ）之路依然發揮溝通東西方大動脈的作用，（ ）的設置方便了東西方的往來，意大利著名旅行家（ ）便通過此路游歷了中國；海路方面，宋元時期海外貿易繁榮，宋朝最遠可抵達（ ）灣和（ ）海岸，（ ）時海上絲綢之路達到鼎盛。
陸路和海路交通的通暢保證了中外文明的（ ）交流，促進了中外經濟、文化和科技的交流，推動了世界文明的發展。
造船和航海
指南針
陸路
海路
陸上絲綢
驛站
馬可波羅
波斯
東非
雙向
元朝
大單元學習八：宋元的科技與交通
宋元大單元學習
民族關系
社會發展
兩大主題
到此都圓滿結束
練習鞏固
1.（2022·河南省·7）宋朝出版事業興盛，官方圖書事業獲得很大發展，民間藏書之風也極為盛行，涌現出許多藏書家和藏書中心。這一現象主要得益于
A．造紙術的發明
B．印刷術的改進
C．科舉制的確立
D．宋詞的繁榮
練習鞏固
2.（2022·黑龍江綏化·7）北宋時，發明活字印刷術的匠人是
A．賈思勰
B．畢昇
C．劉徽
D．徐光啟
練習鞏固
3.（2022·湖南常德·6）造紙術、印刷術、火藥和指南針是我國古代的四大發明，這些發明對世界文明發展具有重要的推動作用，其中有利于人類文化傳播交流的是
A．指南針、印刷術
B．火藥、指南針
C．印刷術、造紙術
D．火藥、造紙術
練習鞏固
4.（2022·新疆·4）黃仁宇在《中國大歷史》中指出，貨幣之流通較前普及，火焰器之使用，航海用之指南針，船只使用不漏水艙壁都出現于某一朝代。該朝代是
A．秦朝
B．漢朝
C．隋朝
D．宋朝
練習鞏固
5.（2022·湖南張家界·7）宋朝海上絲綢之路發達，明朝鄭和下西洋，16世紀前后新航路開辟，都得益于我國古代四大發明中的
A．造紙術
B．印刷術
C．火藥
D．指南針
練習鞏固
6.（2022·四川南充·3）17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作《新工具》中寫道“人類的世界因為這三種發明而為之改觀，首先在學術上，其次在戰爭中，最后是在航行方面，而因此又引起了不計其數的變化”。在航行方面對人類文明的發展作出了重要貢獻的是
A．火藥 B．指南針
C．印刷術 D．造紙術
練習鞏固
7.（2022·四川攀枝花·2）作為中世紀歐洲封建制度的維護者，冷兵器作戰的騎士階層縱橫歐洲近1000年，他的衰落受中國古代發明的影響，這項發明應是
A．火藥
B．指南針
C．印刷術
D．造紙術
練習鞏固
8．（2022·四川德陽·16）某學習小組在探究性學習中，收集和整理了如表所示的素材。據此推斷，他們探究的主題最可能是
A．制度的變革與創新
B．文化的發展與演變
C．宗教的傳播與影響
D．文明的交流與互鑒
練習鞏固
推動歐洲社會變革的發明是
有利于文化傳播與發展的發明
促進世界遠洋航海技術發展的發明是
黑火藥
造紙術
活字印刷術
指南針(羅盤)

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