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第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます 課件(20張)

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  1. 二一教育資源

第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます 課件(20張)

資源簡介

(共20張PPT)
第20課
動賓短語
形式體言
久三入這v仕
了ノ在弾<二上c老ま寸
原形
V原二上c老ま寸·c老末世人)·C老末寸辦
表示客觀上有、能、會、可以做某事的能力,相當于漢語的“能”的意思。
·接續:接在動詞連體形后
·意義:“二匕”是形式體言,接在動詞連體形后,使其體言化。
好老·嫌(·上
手·下手·得
①上了ノ一下老耒寸。
意·苦手
上了ノ一左彈〈二七老未寸。(我會畫畫。)
②李ě人w仗半ョ一步老耒寸。
李蒼人仗半ョ一步左作石二匕飛老ま寸。(小李會說英語。)
③中華料理c老未世人)
中華料理左寸二七c老ま世人。(我會做中國菜。)
1.小野不會講法語。
2.小陳會用電腦嗎?不,不會。(不,不會用電腦。)
3這里可以吸煙嗎?不,不可以。(不,這里不可以吸煙。)
N
~仗V原己七c寸
表示對某一事物或現象進行解釋說明,含有”這件事”的語感,一般不用譯出。這個句型相當于漢語的
”是…(這件事)”的意思。“(:”是提示助詞,用于提示主題。
①私趣味仗釣叢飛寸。(我的愛好是釣魚。)
私趣味{仗釣少左寸瓦二七下寸。
②父①仕事:口上°ュ一夕一左教元二七下寸。(父親的工作是教計算機。)
④態兒大の予定(:資料左集炒二七寸。(明天的計劃是收集資料。)
1.我的夢想是去國外旅行。
2.我的愛好是在海邊兜風。
3.我喜歡看小說。
N
(1)手作少(乙5〈少)
[復合詞]制作,手制
〈”是動詞”〈”
的連用形,接在體言后組成復合詞。
花作少(種花)》
パソ作少(做面包)
家作少
(蓋房子)
國可〈)(建設國家)
(2)二馳走(二5飛)
[名詞、他動]美味的菜肴
①二馳走ま寸。(我請吃飯)二馳走仁
(別人請我吃飯)
②今日I:李ě人u二馳走仁:少未大。(今天小李請我們吃飯了。)
③二馳走まcL大。(謝謝你的招待.)
莎一
(3)集邊石[他動詞]搜集,收集
①(1乃(1乃眾雄誌在集炒未兒大。(收集了很多雜志。)
②老忖毛一七多〈①資料左集妙未寸。(盡量多搜集一些資料。)
※近義詞辨析
莎○
集末[自動詞]集中,集合
①大勢)人木一兒仁集ま一((1ま寸。(很多人集中在大廳里。)
(4)人忿c
“秋人忿c”由“秋人松”+"c”構成,意思是“大家一起.”。常用的還有”一人
c”、“夕ラ又”、"全員飛”和“自分飛”等,””表示動作主體的樣態。
①認人w公c映畫左見仁行老ま兒k今。
②一人的ヮ(〈ěL1。
③自分伏)ま寸。
N

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