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人教版四年級下冊第五單元《三角形的特性》課時練(含答案)

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人教版四年級下冊第五單元《三角形的特性》課時練(含答案)

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《三角形的特性》課時練
一、填空題。
1.兩根小棒分別長7cm與11cm,想要圍成一個三角形,第三根小棒最短是( )cm(取整厘米數)。
2.世界著名的跨江、跨海大橋,古埃及的金字塔上都有三角形,這是應用了三角形的( )性。生活中應用三角形這一特性的還有( )。
3.一共有( )個三角形。
4.如圖,點A到BC的距離是( )cm;點B到AC的距離是( )cm。
三角形按角可以分為( )三角形、( )三角形、( )三角形.三條邊相等的三角形叫做( )三角形,又叫做( )三角形.等腰三角形的兩個底角( )。
二、選擇題。
1.已知一個三角形兩邊的長分別是3厘米和8厘米,要使這個三角形的周長最長,那么第三邊的長是( )厘米。(長度為整厘米數)
A.5 B.9 C.10
2.一個三角形的兩邊分別為3厘米和7厘米,則此三角形的第三邊的長可能是( )。
A.3厘米 B.4厘米 C.8厘米
3.三根小棒長度(cm)如下,不能圍成一個三角形的一組是( )。
A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6
4.下面不能拼成三角形的是第( )組小棒.
A.3厘米、3厘米、6厘米
B.6厘米、4厘米、 7厘米
C.9厘米、6厘米、4厘米
5.下面哪組中的三根小棒能圍成一個三角形 ( )
A. B. C.
三、判斷題。
1.自行車的三角架運用的是三角形的穩定性。( )
2.用長分別是3cm,5cm和7cm的三根小棒,可以拼成一個三角形。( )
3.銳角三角形可以畫3條高,而鈍角三角形只能畫出l條高.( )。
四、解決問題。
1.從長度分別為5厘米、6厘米、10厘米、15厘米的4根小棒中選出3根,圍成一個三角形,有幾種選法?并寫下來。
2.將一根鐵絲剪成三段圍成一個三角形(每段長取整厘米數)。小思第一次從C點剪開,得到兩段鐵絲AC、CB,分別長7厘米5厘米(如圖)。第二次應該選哪段鐵絲再剪(AC;CB)(圈出正確的答案)。最后剪成的三段鐵絲分別長( )cm、( )cm和( )cm。
3.
4.如果三角形的兩條邊分別是10cm和3cm,那么第三條邊可能是多少厘米?(取整數值,寫出所有可能性)
答案
一、填空題。
1.5 2.穩定 起重機的三角形吊臂 3.13
4.3 4 5.銳角 鈍角 直角 等邊 正 相等
二、選擇題。
1.C 2.C 3.C 4.A 5.B
三、判斷題。
1.√ 2.√ 3.×
四、解決問題。
1.兩種:5厘米、6厘米、10厘米;
15厘米、10厘米、6厘米
2.圈答案略;2;5;5(答案不唯一)
3.走第②條路最近,因為兩點之間線段最短。
4.第三條邊可能是8cm、9cm、10cm、11cm、12cm

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