資源簡(jiǎn)介

備 課 本 主備： 審核： 時(shí)間：
課題： 我國(guó)的人口與發(fā)展 課型： 新授課
教學(xué)目標(biāo) 知道我國(guó)的人口國(guó)情，理解我國(guó)人口問題產(chǎn)生的原因及為此制定的基本國(guó)策。使學(xué)生養(yǎng)成正確的對(duì)待人口問題的態(tài)度和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的人口觀。
教學(xué)重點(diǎn)：理解我國(guó)人口問題產(chǎn)生的原因及為此制定的基本國(guó)策。
教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成正確的對(duì)待人口問題的態(tài)度和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的人口觀。
教學(xué)方法：情景創(chuàng)設(shè)法、分析討論法、啟發(fā)引導(dǎo)法
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體
教 學(xué) 過 程 設(shè)計(jì)或備注
（一）我國(guó)的人口的基本國(guó)情一：1、出示柱狀圖和圖6-8從圖中可以獲取什么信息？師生總結(jié)：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。過度：為此國(guó)家出臺(tái)了什么政策呢 我國(guó)人口變化總趨勢(shì)根據(jù)P79的四幅圖，描述我國(guó)人口變化的總趨勢(shì)。師生小結(jié)：1、我國(guó)人口總量呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì)；2、人口素質(zhì)得到很大的提高，教育普及率得到提升。3、人口的死亡率大幅降低、平均壽命呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，人民更健康、更長(zhǎng)壽。（三）人口與人手閱讀P79的閱讀卡
思考：人口過多和增長(zhǎng)過快，給自然、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來哪些負(fù)面影響？師生小結(jié)：1、給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力。造成資源短缺，資源人均占有量少，環(huán)境遭到破環(huán)。2、帶來就業(yè)、教育、住房、交通、醫(yī)療保健和社會(huì)福利的巨大壓力等社會(huì)問題。3、加重國(guó)民經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，阻礙人民生活水平的提高。（四）我國(guó)的人口的基本國(guó)情二：讀圖P80的6-10思考問題：1.我國(guó)0~14歲人口在總?cè)丝谥械谋壤兓厔?shì)如何 65歲及以上人口的比例在總?cè)丝谥械谋壤兓厔?shì)如何？這種變化會(huì)帶來哪些問題？2.在當(dāng)前的國(guó)情條件下，我國(guó)的老齡化會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來哪些問題 3.聯(lián)系身邊的生活實(shí)際，說說國(guó)家和社會(huì)為應(yīng)對(duì)老齡化問題采取了哪些措施。師生小結(jié)：（1）0-14歲人口在總?cè)丝谥械谋壤氏陆第厔?shì)，65歲及以上人口的比例在總?cè)丝谥械谋壤噬仙厔?shì)——給社會(huì)帶來一定的壓力（勞動(dòng)力減少、老齡化、空巢化加深）給財(cái)政支出、家庭養(yǎng)老、醫(yī)療服務(wù)等帶來壓力，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性產(chǎn)生一定影響。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)的情況下，老齡化會(huì)給社會(huì)進(jìn)步帶來很大的壓力：給家庭養(yǎng)老、政府社會(huì)保障事業(yè)帶來很大壓力；帶來勞動(dòng)力缺乏，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 國(guó)家應(yīng)對(duì)人口老齡化和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，努力挖掘人口老齡化給國(guó)家?guī)淼幕盍蜋C(jī)遇，在滿足老年人口需求的同時(shí)，解決人口老齡化帶來的問題；創(chuàng)新服務(wù)理念，著力建設(shè)一批社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站，提供一站式居家養(yǎng)老服務(wù)。（五）嘗試分析我國(guó)人口國(guó)情對(duì)以下幾個(gè)方面造成的影響。對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：帶來就業(yè)、教育、住房、交通、醫(yī)療保健等社會(huì)問題。加重國(guó)民經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)家庭負(fù)擔(dān)：加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，阻礙生活水平提高。啟示：合理的人口發(fā)展應(yīng)當(dāng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平相適應(yīng)，與資源的開發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)相結(jié)合
作業(yè)設(shè)計(jì)：《作業(yè)本》P61-62
板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思：
第 周
第 課時(shí)
總 課時(shí)

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