資源簡介 第2節生態系統的能量流動第1課時能量流動的過程與特點二、能量流動的特點é趣識蔬理1.特點(1):沿食物鏈由低營養級流一、能量流動的過程向高營養級,不可,也不能1.概念:生態系統中流動。2.能量流經第一營養級的過程(2):①能量在沿食物鏈流動(1)輸入:生產者通過把太陽的過程中;②營養級越多,在能量能轉化為化學能,固定在有機物中。流動過程中消耗的能量就,生態系(2)能量去向統中的能量流動一般不超過個營養級。①在生產者的呼吸作用中以2.能量傳遞效率形式散失:②隨著殘枝敗葉等被分(1)能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率一解而釋放出來。③被初級消費者攝入體內,流入般只有,也就是說,在輸入某一營營養級養級的能量中,只有能夠流到下一3.能量流經第二營養級的過程營養級(1)輸入:通過獲得。(2)計算公式:相鄰兩個營養級間的能量傳(2)去向:①通過以遞效率×100%形式散失;②隨尸體、排泄物流向;③被捕食,流入下一營養級。心典州蓊解4.能量流動過程圖解【典例1】在生態系統中,消費者的同化量是指()A.消費者攝入食物中的所有能量B.被消費者消化、吸收的所有有機物中所含(1)補充圖中標號代表的內容有的能量甲:;乙:C.消費者用于生長、發育和繁殖的所有丙:;丁:;戊:能量D.消費者通過呼吸作用散失的所有能量(2)據圖總結流入每一營養級的能量最終變式1如圖為某生態系統中生產者與初級去向:消費者的能量流動圖解,已知生產者的總能量為①通過自身呼吸作用以形式散α,其中字母代表了能量,則下列敘述不正確的是失;②被同化;③被分解利用。產者。41A.從生產者到下一營養級的能量傳遞效率A.甲、乙、丙構成生物群落為a'aB.過程⑥⑦中流動的能量以有機物為載體B.c代表第二營養級用于生長、發育和繁殖C.過程②③④⑤是指生物的有氧呼吸的能量D.從個體角度分析,丙個體體內儲存的能C.d代表用于呼吸作用散失的熱能量最少D.b代表第二營養級的同化量2.有關生態系統能量流動的敘述中,錯誤的是【典例2】現有草原上的一條食物鏈:草→()兔→狼,已知下圖中的a代表狼攝入的能量,則A.任何生態系統都需要不斷得到來自系統下列相關敘述中,不正確的是()外的能量補充,以便維持生態系統的正常功能B.生態系統的能量沿食物鏈和食物網流動,c營養級越多越利于能量的流動C.能量流動是單向的、不循環的b狼呼吸司D.能量流動是逐級遞減的,相鄰兩個營養A.a中的能量代表光合作用制造的有機物級間的能量傳遞效率是10%~20%中含有的總能量B.b代表狼糞便中的能量,c代表狼同化的3.下列有關生態系統中食物鏈與能量流動的敘述,不正確的是()能量C.e中的能量可用于狼的生長、發育、繁殖A.能量經食物鏈流動時只能從較低的營養D.若狼被人為大量捕殺,則兔的數量先增級流向較高的營養級加后減少最后趨于穩定B.食物鏈越長,最高營養級獲得的能量越少變式2下列關于自然生態系統能量流動的C.初級消費者含有的能量越多,次級消費敘述,正確的是()者獲得的能量越少A.生態系統所接收的太陽能就是流經該生D.生態系統中的能量最終以熱能的形式散態系統的總能量失到環境中B.光合作用、呼吸作用中能量的轉化過程是4.(多選)如圖是某生態系統一條食物鏈中生態系統中能量轉化的重要形式的三個種群一年內能量流動統計的部分數據。C.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中有關敘述正確的是()約有10%一20%的能量流入狼的體內三120.0-111.0C種性T三106.E種眸ⅡD.食物鏈越長,最高營養級獲得的能量0.0L種昨Ⅲ越多624)l.51.0溫2心10當堂訓練問化橋州貶作州未利州A.三個種群組成的食物鏈是Ⅱ→I→Ⅲ1.如圖表示某生態系統能量流動過程,甲、B.種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為乙、丙、丁代表生態系統的生物成分,①一⑦代表5.45×107kJ過程。相關敘述正確的是(C.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效能量率約為10%D.不同營養級之間的能量流動以有機物為竊*內載體5.如圖是某池塘第一營養級和第二營養級覺使,遺體戲核等能量流動部分圖解。回答有關問題:·42部分參芳答案標記的種群在整個調查區城內不一定是均勻分布的,C錯誤:采第1章種群及其動態用樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素,D錯誤。第1節種群的數量特征4.D解析:對于活動能力強、活動范國廣的動物最好采用標記重滿法調查其種群密度,但所得數值為估算值,A項錯誤;為保知識梳理證調登結果的準確性,采用樣方法調查植物種群密度時,差距大一、1.單位面積單位體積數量2.(1)較小較大(2)①的樣方內數值也應如實記錄,不應舍棄,B項錯誤:若兩次捕捉的隨機選取計數平均值②活動能力強、活動范圍大問隔時間過長,則可能出現標記個體死亡、標記物脫落等情況,使二、1.(1)新產生的個體(2)死亡的個體2.遷入或遷出計算出的種群密度與實際值相比偏大,C項錯誤。3.大于增大等于基本不變小于減小4.(1)雌雄5,C解析:種群密度能反映種群在一定時期的數量,但不能(2)種群密度(3)害蟲種群正常的性別比例種群密度反映其數量變化趨勢:種群數量的增長不只與出生率有關,還與典例精解死亡率有關;年齡結枸是種群數量的特征之一,根據各年齡段個典例1:D解析:班級不是自然區城,同時它不具有年齡結體所占的比例,可以預測種群密度的變化趨勢:利用性引誘劑來構、出生率、死亡率等種群的致童特征,A錯誤:草坪上的雜草有誘殺害蟲的雄性個體,可以破壞害蟲種群正常的性別比例,使該很多物種,而種群密度強調的是同一種生物,B錯誤:行道樹灌木害蟲的種群密度明顯降低,C項正確。叢為長方形,調查其中蜘妹的種群密度應采取等距取樣法,C錯6.C解析:種群的年齡結構又稱年齡組成,題圖中類型甲的誤:若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比越接近幼年個體數多于老年個體數,年齡結構是增長型,種群數量將會1:1,則出生率越高,D正確。越來越多,A項正確,C項錯誤;年齡結構通過影響出生季和死亡變式1:D解析:種群密度是種群最基本的數量特征,A正率,進而彩響種群增長率,B項正確;類型乙的各年齡段的個體數確:田鼠的繁殖能力強,出生率大于死亡率,種群數量增長較快,B比例適中,年齡結構是穩定型,D項正確。正確:城市人口遷入率和遷出率較高,故研究城市人口的變化,遷7.C解析:據圖分析,橫坐標為誘捕距離,縱坐標為回收率,入和遷出桑是重要的指標,C正確:年齡結構包括增長型、穩定隨著誘捕距離加大,回收率逐漸下降,且燈高不同,回收率也不型、衰退型三種,D錯誤。同,從而說明殺蟲燈的殺蟲效果與燈的高度有關。用殺蟲燈誘殺典例2:A解析:此調查種群密度的方法為樣方法,種解密斜紋夜蛾成蟲可減少斜紋夜城成蟲的數量,增加幼蟲比例,從而度值為(3十7十15十2十4十9十8十4):8=6.5(株:m2)。所求值為改變種群年齡結構。平均密度,與實際密度肯定有一定偏差,不可能完全相同。8.BD解析:跳蠣活動范國很小,一般采用樣方法進行調變式2:D解析:調查植物種群密度常用樣方法,樣方法常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法,都要遵循隨機取樣的查:標記重捕法理論計算公式N=M·”,田鼠在被捕捉過一次1原則,A正確:若圖甲表示一個樣方中某種植物的分布狀況,根據后更難捕捉,即m值減小,N值會偏大;通過兩次滿獲情況,該田“計上不計下,計左不計右”的原則,圖中計數值應該是8,B正確;鼠種群的性別比例雌:雄約為3:2:該地區田鼠的平均種群密度圖乙中,隨著樣方面積的增大,該森林物種數逐漸增多最后保持約為125只hm2穩定,樣方面積達到S,后,該森林物種數不再增加,因此調查該9.(1)144大(2)如圖所示:,02。(3)3株m2森林物種數時樣方面積最好是S1,C正確;單子葉草本植物通常是叢生或蔓生的,從地上部分難以排別是一株還是多株,而雙子葉草本植物則容易排別個體數目,所以樣方法更適用于調查雙子葉草本植物的種群密度,D錯誤解析:(1)設該草地中布氏田鼠總數為V,第一次捕獲數為當堂訓練32,第二次捕獲數為36,其中標記數為4,則根據公式:N(種群總1.B2.C3.C4.C5.ABM(重捕個體數)6.(1)a一f分別表示性別比例,年齡結構、種群密度,遷入率數)=m(重精中標記數)X加(標記數,即第一次滿獲數),即可得和遷出率,出生率、死亡率。(2)圖中的b,即年齡結構。因為不同年齡結構的種群中,老年、成年、幼年的個體數不同,因此可預出N=288只。該樣方面積為2hm,所以種群密度=28=144測其未來的出生率與死亡率,進而可預測種群未來的發展趨勢(只m2)。被捕一次后更難捕捉,則值偏小,所得的種群密度(3)破壞了害蟲的性別比例,從而降低了害蟲的出生率。比實際值偏大。(2)計數時,要統計樣方內部和相鄰兩邊及其頂課后鞏固角的個體,統計邊的原則是計上不計下,計左不計右。(3)取多組1.A解析:開始時,出生率和死亡幸相等,年齡結構為穩定數據的平均值。型;最后出生率遠大于死亡率,故年齡結構變為增長型。10.(1)標記重捕樣方(2)季節年齡結構出生率2.A解析:在外來物種未入侵前,該生物種群幼年個體多,(3)06老年個體少,年齡結構為增長型。外來物種以該種群的幼體為食解析:(1)若該種動物活動能力強、活動范國大,應采用標記物,那么會造成幼年個體減少,其他年齡期的個體數目基本不變,重捕法調查種群密度;若該種動物活動能力藥、活動范國小,應該故A項正確。采用樣方法調查種群密度。(2)由題圖可知,不同月份中未成熱3.A解析:調查不同的植物類型時樣方面積不同,由于喬個體、成熟個體和表老個體的比倒不同,說明該種動物種群的年木體積大,所以樣方面積要比調查灌木植物種群密度時的樣方面齡結構隨季節而變化:由題圖可知,6月份未成熟個體最多,且12積大,A正騎;培養液靜置一段時間會出現酵母菌的分層,所以需月份沒有未成熟個體,又根據該動物個體從出生到性成熟需要6要將培東液搖勻后再取樣,使計數更準確,B錯誤;標記重捕法所個月,說明6月份以后沒有新出生的個體。若一種外來生物于6·98 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【學習方案】高中生物人教版(2019)選擇性必修2-參考答案(全冊).pdf 第3章 第2節 生態系統的能量流動.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫