資源簡介

第四單元　生物圈中的人
第一章 人的由來
第二節　人的生殖
一、教學目標
1.描述受精過程以及胚胎發育過程，培養學生的思維和語言表達能力。
2.運用觀察的方法，有關的插圖和模型，培養學生的識圖能力。
二、重點難點
重點：男性和女性生殖系統中重要器官的生理功能是本節課的重點。
難點：如何理解生殖的過程和胚胎的營養是本節課的難點。
三、教學準備
（教學具及課件等）
男性和女性生殖系統側面剖圖掛圖 。
四、導入新課
大家知道，生物的“生”一是指有生命，能夠新陳代謝，而另一方面是指種族和生命的延續，或稱之為繁殖。
以前的學習中，我們已經了解到被子植物的生殖發育，那么人類新個體的產生也要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育形成新個體。這一過程是靠人體的什么系統來完成？組成這個系統的器官都有那些呢？每個器官又有什么功能呢？
五、探究新知
生殖系統
請同學們仔細讀圖3。確認各器官的位置并填寫圖4各部分的位置。（用同樣的方法完成圖6）
1．內生殖器：
（1）睪丸：（2）附睪：（3）輸精管：
2．外生殖器：陰囊、陰莖。
從圖上可以看出：男性輸尿管長，它有排尿和排精雙重作用。男性的生殖細胞是精子，精子很小，長約60微米（千分之一毫米等于一微米），有長尾，形如蝌蚪，能游動。
女性：1．內生殖器：（1）卵巢（2）輸卵管（3）子宮（4）陰道
2．外生殖器：（外陰）。
由于女性在生殖過程中有妊娠、分娩過程，因此結構要比男性生殖系統復雜。女性的生殖細胞叫卵細胞，直徑0．1毫米以上，幾乎用肉眼可以看到。在正常情況下，兩側卵巢每月只有一枚卵細胞成熟，卵細胞是一個帶放射冠的球體。它的細胞質里含有豐富的卵黃，卵黃是胚胎發育初期所需要的營養物質。
卵細胞成熟后，由卵巢排出，進入輸卵管。在這里，如果遇到精子就會與之結合（受精），形成受精卵，受精卵由輸卵管進入子宮發育。
最后講胚胎的形成和發育
胚胎在母體子宮發育時所需要的養料和氧，都是通過胎盤（圖Ⅳ-9）從母體獲得的；胚胎所產生的二氧化碳等代謝產物，也是通過胎盤從母體排出的，因此，婦女在懷孕的九個多月的時間里擔負著自己和胎兒兩個人的代謝負擔，要適當注意營養和休息，以保證自己的健康和胎兒的正常發育，同時照顧好孕婦是大家的責任。
六、效果檢測
七、課堂小結
好好學習，關心體貼父母，幫父母干一些力所能及的活，報答父母的生育和養育之恩。
8、布置作業
板書
第二節　人的生殖
一、生殖：
1．概念：產生生殖細胞、繁殖新個體的過程。
2．生殖系統：（1)男性A.內生殖器：睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺 B.外生殖器：陰莖、陰囊
（2) 女性A. 內生殖器：卵巢、輸卵管、子宮、陰道
B.外生殖器：外陰
3．生殖細胞：
二、受精，胚胎發育及營養

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