資源簡介

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3.4.2 汗液的形成與排出 學案
課題 4.2 汗液的形成與排出 章 4 學科 生物 年級 七
【教學重點】 通過“自主體驗，初識皮膚”、“模擬探究，排汗調溫”等活動，引導學生概括皮膚的結構及功能，理解“結構與功能相適應”生物學觀點。
【教學難點】 通過“自主體驗，初識皮膚”、“模擬探究，排汗調溫”等活動，引導學生概括皮膚的結構及功能，理解“結構與功能相適應”生物學觀點。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1.皮膚由 和 構成，前者分為 和 ，其中角質層防止細菌侵入和體內水分的過度散失；后者主要由 構成，內含大量的彈性纖維和膠原纖維、豐富的 和 。2.汗腺的結構包括 和 兩部分3.汗腺周圍有豐富的 ，當血液流經時，血液中的 、 和 等物質進入 ，形成汗液。汗液通過汗腺細長的 排除體外4.當環境溫度較高時，汗腺周圍的毛細血管 ，血流量 ，有皮膚散發的熱量 ，同時，汗液的排出量也 ，汗液的蒸發，能帶走人體一部分 ，因此皮膚對人體有 作用。5.污垢在皮膚表面積存多了，不僅影響 而且容易滋生 引起 和 因此應該 、 、 。6.人體排泄的主要途徑是：大部分的水、無機鹽和尿素通過 以 的形式排出；小部分的水、無機鹽和尿素通過 以 的形式排出；少量的水和全部的二氧化碳通過 排出。
學習探究
【新知導入】 相信你對入學軍訓的情景記憶猶新：頂著炎炎的烈日，汗珠一滴滴滾落，迷蒙了眼睛，流入了嘴角。當汗水流入口中，你會感到咸咸的，這是為什么呢？
【合作探究】 1.下圖是皮膚結構模式圖。請據圖回答下列問題。（1）皮膚中對人體起屏障作用的結構是[________]________。 （2）具有分裂增生能力的細胞位于[________]________處,它增生的細胞逐漸向表層推移,形成________的各層細胞。 （3）具有一定彈性的部位在[________]________。 （4）皮膚的排泄作用是通過[________]________分泌汗液來完成的。 （5）分泌物有滋潤皮膚和毛發作用的是[________]________的特點。 2.根據皮膚的結構，回答以下問題．
（1）表皮位于皮膚的外表，由________ 組織構成。（2）真皮內有許多血管，血管內流動著血液，血液屬于________ 組織。（3）在寒冷的天氣，能使汗毛豎起來的是立毛肌，它主要由________ 組織構成。3.閱讀資料回答問題 皮膚是人體最大的器官，最外層是表皮，其下是真皮，在表皮與真皮之間有一層“細胞外間質”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上?！凹毎忾g質”中有一種蛋白，叫層黏連蛋白332，編碼這種蛋白的有三個基因（LAMA3，LAMB3、LAMC2），哈桑就是因為LAMB3基因發生突變，使表皮無法黏附在真皮上，他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥（JEB）。意大利與德國科學家的聯合行動，為哈桑進行了基因治療：將哈桑的皮膚細胞取出來，將正常的LAMB3基因轉進去；然后把這些轉基因細胞利用干細胞技術，在體外培養出全新的、正常的細胞，進而繁肓出組織或器官，并最終通過細胞、組織或器官的移植，使哈桑獲得了新生。（1）哈桑的表皮松懈癥（簡稱JEB）是一種先天性遺傳病，他的病因是因為LAMB3基因發生了________，使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的，這也過一步證明了________決定生物的性狀。 （2）在意大利與德國科學家的聯合治療下，通過體外轉基因培養等手段，使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生，這項技術屬于現代生物技術中的________技術。 （3）干細胞一般情況下是指動物體的細胞，但植物體內也有類似干細胞功能的組織，它是________組織，請你舉出個具體的實例________。 （4）下列關于哈桑治療方案中干細胞再生技術的說法，不正確的是_____ A.利用哈桑自身活組織進行培養可有效避免免疫排斥反應
B.皮膚干細胞能夠通過細胞分裂和細胞分化形成新的皮膚
C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細胞中層黏連蛋白332失去了作用
D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞具有相同的遺傳物質
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1.如果你的手不慎被劃破，你會感到痛，會流血．推測出皮膚中可能有（　?。〢. 神經組織和結締組織 B. 神經組織和上皮組織
C. 上皮組織和肌肉組織 D. 結締組織和肌肉組織2.下列溫度最接近人體體溫的是（　　）A. 口腔溫度 B. 腋窩溫度 C. 直腸溫度 D. 肛門溫度3.皮膚中與排泄有密切關系的結構是（ ）A. 皮脂腺 B. 汗腺 C. 表皮 D. 真皮4.皮膚是保護我們身體的第一道防線，在皮膚的結構及附屬物中，與皮膚保護功能無關的是（　?。〢. 某些細胞含有維生素 B. 真皮能經受一定的摩擦和擠壓C. 黑色素細胞能合成黑色素 D. 角質層細胞排列緊密5.劇烈運動時，運動員表現為滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚的功能是A. 保護和排泄 B. 排泄和調節體溫 C. 排泄和感受外界刺激 D. 保護和感受外界刺激6.小王的手指被劃破皮膚而感到疼痛，是因為皮膚里分布有（ ）A. 毛細血管 B. 感覺神經末梢 C. 汗腺 D. 黑色素細胞7.下列關于人體生命活動變化關系的描述中，正確的是（　　）A. 外界氣溫降低，人體皮膚的血流量增加 B. 血糖含量越高，胰島素的分泌量就越少
C. 人體體溫越高，體內細胞中酶的催化效率越大 D. 血液中氧濃度升高，血紅蛋白與氧結合的量增加8.某人不小心擦破了皮膚，導致出血，至少損傷了皮膚的（　?。〢. 表皮 B. 真皮 C. 皮下組織 D. 生發層9.人的皮膚損傷后易受到細菌的感染而發炎，而正常情況下皮膚不會因某些細菌的存在而發炎．該現象說明皮膚表面的上皮組織具有（　?。〢. 保護作用 B. 收縮、舒張作用 C. 連接、支持作用 D. 接收刺激、產生興奮和傳導興奮10.手掌由于皮膚哪一層顯著增厚而形成“老繭”？手背凍瘡傷及到了皮膚的哪一層？其部位分別對應（　?。〢. 表皮中的生發層和真皮 B. 表皮中的角質層和真皮C. 表皮中的角質層和生發層 D. 真皮和表皮
參考答案
課前預習：
1.表皮 真皮 角質層 生發層 結締組織 血管 感覺神經末梢
2.分泌部 導管
3.毛細血管 水 無機鹽 尿素 汗腺 導管
4.擴張 增多 增加 熱量 體溫調節
5.皮膚的正常功能 病菌 皮膚病 其他疾病 常洗澡 勤換衣服 保持皮膚清潔
6.泌尿系統 尿液 皮膚 汗液 呼吸系統
合作探究：
【答案】（1）① ；角質層
（2）② ；生發層；表皮
（3）③ ；真皮
（4）⑥ ；汗腺
（5）⑤ ；皮脂腺
2.（1）上皮
（2）結締
（3）肌肉
3.（1）突變；基因
（2）轉基因
（3）分生；根尖或葉芽處的分生組織
（4）D
課堂練習：
1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、B 7、D 8、B 9、A 10、B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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